Направление «Экология»
Направление «Экология»
№ п/п | ФИО Участника (школа) | Научный руководитель | Тема |
, ученик 1 класса, ЧОУ «Православная гимназия Свт. Иннокентия Московского», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Почему берестяные стельки полезны?» | |
, ученица 2 класса, ЧОУ «Православная гимназия Свт. Иннокентия Московского», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Почему листья на деревьях летом зелёные, а осенью разноцветные?» | |
, ученица 2 класса, ЧОУ «Православная гимназия Свт. Иннокентия Московского», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Вторая жизнь пластиковой бутылки» | |
, ученица 3 класса, ЧОУ «Православная гимназия Свт. Иннокентия Московского», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Живые барометры» | |
, ученица 9 класса, ЧОУ «Православная гимназия Свт. Иннокентия Московского», г. Абакан, РХ | , учитель биологии и химии | «Пластиковое загрязнение планеты» | |
, ученица 3 класса, МБОУ «Усть-Абаканская СОШ», рп Усть-Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «МОЙ МИР БЕЗ ОТХОДОВ» | |
Топоев Арсылан Анатольевич, ученик 2 класса, МБОУ «СОШ № 9», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Почему извергаются вулканы» | |
, ученик 2 класса, МБОУ «СОШ № 24», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | Исследовательский проект. «ВЫХЛОПНЫЕ ГАЗЫ – УГРОЗА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. ВЛИЯНИЕ ТИПА ДВИГАТЕЛЯ АВТОМОБИЛЯ НА УРОВЕНЬ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРЫ» | |
, ученица 2 класса, МБОУ «СОШ № 24», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | Почему вода на Земле не заканчивается? | |
, ученик 4 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | , учитель начальных классов | «Макулатура – это не мусор!» | |
, , ученики 2 класса, МБОУ «СОШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Черногорск, РХ | , учитель начальных классов | «Влияние работы микроволновой печи на здоровье человека» | |
, ученик 4 класса, МБОУ «СОШ № 24», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Дрессировка домашнего кота» | |
, ученик 2 класса, МБОУ «Лесоперевалочная СОШ № 2», с. Бельтирское, РХ | «Так ил прост простой карандаш?» | ||
, ученик 3 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | , учитель начальных классов | «Удивительные свойства молока и их применение не в пищевых целях» | |
Горбунова Валерия, , ученики 11 класса, МАОУ «Гимназия № 1», г. Минусинск, Красноярский край | «Получение вторичного сырья из пластмассовой бутылки» | ||
, ученица 3 класса, МБОУ «Лицей № 7», г. Саяногорск, РХ | «Выведение цыплят в домашних условиях» | ||
, ученик 3 класса, МБОУ «СОШ № 24», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов, 89232194840 | «Что такое химическая реакция?» | |
, ученик 1 класса, МБОУ «СОШ № 3», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Значение дрожжей в жизни человека» | |
, ученица 1 класса, МБОУ «СОШ № 3», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Почему нельзя есть снег» | |
, ученица 1 класса, МБОУ «СОШ № 3», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Полезно ли мороженое?» | |
, ученица 3 класса, МБОУ «СОШ № 3», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Волшебные свойства соли» | |
, ученица 3 класса, МБОУ «СОШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Черногорск, РХ | , учитель начальных классов | «Влияние жидких синтетических моющих средств для мытья посуды на биологические объекты» | |
, ученица 3 класса, МБОУ «Сорская СОШ № 3 с УИОП», г. Сорск, РХ | «Выбираем глину для лепки и процесс изготовления керамики» | ||
, ученик 1 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | , учитель начальных классов | «Глина как сырьё для выживания» | |
, , ученики 11 класса, МАОУ «Гимназия № 1», г. Минусинск, Красноярский край | «Средства народной медицины» | ||
, , ученики, 11 класса, МАОУ «Гимназия № 1», г. Минусинск, Красноярский край | «Поля в тетради-пережиток прошлого» | ||
, , ученики 11 класса, МАОУ «Гимназия № 1», г. Минусинск, Красноярский край | «Роль макро - и микроэлементов в жизни человека» | ||
, ученица 11 класса, МАОУ «Гимназия № 1», г. Минусинск, Красноярский край | «Влияние различных сорбентов на способность адсорбирования солей» | ||
, ученик 2 класса, МБОУ «Гимназия», г. Абакан, РХ | , учитель начальных классов | «Гусиное перо – изысканный пишущий инструмент человечества» | |
, ученица 9 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | «Изучение особенностей диагностики, лечения и профилактики Otodectes cynotis у мелких животных». | ||
, ученица 9 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | «Исследование химических свойств воды из родника, расположенного рядом с населенным пунктом с. Белый Яр « | ||
, ученица 8 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | «Изучение химического состава почвы земельного участка, расположенного в дачном поселке с. Подсинее» | ||
, ученица 11 класса, МБОУ «Белоярская СШ», с. Белый Яр, РХ | , учитель биологии | «Влияние сидератов на химический состав почвы земельного участка села Белый Яр» | |
Грязнов Никита Николаевич, ученик 11 класса, МБОУ «Гимназия», г. Черногорск, РХ | , учитель биологии | «Влияние электромеханически активированной воды на развитие бактерий рода Стафилококк | |
, ученица 10 класса, МБУ ДО «ЦДТ», г. Абакан, РХ | , , | Определение загрязнения окружающей среды пылью по её накоплению на листовых пластинках растений и скорости осаждения пыли» | |
, ученик 2 класса, МБУ ДО «ЦДТ», г. Абакан, РХ | , педагог дополнительного образования | «Моя Малая Родина и ее историческое наследие: кто за все в ответе?» |
