Тема внеклассного занятия: «Я люблю свою землю, родные края»

Тема внеклассного занятия: «Я люблю свою землю, родные края».

Тема внеклассного занятия: «Я люблю свою землю, родные края».

Цель занятия: познакомить с историей Астраханской губернии.

Задачи:

1.  Продолжить работу над формированием умения рассуждать, оперировать знаниями по конкретной проблематике.

2.  Развивать коммуникативные навыки речевого взаимодействия в аудитории класса.

3.  Развитие интереса к истории Астраханской губернии.

4.  Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному краю, уважение к людям, живущим в нём.

  Тип урока: Закрепление знаний.

Оборудование урока: Карта Астраханской губернии,  фотографии, раздаточный материал, мультимедийная презентация

Ход урока:

Учитель: - Добрый день, ребята! Добрый день, гости нашего мероприятия! Ребята, давайте поприветствуем наших гостей! Садитесь, ребята!

Обширная, просторная

Родная сторона

Над городом узорная

Кремлёвская стена

Собора пятиглавые

С макушкой золотой

Как древнее заглавие

На книге городской.

- В конце 13 века на Волге возникает один из золотоордынских городов – Астархан. Город был построен на высоком бугре, на правом берегу  Волги. Позднее город Астархан быстро рос и креп. Дома строили, в основном, из камыша и глины, город был защищён низкой каменной стеной. В конце 15 века образуется Астраханское ханство. Тогда в 16 веке русский царь Иван Грозный заинтересовался в получении Россией выхода в Каспийское море и решил присоединить Астраханское ханство к России. И это у него получилось.

- Эля.

2 вед.: Но время шло. Древний город ветшал и разрушался. И в 1556 году было решено русскую Астрахань построить на новом месте. В 1708 году в России было введены губернии. Указом Петра 1 государство было разделено на 8 губерний. В 1717 году была образована Астраханская губерния, в её состав входили многие города.

1 вед.: - А какие города входили в Астраханскую губернию? Ты знаешь?

2 вед.: - Я - то знаю! Я всё знаю!

1 вед.: - Ну чего медлишь? Говори скорее, а то мне  жутко интересно стало!

2 вед.: - В её состав входили города: Астрахань, Гурьев-Яицкий, Дмитриевск, Петровск, Самара, Симбирск, Сызрань, Терек, Царицын, Саратов, Чёрный и Красный яр. Астрахань стала губернаторским городом. А во главе был губернатор.

1 вед.: - А кто такой губернатор?

2 вед.: - Ну неужели ты и этого не знаешь?!

1 вед.: - Ну.. Я догадываюсь…

2 вед.: - Эх, хорошо…Скажу, но ты обязательно запомни,  и вы, ребята, тоже. Губернатор – это тот, кто управляет губернией. Вот скажи-ка мне, знаешь ли ты, кто у нас губернатор?

1 вед.: Ну ты смеешься….Это каждый знает! !  Итак, давай подведем итоги сказанного:  в 1717 году Петром 1 был подписан Указ об образовании Астраханской губернии.

В этом году (2017г) будем отмечать 300 лет Астраханской губернии.

2 вед.: - А почему отмечается 3 декабря? В 1943 году 3 декабря подписан Указ об образовании Астраханской области, а 1717 г. – образование  Астраханской  губернии.

- фильм про Астрахань. На экране появляется видеоролик «Астрахань» (фрагменты природных и культурных памятников...).

1 вед.:  Сегодня мы поговорим с вами о новом для вас празднике, который отмечается 3 декабря, «Дне Губернии». Но начнём мы свою заочную экскурсию по интересным местам губернии вот с чего.

-  авторское стихотворение(Каптиков)

Учитель проговаривает действия экскурсоводов.

План каждому на стол(4 шт)(название объекта, дата основания, место расположения, значение, интересные сведения)

2 вед.: - А пока ребята работают, для вас, дорогие гости,  частушки про наш край.

-частушки

Хорошо на Волге жить –

Ходят пароходики.

Незаметно пролетают

Молодые годики.

*  *  *

Пароход идет по Волге

Темной ночью без огня.

Как голубушка без крыльев,

Так я, милый, без тебя.

*  *  *

Мой миленок рыболов

В море отправляется.

Меня бедную девчонку

Заставляет маяться.

*  *  *

1 вед.: - Мне сообщили, что ребята еще готовятся, давайте пока отгадаем загадки?

Город знатных традиций и вечных ветров,

Южный город Форпост на стыке веков.

Белокаменный кремль здесь гордо стоит,

В куполах его солнце ярко горит.

Здесь по Волге неспешно проходят суда,

И мне хочется снова вернуться сюда. (Астрахань)

Самая большая российская река.

Не Енисей, не Кама и даже не Ока.

Зовут ее все матушкой,

А в прошлые века

Там бурлаки-ребятушки,

Чья участь нелегка,

Тащили баржи с грузами:

Огромными арбузами,

Специями, тканями…

Речку ту узнали вы? (Волга)

В городе красивый пруд,

Там птицы белые живут. (Лебединое озеро)

В этом музее животные есть,

Ну а растений тебе там не счесть.

Должен ты обязательно там побывать,

Чтобы о крае так много узнать. (Краеведческий музей)

Розовые кувшинчики,

Зеленые блюдца.

Они не тонут

И не бьются. (Лотос)

Белокаменные стены на пригорочке стоят.

От набегов эти стены древний город защитят. (Кремль)

На этом наше путешествие сегодня закончилось. Давайте вспомним, где мы с вами побывали? Что больше всего понравилось и запомнилось?

-