+План работы РМО учителей русского языка и литературы

+План работы РМО учителей русского языка и литературы

+План работы РМО учителей русского языка и литературы

Тема: «Повышение профессиональной компетентности педагога как фактор  повышения  качества образования в условиях перехода на ФГОС второго поколения»

Цель – расширение  профессиональных знаний и совершенствование  практических умений педагогов в области внедрения  инновационных  педагогических  технологий в условиях введения ФГОС ООО.

Задачи:

1.Развитие мотивации педагогов к самообразованию, дальнейшему профессиональному росту, к поиску новых подходов преподавания дисциплин  гуманитарного цикла

2.Изучение  и внедрение в практику работы педагогов района эффективных педагогических технологий, методик, приемов и способов успешного обучения и воспитания в  условиях  реализации ФГОС в основной  школе по предметам «Русский язык. Литература»

3. Тиражирование инновационного опыта педагогов в обновлении содержания предметной области «Филология»  в контексте ФГОС ООО.

4. Усиление воспитательного потенциала урочной и внеурочной образовательной деятельности учителей путём  привлечения школьников к участию в школьных, муниципальных, региональных, федеральных мероприятиях, конкурсах,  конференциях.

5. Совершенствование работы с одарёнными  детьми

6. Анализ и определение путей повышения результатов ГИА выпускников 9, 11 классов

№	Время проведения	Тематика заседания	Ответственный за организацию	Выступающие
1	Сентябрь	Семинар№ 1по теме  «Роль сочинения в курсе русского языка и литературы» «Методика обучения написанию сочинения учащимися 5-9 классов Методика подготовки учащихся 11 кл к выпускному сочинению: систематизация литературного материала, приёмы развития речи Из опыта работы учителей русского языка и литературы Разное: Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской  олимпиады школьников по русскому языку и литературе В рамках подготовки учителей к прохождению аттестации – консультации по темам : « Формы испытания в период прохождения аттестации на  1 и высшую квалификационные категории». Рабочая программа по предмету: особенности структуры, содержание. 8 сентября – день грамотности	, руководитель РМО , руководитель РМО	Представление опыта учителями района Руководители РМО Учителя района
2	Октябрь	Семинар №2  по теме « Проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях ФГОС второго поколения». Изучение требований  федерального и государственного образовательного стандарта общего образования по русскому языку и литературе Системно – деятельностный подход - методологическая основа ФГОС «Способы формирования УУД в основной школе» Диалог « Проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях ФГОС второго поколения». Разное: Участие членов РМО  в районных и муниципальных  конкурсах творческих работ Подготовка членов РМО к участию в районном этапе конкурса «Учитель года – 2017»	, руководитель РМО , руководитель РМО	, руководитель РМО , руководитель РМО Учителя школ района Руководители РМО Учителя школ района
3	Ноябрь	Выездной семинар  №3 по теме «Организация деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы в рамках ФГОС второго поколения» (на базе МБОУ Нижнекурятская СОШ) Типы уроков в рамках ФГОС Структура современного урока в рамках ФГОС урок 5-6 классы в рамках ФГОС Проведение урока на незнакомом классе Из опыта работы учителей русского языка и литературы Разное: Подготовка и проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников  по русскому языку и литературе. В рамках подготовки учителей к прохождению аттестации – консультации по темам : «Оформление документов для прохождения аттестации на  1 и высшую квалификационные категории». Работа с пакетом документов на аттестацию: , Уджейская ООШ (на I кат)	, руководитель РМО , руководитель РМО	, руководитель РМО Выступление из опыта работы учителей района Учитель русского языка Нижнекурятской СОШ Учителя других школ Руководители РМО
4	Декабрь	Семинар №4 по теме «Дифференциация и  уровневый подход при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку и литературе» Изучение нормативных документов, инструкций и других материалов по организации и проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов Педагогическая мастерская. Демонстрационные материалы по русскому языку и литературе: ЕГЭ - 2017 и ОГЭ - 2017. Из опыта работы «Стратегия и тактика подготовки обучающихся к ГИА». Разное: Экспертная деятельность оценивания выпускного сочинения (изложения)  (работа педагогов в группах) Профессиональный стандарт учителя русского языка: основные требования к современному учителю. Заседание экспертной комиссии по проверке олимпиадных работ по русскому языку и литературе Работа с пакетом документов на аттестацию: , В. Кужебарская СОШ (на I кат) , КСОШ (на высшую кат) , Ширыштыкская СОШ (на высшую кат)	, руководитель РМО , руководитель РМО	, руководитель РМО ( 11 класс) , руководитель РМО (9 класс) Учителя школ района Руководители РМО Учителя района
5	Январь	Семинар №5 «Развитие мотивации в обучении русскому языку на основе дифференцированного подхода в обучении и воспитании учащихся.» Дифференцированный  подход в обучении и воспитании учащихся. Дифференцированное домашнее задание как способ повышения качества знаний. Из опыта работы учителей русского языка и литературы Разное: Система подготовки выпускников к итоговой аттестации по русскому языку. Методические рекомендации по использованию банка открытых заданий по подготовке к ГИА. Подготовка к выполнению части  С по русскому языку. Участие в организации и проведении муниципальной интенсивной школы по русскому языку	, руководитель РМО , руководитель РМО	Руководители РМО Учителя района Руководители РМО Учителя района
6	Февраль	Семинар № 6 «Использование современных технологий в целях повышения качества образования в свете введения ФГОС второго поколения» Из опыта работы учителей русского языка и литературы: Исследовательская технология как средство формирования учебно-познавательных компетентностей учащихся на уроках русского языка и литературы Технология мастерской на уроках литературы Применение технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы. Игровые технологии на уроках русского языка и литературы Проектная деятельность учащихся на уроках литературы Разное: Подготовка КИМов для проведения пробных ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Системная подготовка учащихся к ГИА по русскому языку. Система обучения редактированию текста через преодоление речевых, грамматических и логических ошибок на уроках русского языка в 8-9 классах. Работа с пакетом документов на аттестацию: , Таятская ООШ (на высшую кат)	, руководитель РМО , руководитель РМО	Руководители РМО Учителя школ района Руководители РМО Учителя школ района
7	Март	Выездной семинар №7 на тему«Организация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО» (на базе МБОУ Черёмушкинская СОШ) Ведущие аспекты проектирования урока по ФГОС. Основные принципы составления технологической карты урока. Анализ урока в рамках ФГОС Открытый урок 5-6 классы в рамках ФГОС Проведение урока на незнакомом классе Из опыта работы учителей русского языка и литературы Разное: Проведение пробных ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Анализ результатов пробных экзаменов Участие в организации и проведении муниципальной интенсивной школы по русскому языку Участие в муниципальной НПК с проектами по русскому языку и литературе	, руководитель РМО , руководитель РМО	, руководитель РМО Учитель русского языка Черёмушкинской СОШ Учителя школ района Руководители РМО Учителя района
8	Апрель	Семинар № 8 по теме «Оценка образовательных достижений обучающихся по русскому языку в соответствии с ФГОС» Оценка и отметка на уроках в рамках ФГОС Система текущего оценивания в основной школе в рамках ФГОС Алгоритм самооценки школьников Рейтинговая система оценки оценка результатов проекта ученика основной школы Разное: Предметные недели по русскому языку и литературе.( План проведения, количество и формы мероприятий, классы).	, руководитель РМО , руководитель РМО	Руководители РМО Учителя района Учителя района
9	Май	Семинар №9 по теме:  «Совершенствование традиционных форм контроля  и диагностики учебных достижений учащихся в соответствии с ФГОС второго поколения» Сообщение-презентация «Определение объекта оценки предметного результата образования». Накопительная система оценки образовательных достижений учащихся. Система заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий. Учебные задачи и ситуации, обеспечивающие возможность реализации системы внутренней оценки; дидактические и раздаточные материалы. Современный диктант как средство формирования УУД. Из опыта работы учителей русского языка и литературы Разное: Диагностические работы в 5, 6 классах в 2016 – 2017 учебном году Анкетирование учителей. Подведение итогов.	, руководитель РМО , руководитель РМО	Руководители РМО Учителя района Руководители РМО
10	Июнь	Формирование анализа результатов итоговой аттестации (ОГЭ) за курс основной школы по русскому языку и литературе Формирование анализарезультатов итоговой аттестации выпускников 11 класса (ЕГЭ): русский язык, литература. Подведение итогов реализации плана работы на 2016-2017 уч. год	, руководитель РМО , руководитель РМО	, руководитель РМО , руководитель РМО