Летнее развлечение «Сюрпризы от веселой Горошины»
Летнее развлечение «Сюрпризы от веселой Горошины»
Действующие лица и исполнители:
Бабушка Маланьюшка (она же ведущая).
Весёлая Горошина.
Дети второй и средней групп.
Персонажи сказки "Репка".
Цель: развитие положительных эмоций, радостного настроения, желание участвовать в играх.
Ход развлечения: Звучит веселая музыка. На ярко украшенную площадку приходят дети и рассаживаются на заранее подготовленные стульчики.
(Под русскую народную мелодию появляется бабушка Маланьюшка).
ВХОД БАБУШКИ МАЛАНЬЮШКИ
Бабушка Маланьюшка:
Здравствуйте, ребятушки, мальчики и девочки!.. Как я рада, что вы сегодня пришли ко мне, к бабушке Маланьюшке. Ребята, вот и наступило лето. На дворе жарко, цветут цветочки, поют птички.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
На дворе жарко, цветут цветочки, поют птички. И я просто уверенна, что вы очень умненькие деточки и умеете отгадывать загадки. Умеете?.. Тогда слушайте внимательно:
Ты весь мир обогреваешь.
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все… (солнце)
Молодцы, ребята! Эта загадка про наше любимое солнышко. Ребята, повеселите, пожалуйста, бабушку Маланьюшку. Расскажите мне стихи и пойте песенку про солнышко.
Дети исполняют любую песню ПРО СОЛНЫШКО
Бабушка Маланьюшка:
Ребята, а я сегодня пригласила к нам гостью, а кто она - угадайте. Слушайте внимательно:
Вся в веснушках, хохотушка.
Солнышку она подружка.
До чего ж хорошенька,
Зовут её
Дети: Горошинка!
Молодцы, ребята! Узнали нашу гостью!
(Звучит веселая музыка, появляется весёлая Горошина).
ВХОД Горошины.
Привет всем, друзья!
Вас всех приветствую сегодня я!
Меня зовут Весёлая Горошина!! Я очень хочу узнать, как зовут вас, мои милые, очаровательные и забавные ребятишки? Давайте познакомимся поближе. Я сейчас буду бросать вам вот этот веселый и очень добрый мяч, а вы называйте мне свое имя, только ласково, как я. Меня зовут Горошинка (говорит ласково).
(Под веселую музыку Горошина бросает каждому ребенку (по очереди) в руки большой разноцветный (пляжный) мячик. Надо поймать его, назвав свое имя в уменьшительно - ласкательной форме).
ИГРА С МЯЧИКОМ - "ПОЗНАКОМИМСЯ"
Горошина: Ну, вот и познакомились! А любите ли вы, ребята, танцевать?.. И я очень люблю танцевать?
Раз, два, три, четыре, пять,
Выходите танцевать!
Друга за руку возьмите,
Нашу пляску заводите!
(Дети становятся врассыпную и танцуют танец "Буги-вуги" муз.).
Бабушка Маланьюшка:
Уважаемая Горошина, а ты знаешь, что мы сегодня веселимся вместе с летом?.. Летом все ребята загорают, много гуляют на улице, потому что очень тепло и светит солнышко.
Горошина:
Ребята, а скажите, у солнышка есть друзья?..
Дети исполняют песню "ЕСТЬ У СОЛНЫШКА ДРУЗЬЯ" муз. Е. Тиличеевой
Клоун:
Какие хорошие песенки вы знаете! Ребята, а вы любите лето?..
Летом – отдых, летом – воздух.
Летом можно не скучать,
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать, танцевать.
И я очень хочу, чтобы вы сейчас мне станцевали.
Проводится танец: Банана мама.
Горошина: Как здорово у нас получилось! Понравилось вам, ребята?..
Бабушка Маланьюшка:
Спасибо, тебе веселая Горошина! Скажи, пожалуйста, а любишь ли ты сказки?
Горошина: Конечно, люблю!
Бабушка Маланьюшка: А вы, ребята?..
Сядем - ка ребятки рядком, да поговорим ладком!
Времени у нас в достатке, дела поделаны, все в порядке!
Теперь я с вами вот здесь посижу, да сказку веселую вам расскажу!
Таким хорошим деткам, расскажу - ка я сказку про…. Репку!
Сидите замечательно, да слушайте внимательно!
(звучит музыка)
СКАЗКА "Репка" (сказка исполняется детьми подготовительной группы)
Бабушка Маланьюшка:
Вы такие молодцы,
Вы такие удальцы!
Горошина: Ребята, а я хочу послушать весёлые стихи о лете.
Дети читают стихи.
Горошина: А теперь отгадайте загадку.
Весёлые сестрёнки,
На кусточках висят.
Малинового цвета
Их съесть всегда хотят.
Дети: Малина.
Бабушка Маланьюшка: Горошина, послушай, какую красивую песню дети споют тебе про малину.
Песня : По малину в сад пойдём.
Ребята, а я пришла к вам с сюрпризом.
(У Горошины в руках большой воздушный шар, в который перед тем как надуть его кладут не много цветных мелков). Вот смотрите! (делает вид, как будто показывает фокус).
Раз, два, три Шарик, чудо подари!
(Горошина прокалывает шар. Мелки высыпаются).
И я очень хочу, чтобы вы для нас с бабушкой Маланьюшкой нарисовали бо-о-ольшое красивое солнце. Нарисуете?..
(Старшие артисты раздают детям мелки. Под веселую музыку ребята рисуют на асфальте большое солнце, лучи)
Горошина: Ребята, но у меня ещё для вас есть сюрприз. Но его надо найти. Вставайте дружно все за мной, «сделали паровозик» и поехали искать сюрприз. (звучит музыка, дети идут по участку)
Горошина: Давайте заглянем в этот волшебный терем (заглядывают и находя красивую коробку). А вот и наш сюрприз - это вкусные, самые вкусные конфеты!
Дети: Спасибо!
Детям раздают угощение. Горошина прощается и уходит.
Подготовила музыкальный руководитель МДОУ д/с № 4 «Буратино»


