Взаимодействие со специалистами учреждения и обмен информацией по конкретному воспитаннику с целью учета его индивидуальных особенностей.
УТВЕРЖДАЮ:
1.4 | Взаимодействие со специалистами учреждения и обмен информацией по конкретному воспитаннику с целью учета его индивидуальных особенностей. | По мере необходимости | , |
1.5 | Подбор кандидатам в замещающие родители ребенка готового к проживанию в новой семье | По мере обращения кандидатов | , |
1.6 | Обеспечение комфортных условий для посещения ребенка лицами, желающими взять его в свою семью. | По мере обращения кандидатов | Специалисты отделения |
2. | Оказание психолого-медико-педагогической, правовой и иной помощи детям и приемным родителям в подготовке их к жизни в семье | ||
2.1 | Организация встреч с кандидатами в приемные родители. | По мере обращения кандидатов | , |
2.2 | Предоставление социальных услуг по организации индивидуального консультирования кандидатов в приемные родители специалистами учреждения. | По мере обращения кандидатов | |
2.3 | Подготовка замещающей семьи и ребенка к совместному проживанию | По мере обращения кандидатов | , |
2.4 | Проведение консультаций, в том числе дистанционных, для лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка на этапе сближения. | По мере обращения кандидатов | , |
3. | Организация работы по временной передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан. | ||
3.1 | Содействие временной передаче детей в семьи граждан | В течение года | , |
3.2 | Оказание помощи в подготовке необходимой документации для проживания ребенка в семье. | В течение года | |
3.3 | Консультирование кандидатов в приемные родители о передаче ребенка на временное пребывание с целью предварительного этапа передачи в замещающую семью. | По мере обращения кандидатов | |
3.4 | Временная передача ребенка в замещающую семью для сближения и ознакомления с особенностями, укладом жизни, членами семьи. | По мере обращения кандидатов | , |
3.5 | Временное устройство воспитанников в семьи граждан на период каникул, выходных и праздничных дней для приобретения ребенком навыков проживания в семье, поддержания связей с родственниками. | В течение года | |
3.6 | Оформление необходимой документации для передачи ребенка. | В течение года | |
3.7 | Организация психолого-педагогической помощи детям и семьям, взявшим их на временное пребывание. | В течение пребывания ребенка в семье | , |
3.8 | Взаимодействие с органами опеки и попечительства муниципальных районов по вопросам контроля пребывания детей в семье | В течение пребывания ребенка в семье | , |
4. | Организация деятельности семейных воспитательных групп | ||
4.1 | Подбор и подготовка воспитателей СВГ. | По мере обращения | Специалисты отделения |
4.2 | Патронаж семей | В течение года | Специалисты отделения |
4.3 | Консультирование детей проживающих в СВГ | В течение года | , |
4.4 | Проведение консультаций с воспитателями СВГ | В течение года | , |
4.5 | Включение детей и воспитателей в мероприятия, проводимые в учреждении. | В течение года | Специалисты отделения |
4.6 | Контроль за обеспечением питания воспитанников СВГ | В течение года | |
4.7 | Обеспечением СВГ канцтоварами, медикаментами, моющими и туалетными принадлежностями, одеждой и обувью | В течение года | |
5. | Информирование и консультирование граждан о формах семейного устройства детей, формирование позитивного образа воспитанников учреждения и замещающих семей | ||
5.1 | Размещение на сайтах учреждения, органа опеки и попечительства Администрации Сокольского муниципального района, других заинтересованных организаций информации о деятельности и режиме работы отделения. | В течение года | , |
5.2 | Проведение консультаций для лиц, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью о формах семейного устройства детей. | В течение года | , |
5.3 | Подготовка и раздача информационных буклетов, листовок, памяток для кандидатов и замещающих родителей | В течение года | , |
5.4 | Размещение информация о мероприятиях отделения на сайте учреждения, СМИ. | В течение года | Специалисты отделения |
5.5 | Проведение Дня Аиста Дня открытых дверей | Апрель Октябрь | Специалисты отделения |
5.6. | Участие воспитанников учреждения на дне открытых дверей в БУСОВО «Кадниковский ЦПД №4» | Июнь | Специалисты отделения |
5.7 | Публикация статей о формах семейного устройства, проблемах воспитания детей в семье, распространение положительного опыта семейного воспитания в СМИ | В течение года | Специалисты отделения |
5.8 | Создание видеороликов, статей о воспитанниках учреждения, готовых к проживанию в замещающей семье, и размещение их в СМИ. | В течение года | Специалисты отделения |
5.9. | Создание на воспитанников учреждения портфолио. | В течение года | Специалисты отделения |
5.10 | Оформление информационного стенда | В течение года | Специалисты отделения |
5.11 | Сотрудничество со специалистами Службы содействия устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей «Азбука счастья» БУСОВО «Кадниковский ЦПД №4» | В течение года | , |
5.12 | Участие воспитанников учреждения в совместных занятиях с кандидатами в приемные родители в Школе приемных родителей БУСОВО «Кадниковский ЦПД №4» | По мере набора группы | , |
6. | Организация деятельности комплексного социального сопровождения замещающих семей. | ||
6.1 | Выявление ресурсности семьи, потенциальных возможностей, потребностей в сопровождении. | При обращении | Специалисты отделения |
6.2 | Заключение договоров с замещающей семьей на социальное сопровождение. | В течение года | , |
6.3 | Проведение первичной, промежуточной, итоговой диагностики семейной ситуации, детско-родительских взаимоотношений в замещающей семье. | Раз в квартал | , |
6.4 | Составление заключения по результатам диагностики. Обсуждение итогов с семьей и ребенком, выдача рекомендаций. | По результатам диагности ки | , |
6.5 | Разработка индивидуальных программ сопровождения замещающей семьи | В течение 10 дней после заключения договора | Специалисты отделения |
6.6 | Корректировка индивидуальных программ сопровождения замещающей семьи | Раз в квартал или при необходимости | Специалисты отделения |
6.7 | Проведение первичных, промежуточных и заключительных консилиумов. | В течение года | Специалисты отделения |
6.8 | Индивидуальное и групповое психолого-педагогическое и социально-правовое консультирование замещающих родителей, направленное на повышение родительской компетентности, на поддержку стабильности замещающей семьи, благополучия всех её членов. | Весь период сопровождения (по плану инди - видуальной работы с семьей и по запросу) | Все специалисты отделения |
6.9 | Посещение замещающих семей, с целью осуществление наблюдения за условиями содержания, проживания и воспитания переданного в нее ребенка. (Оценка хода адаптации, состояния здоровья и образования ребенка, умственного развития, самосознания, внешнего вида и гигиены, оценка эмоционального и поведенческого развития, навыков самообслуживания, оценка состояния эмоциональных отношений в семье) | Весь период сопровождения | Специалисты отделения |
6.10 | Общение с замещающими семьями через сеть Интернет, телефон, сотовую связь. | Весь период сопровождения | Специалисты отделения |
6.11 | Коррекционно-развивающие занятия с детьми и родителями (в зависимости от заявленной проблемы). | Весь период сопровождения | , |
6.12 | Проведение индивидуальных бесед с детьми, замещающими родителями, согласно планам сопровождения, по запросам. | Весь период сопровождения | Все специалисты отделения |
6.13 | Взаимодействие с образовательными и иными учреждениями в интересах ребенка и семьи, беседы и консультации с классными руководителями, педагогами, воспитателями. | По мере необходимости | Специалисты отделения |
6.14 | Организация досуговой деятельности для замещающих семей. | Весь период сопровождения | Все специалисты отделения |
7. | Взаимодействие приемных семей и специалистов службы сопровождения в рамках клуба замещающих семей «Гармония» | ||
7.1. | Тренинговые занятия, направленные на установление доверительных отношений между членами замещающей семьи. | По плану работы клуба | |
7.2. | Лекции, беседы о психолого-педагогических особенностях приемных семей | По плану работы клуба | , |
7.3. | Организация взаимопомощи замещающих родителей через беседы на социально-правовые, психологические и другие проблемы, возникающие в приемных семьях. | По плану работы клуба | , |
7.4. | Проведение мастер-классов, направленных на взаимодействие детей и приемных родителей. | По плану работы клуба | |
7.5. | Организация досуговой деятельности детей и родителей из замещающих семей | По плану работы клуба | Все специалисты отделения |
7.6 | Индивидуальное и групповое консультирование родителей по возникшим вопросам. | В течение года | Все специалисты отделения |
7.7. | Участие замещающих семей в различных мероприятиях и конкурсах | В течение года | Все специалисты отделения |
7.8. | Организация занятий группы психологической помощи замещающим родителям «Пойми меня» на базе БУСОВО «КЦСОН Сокольского района» | По плану работы группы | |
8. | Взаимодействие с гражданами и организациями в решении вопросов защиты прав и интересов детей, поддержки замещающих семей | ||
8.1. | Взаимодействие с органами опеки и попечительства по вопросам функционирования существующих замещающих семей. | В течение года | |
8.2. | Организация работы по взаимодействию с учреждениями образования, здравоохранения, социальной защиты населения, общественными организациями и др., по формированию позитивного образа и поддержки приемных детей и взявших их на воспитание замещающих семей. | В течение года | Все специалисты отделения |
8.3. | Сотрудничество с волонтерскими организациями, благотворительными фондами | В течение года | , |
9. | Методическая работа по повышению профессиональной компетентности специалистов отделения | ||
9.1. | Изучение методической литературы и нормативно-правовой базы, необходимой для успешной деятельности отделения. | В течение года | Специалисты отделения |
9.2. | Создание информационного банка методических материалов специалистов: программы сопровождения замещающих семей, диагностические методики, занятия, тренинги, семинары, нормативные документы и пр. | В течение года | |
9.3. | Повышение квалификации специалистов: курсы, семинары, конференции. | В течение года | Специалисты отделения |
9.4. | Обмен опытом со специалистами других учреждений по вопросам семейного устройства и сопровождения замещающих семей. | В течение года | Специалисты отделения |
9.5. | Участие в методических объединениях семинарах, тренингах проводимых в учреждении | В течение года | Специалисты отделения |
9.6. | Проведение обучающего семинара для специалистов учреждения по вопросам семейного устройства | Октябрь | |
9.7. | Самообразование: изучение литературы по социальным, правовым и психолого - педагогическим проблемам. | В течение года | |
9.8. | Предоставление отчетных и информационных материалов о работе. | В течение года |
Ожидаемые результаты:
- повышение уровня психолого-педагогической компетентности и воспитательных возможностей замещающих родителей на разных этапах развития семьи;
- снижение уровня затруднений в процессе адаптации приемного ребенка к новой семье;
- предотвращение кризисных ситуаций в семье опекунов (попечителей) за счет своевременного оказания профессиональной психолого-педагогической помощи;
- предотвращение возвратов детей из замещающих семей в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- взаимодействие со специалистами и организациями, которые могут оказать поддержку замещающей семье и ребенку, привлечение к работе с замещающей семьей специалистов организаций социального обслуживания, иных организаций;
- привлечение СМИ к проблеме социального сиротства, информирование населения о формах семейного устройства, распространение положительного опыта семейного воспитания.
Показатели качества работы специалистов отделения в соответствии с выполнением государственного задания:
- 9 воспитанников (36%), временно переданных в семьи граждан на период каникул, выходных и иные случаи;
- 8 воспитанников (29%), переданных на воспитание в семьи граждан;
-70 семьям усыновивших (удочеривших) или принявших под опеку (попечительство) ребенка оказана консультативная, психологическая, педагогическая, юридическая, социальная и иная помощь на 100%;
- все обратившиеся граждане получили консультацию по вопросам семейного устройства на 100%.
Заведующая отделением:
Социальный педагог:
Педагог-психолог:
