Задания для самостоятельной работы для учащихся 4 «Б» класса

Задания для самостоятельной работы для учащихся 4 «Б» класса

Уважаемые ребята, в связи с ростом заболевания гриппом, у нас прерываются временно занятия с 1-6 февраля. Но это не каникулы. Поэтому Вам предстоит самостоятельное изучение некоторых тем. Далее мною будут рекомендованы задания для самостоятельной работы. Все задания выполняются в рабочих тетрадях, начиная с записи числа ежедневно. Далее мною работы будут проверяться. В случае затруднений при выполнении заданий можете звонить по телефону:

8-927-716-52-61  Давайте договоримся, я работаю по нашему расписанию.  Звоните, я вам всегда помогу.  Старайтесь работать самостоятельно, вы уже взрослые. Не ждите, когда с работы  вернутся уставшие родители и будут вам помогать. Выполняйте задания до обеда, и мы вместе выполним.

Задания для самостоятельной работы для учащихся 4 «Б» класса

Дата	Предмет	Тема	Задания	Страницы	Рекомендации
1 февраля	Русский язык	Склонение имен прилагательных женского рода	Упр.58 (устно) Упр.59(письменно)	С.29	Запиши в словарь слова: издалека, экскурсия
Математика	Закрепление изученного	№2, 4,6 (п), № 7 (у)	С.20	№4-краткая запись словами
Подготовка к ВПР (русский язык)	Тренировочные задания по теме:»Звуки и буквы»	С.5-8	Смотрите отдельное письмо
2 февраля	Русский язык	Склонение имен прилагательных женского рода В И. п. и В. п.	Упр.61(у), Упр.60,63	С.30-31
Математика	Закрепление изученного	№12,13,18	С.21	№12,13 – краткая запись чертёж
Литературное чтение	Проверочная работа по теме: Страна детства»	Смотри приложение 2
Окружающий мир	Новое время: встреча Европы и Америки	Прочитай 2 раза текст и выполни задания в тетради	С.22-27(уч) С.9-10 (т)	Задания выполняй, опираясь на учебник, а возможно необходимо заглянуть в интернет
3 февраля	Русский язык	Склонение имен прилагательных женского рода в Р. п. ,  Д. п. и П. п.	Упр.65(у), упр.67,68 (п)	С.32-33	Запиши в словарь слова: вагон
Математика	Закрепление изученного	№20,21,22,29	С.22-23	№20-краткая запись-схема
Окружающий мир	Новейшее время: история продолжается сегодня	Прочитай 2 раза текст и выполни задания в тетради (с.11)	С.28-32
4 февраля	Русский язык	Склонение имен прилагательных женского рода в Р. п. ,  Д. п. и П. п.	Упр.69 (у), 67, 70(п)	С.32-33
Математика	Закрепление изученного. Подготовка к ВПР	Отправлю позже в новом письме
Литературное чтение	Поэтическая тетрадь. «Опять сон», «Детская»	Подготовь выразит. чтение наизусть одного из стихотворений	С.68-70	Обязательно буду спрашивать
5 февраля	Русский язык	Подготовка к ВПР	Выполни задания по теме «Состав слова»	С.9-12	Смотрите отдельное письмо
Литературное чтение	«Бабушкины сказки»	Подготовь выразит. чтение, ответь на вопросы	С.71

Английский язык

4 б класс - 01.02. читать текст на стр.86 учить порядковые числительные
05.02. читать текст на стр.87 упр №5

_________________________________________________________

Домашнее задание на время прерывания  занятий в школе.

По всем возникающим вопросам звонить по тел. [phone]

Выполненные задания можно прислать на почту i. *****@***ru

4Б класс

1. Повторяем правила чтения (упр.4, с.77) - см. файл для прослушивания (track № 39).Читаем скороговорки. На основе скороговорок обращаем внимание на чтение гласной а: 1) а+s+ согласная читается как /а:/; 2) а+l+ согласная читается как /о:/. В упр.5,с. 77 читаем слова в соответствии с правилами чтения и дописываем строчки слов учитывая правила чтения. Упр.1-2 с.76 – отрабатываем глагол to be в простом прошедшем времени (имеет две формы was – в единственном числе; were – во множественном). В упр.1 вставляем глагол в нужной форме. В упр. 2 строим предложения с опорой на рисунки, что делала Ким на прошлой неделе. (см. файл для прослушивания track № 38).

2. Изучаем словосочетания с глаголом to be (в прошедшем простом времени) - см. файл для прослушивания track № 40. Выписываем словосочетания в словарную тетрадь, переводим на русский язык используя догадку с опорой на иллюстрации (упр.1 с.78). Затем читаем упр.2, с.79, соотносим прочитанное с рисунками справа от текста, вставляем нужную информацию (А или В или С. Помните! Одна иллюстрация лишняя.

Оба урока можно проработать используя электронное приложение (работают так те, у кого приложение скачано). 

Приложение 2

Проверочная работа по теме: Страна детства»  Моя фамилия:________________

1.Соедини стрелками:

  «Ёлка»

  «Корзина с еловыми шишками»

  «Как я ловил человечков»

2.Как ты знаешь произведения?

Эти брат и сестра испортили многим встречу Нового года.

а) Дима и Таня;  б) Минька и Леля;  в) Митька и Лиля

Эта девочка вдохновила великого композитора.

а) Таня;  б) Дагни;  в) Лиля

Обиженная тётя предсказала Миньке будущее, что он будет…

а) разбойником;  б) писателем;  в) художником

Мальчик положил кусок от него на пароходик, около будочки.

а) сыра;  б) хлеба;  в) леденец

Этот инструмент мог петь обо всём.

а) пианино;  б) рояль;  в) гитара

3.Где это было?

Где проводил осень Эдвард Григ?

а) в Париже;  б) около Бергена;  в) в Москве

В каком городе родился ?

а) в Париже;  б) в Одессе;  в) в Москве

Где провёл детство Б. Житков?

а) в Париже;  б) в Одессе;  в) в Москве

4.Объясни значение слов:

КОРМА - …………………………………………………………………………………

БОТФОРТЫ - ……………………………………………………………………………

ПОЛИРОВАТЬ - ………………………………………………………………………..

5. Подберите синонимы к словам:

СМОТРЕТЬ - ……………………………………………………………………………

ШВЫРНУТЬ - ……………………………………………………………………………

ДЛИННОВЯЗАЯ - ………………………………………………………………………

6. Подберите антонимы к словам:

ТОРОПЛИВО - ……………………………………………………………………………

ЩЕДРОСТЬ - ……………………………………………………………………………

ДОБРОДУШНЫЙ - ……………………………………………………………………

7. Изменив всего лишь одно или два слова, верните современным пословицам и поговоркам их прежнее звучание.

Скучен день до вечера, коли делать уроки.

………………………………………………………………………………………………

Не стыдно не знать, стыдно не подсказывать.

………………………………………………………………………………………………

Испокон века телевизор растит человека.

………………………………………………………………………………………………