Дан фрагмент электронной таблицы.
№ 12 B3 | ||||||||||||||||||||
1 |
Дан фрагмент электронной таблицы.
Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2 : С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак. | |||||||||||||||||||
2 |
Дан фрагмент электронной таблицы:
Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак. | |||||||||||||||||||
3 |
Дан фрагмент электронной таблицы:
Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? | |||||||||||||||||||
12 12 12*2=2(х+4) 24=2х+8 х=8 | ||||||||||||||||||||
4 | Дан фрагмент электронной таблицы:
Какое целое число должно быть записано в ячейке А1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:С2 соответствовала рисунку? | |||||||||||||||||||
90 135 135/9=15 | ||||||||||||||||||||
5 | Дан фрагмент электронной таблицы:
Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку? | |||||||||||||||||||
6 |
Дан фрагмент электронной таблицы:
Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку? | |||||||||||||||||||
7 |
Дан фрагмент электронной таблицы:
Какое число должно быть записано в ячейке A3, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек В1:В4 соответствовала рисунку 50? | |||||||||||||||||||
8 |
Дан фрагмент электронной таблицы. Значения двух ячеек В1 и С2 не видны. По данным таблицы построены две диаграммы (см. рис.). Диаграмма 1) — по значениям ячеек диапазона Al : D1, диаграмма 2) — по значениям ячеек диапазона А2 : D2.
Какое целое число должно быть записано в ячейке А3 | |||||||||||||||||||
9 | На диаграммах (см. рис.) приведены результаты экзаменов по трем предметам (каждый ученик сдавал ровно 1 экзамен). Сколько учеников сдавали математику?
| |||||||||||||||||||
10 | Вася решил разобрать свои диски с фильмами. На диаграмме 1 (см. рис.) показано соотношение фильмов по жанрам, а на диаграмме 2 — распределение дисков по типам носителей (на каждом диске записан только один из жанров).
Сколько у Васи дисков с комедиями? | |||||||||||||||||||
11 | Дан фрагмент электронной таблицы, содержащей информацию о количестве человек, подавших заявление на сдачу экзаменов в выпускных классах. Значения двух ячеек D2 и ВЗ не видны. По данным таблицы построены две диаграммы (см. рис.). Диаграмма 1 - по значениям ячеек диапазона В2:Е2, диаграмма 2 - по значениям ячеек диапазона ВЗ : ЕЗ.
По данным таблицы определите, сколько комплектов бланков нужно приготовить для проведения всех экзаменов — значение ячейки F4. Для определения недостающих данных воспользуйтесь диаграммами. 1) 31 2) 25 3) 40 4) 15 | |||||||||||||||||||
12 |
Дан фрагмент электронной таблицы, содержащей информацию о количестве человек, подавших заявление на сдачу экзаменов в выпускных классах. Значения двух ячеек С2 и ВЗ не видны. По данным таблицы построены две диаграммы (см. рис.). Диаграмма 1- по значениям ячеек диапазона В2:Е2, диаграмма 2 - но значениям ячеек диапазона ВЗ : ЕЗ.
По данным таблицы определите, сколько комплектов бланков нужно приготовить для проведения всех экзаменов — значение ячейки F4. Для определения недостающих данных воспользуйтесь диаграммами. 1) 30 2) 44 3) 40 4) 59 | |||||||||||||||||||
13 |
Дан фрагмент электронной таблицы. Значения двух ячеек C1 и C2 не видны. По данным таблицы построены две диаграммы (см. рис.). Диаграмма 1) - по значениям ячеек диапазона Al : D1, диаграмма 2) - по значениям ячеек диапазона А2 : D2.
| |||||||||||||||||||
14 | На диаграмме (см. рис. ) показано количество призёров городских олимпиад по физике (Ф), математике (М) и информатике (И) в трёх городах Ростовской области. М=80+60+80=200 ф=40+20+20=80 и=20+60+20=100
Какая из приведённых круговых диаграмм (см. рис.) правильно отражает соотношение общего числа призёров по каждому предмету для всех городов вместе?
| |||||||||||||||||||
15 | На диаграмме показано количество призёров городских олимпиад по физике (Ф), математике (М) и информатике (И) в трёх городах Краснодарского края.
Какая из приведённых круговых диаграмм (см. рис. 49) правильно отражает соотношение общего числа призёров по каждому предмету для всех городов вместе? | |||||||||||||||||||
16 | Для участия школьников в Международной естественнонаучной олимпиаде предварительно проводятся соревнования по трем предметам: физике (Ф), математики (М) и биологии (Б). По результатам предметных олимпиад победители и призеры награждаются дипломами 1, 2 и 3 степени или отмечаются Похвальной Грамотой. На диаграмме 1 отражено количество призеров, а на диаграмме 2 — распределение призеров по предметам. Имеются 4 утверждения: Все призеры, награжденные дипломом 2 степени, могут являться участниками физической олимпиады. Все призеры, награжденные дипломом 2 степени, могут являться участниками математической олимпиады.
Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм? | |||||||||||||||||||
17 | Дан фрагмент электронной таблицы.
Какое целое число должно быть записано в ячейке А1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак. | |||||||||||||||||||
18 | Дан фрагмент электронной таблицы.
Какое целое число должно быть записано в ячейке А1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак. | |||||||||||||||||||
19 | Дан фрагмент электронной таблицы.
Какое целое число должно быть записано в ячейке А1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак. | |||||||||||||||||||
20 | Дан фрагмент электронной таблицы.
Какое целое число должно быть записано в ячейке А1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак. |



























