Силлабус по дисциплине «Бизнес планирование»

Силлабус по дисциплине «Бизнес планирование»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НОУ «АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА «МЕНЕДЖМЕНТ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»

Утверждено

на заседании УМС

Председатель

______________ Н. Дуйсенгулова

«____»______________20___г., № ____

Образовательная программа бакалавриата

Специальности 05В050600– «Экономика», 05В050700 – «Менеджмент»

Форма обучения - дневная

СИЛЛАБУС

по дисциплине «Бизнес планирование»

Курс: 3

Семестр: 5

Количество кредитов: 3

Преподаватель к. э.н., доцент

Телефон: [phone] (175)

Алматы, 2014

Составитель: к. э.н., доцент ________________  С. Масакова

Силлабус составлен на основе рабочей программы дисциплины «Бизнес планирование»

для студентов специальностей 05В050600– «Экономика», 05В050700 – «Менеджмент»

Рассмотрено

На заседании кафедры «Менеджмент и предпринимательство»

Зав. кафедрой

к. э.н., доцент  __________________  О. Залученова

от «__»_____________20__ г., №__

Введение

Данная дисциплина рассматривает и изучает основные понятия, принципы, методологию и методику планирования и анализа бизнеса.

Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

чтение лекций; проведение практических занятий; СРСП; СРС.

Опыт мирового сообщества показал, что развитие экономики невозможно без планирования. Бизнес-планирование представляет собой основной метод осуществления хозяйственно-организаторской и коммерческой функций, а также экономической политики государства или предприятия.

Данная дисциплина раскрывает практику бизнес-планирования во всех ее проявлениях и рассматривает умение определять цели, стратегию деятельности предприятия (организации), разрабатывать план действий на перспективу, определять сумму инвестиций для достижения поставленных целей и оценивать эффективность инвестиционных затрат в проект.

При изучении дисциплины учитывается ее прикладной характер. Углубление и осмысление теоретических знаний закрепляются на практических занятиях, где приобретаются необходимые умения и навыки по технологии составления и методике расчета бизнес-плана, которые выпускники смогут реализовать в своей будущей деятельности.

Целью преподавания дисциплины является: является получение студентами представления о содержании 

Пререквизиты: менеджмент, маркетинг

Постреквизиты: планирование деятельности предприятия, управление проектами

Студенты, изучившие данную дисциплину, должны:

освоить следующие компетенции согласно компетентностной модели  бакалавра

Общие компетенции:

знать: теоретические основы современного бизнес-планирования;

уметь: творчески использовать полученные теоретические знания по бизнес-планированию и самостоятельно применять их в практической разработке бизнес-планов;

овладеть навыками: применять методы бизнес-планирования на практике

Предметно специализированные:

знать: типовые методики разработки бизнес-планов; методы и технические приемы бизнес-планирования

уметь: выявлять важнейшие отличительные черты конкретного бизнеса и особенности его внутренней и внешней ситуации; выбирать варианты методик и технических приемов в зависимости от конкретной ситуации

овладеть навыками: разработки бизнес-плана

Календарно-тематический план

№	Наименование темы	Распределение по неделям
Лекции	Практич. занятия	СРС	СРСП
1	2	3	4	5	6
1	Бизнес-план как основа реализации предпринимательской идеи	1,2	1	8ч.	1,2
2	Бизнес-планирование как элемент экономической политики фирмы	2,3	2	8ч.	3,4
3	Организация  планирования бизнеса	4,5	3,4	8ч.	5
4	Характеристика бизнес-плана на предприятии	5,6	5,6	7ч.	6
5	Структура и содержание аналитических разделов типового бизнес-плана	7,8	7,8	7ч.	7
Рубежный контроль 1	7
6	Ключевые разделы типового бизнес-плана	9,10	9,10	7ч.	8
7	Основные элементы бизнес-планирования	11,12	11,12	8ч.	9
8	Технология бизнес-планирования	13	13	7ч.	10,11
9	Инновации как инструмент бизнес планирования	14	14	7ч.	12,13
10	Бизнес-планы и решения практических задач управления бизнесом	15	15	8ч.	14
Рубежный контроль 2	15
Экзаменационная сессия	16,17

Содержание практических, лабораторных занятий, форма контроля и оценка

№ темы	Вопросы практических занятий	Литература	Форма контроля	Макс. балл
1	2	3	4	5
1	1. Накопление и анализ предпринимательских идей. 2. Общая характеристика бизнес-плана. 3. Состав и структура разделов бизнес-плана.	Основная № 1 стр. 5-9, №2 стр. 3-12, №3 стр. 4-10 Дополнительная №16	опрос	100
2	Цели и планы в бизнесе организации. Этапы и сущность планирования бизнеса. Виды внутрифирменного планирования. Особенности бизнес-планирования как формы планирования.	Основная № 3 стр. 19-46, №4 стр. 25-38 Дополнительная №17, 18	Письменная мини-контрольная работа	100
3	Масштаб и уровни планирования бизнеса. Система бизнес-планирования в малых и средних предприятиях. Организация системы бизнес-планирования Механизм планирования бизнеса. Информационные технологии в системе планирования бизнеса.	Основная №5 стр. 39-59 Дополнительная №19,20	опрос	100
4	1. Функции бизнес-плана при управлении бизнесом. 2. Ключевые компоненты типового бизнес-плана. 3. Анализ внешней и внутренней бизнес-среды.	Основная № 2 стр. 16-25, №5 стр.27-43 Дополнительная №20	опрос	100
5	1. Характеристика разделов типового бизнес-плана: аналитические, ключевые, приложения. 2. Оформление бизнес-плана, Резюме. Описание отрасли. Характеристика объекта бизнеса организации. 3. Анализ отрасли. Анализ целевого рынка. Анализ конкуренции.	Основная № 3 стр. 22-34, №6 стр. 46-70	опрос	100
6	1. Маркетинговый план. Стратегии маркетинга. 2. Операционный план. Производство. 3. Организационный план. 4. Финансовый план. 5. Оценка и страхование риска.	Основная № 4 стр. 89-106, № 6	Презентация	100
7	1. Стратегическое и инвестиционное планирование. Стратегические цели организации. 2.  Инвестиционный план (проект). 3. Назначение, структура и методика расчетов основных документов финансового планирования.	Основная № 1 стр. 82-92	Презентация	100
8	1. Основные технологии продукции бизнес-планирования. 2. Виды моделей, применяемых при бизнес-планировании. 3. Особенности разработки моделей бизнес-процессов.	Основная №3 стр. 77-93	Презентация	100
9	1.  Бизнес-проект как инновационный замысел. 2. Общий план производства. 3. Составление планов подразделений. 4. Контроль выполнения и корректировка управленческого бизнес-плана.	Основная № 2, № 5 стр. 190-205	Письменная мини-контрольная работа	100
10	1. Бизнес-планы для решения практических задач управления бизнесом (целевые бизнес-планы). 2. Макеты некоторых видов целевого бизнес–плана.	Основная № 4 стр. 122-222, №6	Опрос	100

График проведения СРСП

№ темы	Задания на СРС	Литература	Форма контроля	Сроки сдачи (неделя)	Макс. балл
1	2	3	4	5	6
1	1.Роль предпринимательской идеи в повышении эффективности деятельности фирмы. 2. Особенности бизнес-плана для малого предприятия.	Основная №1 стр.9-13 Дополнительная №4	Эссе	3	100
2	Роль бизнес-планирования при организации нового предприятия. Формы планирования на казахстанских  предприятиях. Бизнес-план как инструмент выживания фирмы в казахстанской экономике.	Дополнительная №5, 6	Эссе	4	100
3	1. Достоинства и недостатки бизнес-планов, разрабатываемых на казахстанских предприятиях. 2. Виды исходной информации для составления бизнес-плана.=	Основная  №2 стр. 23-38 Дополнительная №1	Реферат	5	100
4	1. Конкурентная ситуация на отечественном рынке розничной торговли. 2. Достоинства и недостатки бизнес-планов, разрабатываемых на казахстанских предприятиях	Основная №3 стр. 45-52 Дополнительная № 15	Эссе	6	100
5	1. Анализ маркетинговой среды предприятия. 2. Конкурентная ситуация на отечественных рынках промышленного производства. 3. Роль аутсорсинга в составлении разделов бизнес-плана.	Основная №4 стр.39-46, №5 стр. 58-68 Дополнительная №1	Реферат	9	100
6	1. Виды маркетинговых стратегий, применяемых при планировании бизнеса. 2. Финансовое состояние казахстанских предприятий. 3. Организационные проблемы создания предприятий	Дополнительная №7, 8, 9	Реферат	10	100
7	1. Значение финансового планирования для управления предприятием. 2. Жизненный цикл проекта.	Дополнительная № 10, 11	Эссе	11	100
8	1. Использование возможностей компьютера при разработке бизнес-плана. 2. Конкурентоспособность предприятия в рыночной экономике.	Дополнительная № 13, 14	Эссе	12	100
9	1.  Особенности бизнес-плана инвестиционного проекта. 2. Роль бенчмарок в контроле выполнения бизнес-плана. 3. Проблемы корректировки бизнес-плана.	Дополнительная №2, 3	Эссе	13	100
10	1. Направления использования целевых бизнес-планов в казахстанской экономике. 2. Проблемы составления целевых бизнес-планов.	Основная № 5 стр. 212-226 Дополнительная №1	Реферат	14	100

* Примечание: Контроль и оценка выполнения заданий СРС осуществляется на занятиях СРСП в соответствии с утвержденным расписанием.

Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература

1.  изнес-план, который работает. М.: Альпина Бизнес Букс, 2006

2.* Бизнес-планирование: Учебник для Вузов. - М.: ЮНИТИ - ДАНА – 2010

3.* Бизнес планирование : Учебное пособие. – Москва:ИНФРА-М, 2004.

4. Бизнес планирование и инвестирование. – Ростов н/Д., 2009

5.* Бизнес план: теория и практика. –М.: Приор-издат, 2009 

6. Бизнес-планирование. Учебное пособие. Питер, 2012.

Дополнительная литература

1. ейтинг мотивации и инвестиционной привлекательности компаний / Н Тюленева //Человек и труд. – 2003. - №12. – с. 59-65.

2.   Маркетинговое управление проектами в промышленности /М. Романова // Маркетинг.- 2004.- №3.- с. 44-52.

3. онцептуальные основы управления затратами / Г. Хотинская // Менеджмент в России и за рубежом.- 2002.- №4.- с. 23-30.

4 ерспективная бизнес-идея - экономический потенциал предприятия /А. Яновский // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность.- 2002.- №6.- с.15-17.

5 Бизнес-планирование предприятия / // Финансовый менеджмент.- 2005.- №1.- с.41-56.

6 тратегическое управление крупным промышленным предприятием/ А. Никитин /Проблемы теории и практики управления.- 2004.- №1.- с.77-89.

7. Финансовое планирование -  инструмент для совершенствования управления предприятием / // ЭКО.-2002.- №6.- с. 62-74.

8. Маркетинговый подход к разработке бизнес-плана / // Маркетинг в России и за рубежом. – 2006. - №2. – с.23-29.

9.  аркетинговое управление проектами в промышленности /М. Романова// Маркетинг. – 2004. - №3 с. 44-52.

10. Организация бюджетных процессов на предприятии оптовой торговли / // Финансовый менеджмент.- 2003.-№2.- с.3-7.2.

11. инансовое планирование на предприятии  /А. Ревенков// Экономист.- 2004.- №11.- с. 72-78.

12. изнес план: Учебно-практическое пособие. – М.:Проспект, 2004. -232 с.

13. Оценка конкурентоспособности предприятия на основе процессного подхода / // Маркетинг.- 2005.- №4.- с. 24-38.

14. правление проектами развития / М. Романова// Маркетинг.- 2005.- №6.- с. 92-103

15. чет инновационной специфики в бизнес-планах реализации проектов /И. Щетинин //Инвестиции в России.- 2004.- №12.- с.38-45.

16. ак встраивать новые проекты в корпоративный бизнес-план /Н Щедрин // Экономика и жизнь.-2002.- №44.-с.25-32

17. Оценка эффективности сотрудничества с поставщиками в процессе бюджетирования  ///Финансовый менеджмент. – 2007. - №1.с.66-76.

18. Бизнес-планирование предприятия / // Финансовый менеджмент.- 2005.- №1.- с.41-56

19. азработка бизнес-плана: краткие комментарии / И. Устинов // Компьютер в бухгалтерском учете и аудите.- 2003.- №1.- с. 23-34.

20. Сущность и принципы бизнес-планирования  / //Антикризисное и внешнее управление.- 2004.- №3.- с. 93-94.

21. Стратегическое управление персоналом в области продаж /// Менеджмент в России и за рубежом. – 2007. - №3 с. 124-129.

Политика выставления оценок

Одним из элементов организации учебного процесса в условиях кредитной технологии обучения является использование балльно-рейтинговой системы оценки учебных достижений обучающихся. Политика выставления оценок основывается на принципах объективности, прозрачности, гибкости и высокой дифференциации.

Рейтинг дисциплины оценивается по 100-балльной шкале.

Методика расчета итоговой оценки.

Уровень учебных достижений, обучающихся по каждой дисциплине определяется итоговой оценкой, формируемой из оценки рейтинга допуска к экзамену (средняя оценка суммы баллов по текущему и рубежным контролям) и оценки итогового контроля (экзамена).

Рейтинг1 и рейтинг2 определяется из суммы всех оценок по текущему контролю, деленной на количество оценок. Затем к средней текущей оценке прибавляется оценка рубежного контроля, полученная сумма делится на 2.

Рейтинг допуска (РД) на экзамен определяется следующим образом: оценки (рейтинг1 + рейтинг2): 2 (среднеарифметическое значение).

Если Рейтинг допуска менее 60 баллов студент к экзамену не допускается.

Итоговый контроль (ИК) (экзамен) – также оценивается по 100-балльной шкале. Результат экзамена признается положительным только при наборе не менее 50 баллов из 100 максимальных и подлежит учету для расчета итоговой оценки.

Итоговая оценка (ИО) вычисляется следующим образом: (РД)*0,6 + (ИК)*0,4.

Отсутствие на лекциях без уважительной причины снижает оценку сданных заданий на 5 баллов, отсутствие на практических и лабораторных занятиях приводит к снижению оценки сданных заданий на 5 баллов.

При пропусках занятий по уважительной причине допускается отработка пройденного материала.

Итоговая оценка по дисциплине в баллах в соответствии с таблицей переводится в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку.

Итоговая оценка в баллах (И)	Цифровой эквивалент баллов (Ц)	Оценка в буквенной системе (Б)	Оценка по традиционной системе (Т)
95-100	4	А	Отлично
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	Хорошо
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Удовлетворительно
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Не удовлетворительно

Политика курса

Освоение дисциплины «Бизнес планирование» предусматривает обязательное посещение - лекций, практических и лабораторных занятий, а также самостоятельную работу обучающихся.

Самостоятельная работа включает в себя теоретическое изучение вопросов, касающихся тем лекционных занятий, которые не вошли в теоретический курс или же были рассмотрены кратко, их углубленная проработка по рекомендуемой литературе.

Самостоятельная работа обучающихся с преподавателем включает в себя более углубленное изучение и закрепление тем лекционных занятий. Для занятий СРСП обучающийся готовится по материалам темы и отвечает на поставленные вопросы. Первый и второй рубежный контроль проводится в виде опроса по пройденным темам, по билетам (или вопросам, тестам) и оценивается по 100 бальной системе (необходимо указать как именно будет проводится рубежный контроль).

Экзамен проводится в форме в устной форме по открытым вопросам.

Условия освоения курса:

Обязательное посещение занятий;

Обучающейся обязан обеспечить посещение занятий не менее 80%. В случае пропуска занятий по болезни (подтвержденной справкой 095-У, действительной 3 дня), обучающийся может получить распоряжение Директора (декана) Департамента об индивидуальном графике сдачи заданий. По истечение срока действия графика задания не принимаются.

Обучающийся, опоздавший более, чем на 5 минут, считается пропустившим занятия по неуважительной причине с выставлением 0 баллов за занятие, и при этом имеет право присутствовать на занятии. За использование телефонов и компьютерных средств без разрешения преподавателя обучающийся удаляется с занятия, за занятие получает 0 баллов. Обучающийся обязан соблюдать  Этический кодекс студентов Университета, уважительно и корректно относится к преподавателю и другим обучающимся. За допущенные нарушения учебной дисциплины, Устава Университета преподавателем подается представление Директору (декану) Департамента о применении мер дисциплинарного воздействия (аннулирование оценки по дисциплине). В случае выявления факта списывания и/или использования средств мобильной связи и др. во время контрольных мероприятий (текущий, РК и ИК) оценка по дисциплине аннулируется.

Активность во время практических (семинарских) занятий.

Обучающийся обязан принимать активное участие в практических занятиях. Обучающийся, не принимающий активное участие в занятии, отвлекающийся на выполнение других видов деятельности, получает за занятие 0 баллов.

Подготовка к занятиям, к выполнению домашнего задания и СРС.

Тщательная подготовка и выполнение заданий являются обязательными условиями освоения курса. При использовании Интернет ресурсов и других источников информации обучающийся обязан указать источник, использованный в ходе выполнения задания. Плагиатом считается использование более 200 слов текста без ссылки на первоисточник. В случае обнаружения факта плагиата обучающийся получает 0 баллов за задание, при повторном выявлении данного факта оценка за курс аннулируется.

Сдача заданий в установленные сроки.

Обучающийся сдает задания в установленные сроки. Обучающийся имеет право сдать задание по истечение установленного срока при наличии индивидуального графика сдачи заданий. В отдельных случаях студент имеет право по согласованию с преподавателем сдать задание в течение 7 календарных дней по окончании установленного срока, при этом максимальная оценка за данное задание не может превышать 80 баллов. По истечении семидневного срока задания не принимаются.