Цели освоения дисциплины (стр. 6 )

Что является физической причиной явлений переноса? Почему явления переноса протекают медленно? Как длина свободного пробега молекул зависит от температуры? Какое расстояние называется эффективным диаметром молекулы? Какое явление положено в основу опытного определения , ? Какая зависимость существует между эффективным диаметром молекулы Dэф и средней длиной свободного пробега ? Объяснить, почему Р1>Р2 и на сколько? Р1 – давление воздуха у верхнего конца капилляра, Р2 – давление у нижнего конца.

Вопросы теоретического коллоквиума

ВОПРОСЫ  К  ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ  КОЛЛОКВИУМУ

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ,  Б2.  ФИЗИКА 1.

Коллоквиум 1

Предмет физики и связь физики с другими науками. Методы физических исследований. Система отсчета. Вектор перемещения. Путь. Скорость (средняя, мгновенная). Ускорение (среднее, мгновенное, нормальное, тангенциальное). Угловая скорость, угловое ускорение. Связь линейных и угловых характеристик. Законы Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Теорема о движении центра масс. Закон сохранения импульса. Работа. Работа и кинетическая энергия. Работа и потенциальная энергия. Признак потенциальности поля. Закон сохранения энергии. Основной закон динамики вращательного движения. Теорема Штейнера. Работа и кинетическая энергия при вращательном движении. Закон сохранения момента импульса. Применение законов сохранения. Неупругий удар шаров. Применение законов сохранения. Упругий удар шаров. Применение законов сохранения. Движение тел переменной массы. Неинерциальные прямолинейно движущиеся системы отсчета. Неинерциальные вращающиеся системы отсчета. Сила Кориолиса, поведение тел на поверхности Земли. Законы Кеплера. Закон всемирного тяготения. Напряженность гравитационного поля. Работа в гравитационном поле. Потенциал. Связь напряженности и потенциала.

Вариант экзаменационного билета

Экзаменационные билеты

ЭБ ТПУ 8.4/T/ЕН. Ф.03/2012

Томский политехнический университет

Экзаменационный билет № 1 по дисциплине:  ____________ часть  ___ факультет:  _____ курс _______

Часть А По части А дать развернутый ответ Связь угловых и линейных характеристик. (9 баллов) Запишите распределение Максвелла по вектору скорости. Каков физический смысл распределения? (9 баллов) Часть B По части B: дать определение, сформулировать закон, ответить кратко Запишите преобразования Лоренца. (2 балла) Запишите уравнение Менделеева - Клапейрона и получите из него связь параметров при изохорическом процессе. (2 балла) Часть С Решить задачи Задача. Однородный диск радиусом 1 м и массой 5 кг вращается относительно оси, проходящей через его центр. За время 40 с частота вращения диска увеличилась с 20 об/с до 100 об/с. Определить величину момента силы, приложенной к ободу диска. (9 баллов) Задача.  Коэффициент полезного действия цикла Карно = 0,3. При изотермическом расширении газ получил от нагреваДж. энергии. Определите работу, совершаемую при изотермическом сжатии. (9 баллов) Составил:                                                                                 ___________ «УТВЕРЖДАЮ»: Зав. каф. ТиЭФ

Рейтинг качества освоения  дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины в ходе текущей и промежуточной аттестации обучающихся осуществляется в соответствии с «Руководящими материалами по текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов Томского политехнического университета», утвержденными приказом ректора №77/од от 01.01.2001г.

В соответствии с «Календарным планом изучения дисциплины»:

Текущая аттестация  - оценка качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы теоретических коллоквиумов, презентации и др.) и результаты практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, выполнение лабораторных работ и др.) производится в течение семестра. Текущая аттестация  оценивается в баллах (максимально 60 баллов). К моменту завершения семестра студент должен набрать не менее 33 баллов. Промежуточная аттестация (экзамен) производится  в конце семестра. Промежуточная аттестация оценивается в баллах (максимально 40 баллов). На экзамене студент должен набрать не менее 22 баллов. Итоговый рейтинг по дисциплине определяется суммированием баллов, полученным в ходе текущей и промежуточной аттестаций. Максимальный итоговый балл соответствует 100 баллам.

Схема оценивания результатов промежуточной аттестации

Число баллов за	Определение оценки
экзамен/зачет
39-40	Теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, предусмотренные программой обучения задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному
35-38	Теоретическое содержание курса освоено полностью, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному
31-34	Теоретическое содержание курса освоено полностью, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
27ч30	Теоретическое содержание курса в целом освоено, пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.
22ч26	Теоретическое содержание курса освоено удовлетворительно, некоторые практические навыки работы не сформированы, ряд предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнены полностью, качество выполнения оценено количеством баллов, близким к минимальному.
17ч21	Теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено количеством баллов, близким к минимальному, при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.
0ч16	Теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

Перевод итоговой рейтинговой оценки в литерную оценку (ESTS2, традиционную оценку) для внесения в ведомость и зачетную книжку проводится в соответствии с таблицей.

Перевод итоговой рейтинговой оценки в другие шкалы

Итоговая рейтинговая оценка	Традиционная оценка	Литерная оценка (ESTS)	Определение оценки
96ч100	Отлично	А+	Отличное понимание предмета, всесторонние знаний, отличные умения и владение опытом практической деятельности
90ч95	А
80ч89	Хорошо	В+	Достаточно полное понимание предмета, хорошие знания, умения и опыт практической деятельности
70ч79	В
65ч69	Удовлетворительно	С+	Приемлемое понимание предмета, удовлетворительные знания, умения и опыт практической деятельности
55ч64	С
55ч100	Зачтено	D	Результаты обучения соответствуют минимально достаточным требованиям
0ч54	Неудовлетворительно/ не зачтено	F	Результаты обучения не соответствуют минимально достаточным требованиям

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовая  программа дисциплины обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем разделам курса.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Методические материалы представлены на сайте кафедры ТиЭФ:

материалы, размещенные на сайте кафедры http://portal. tpu. ru:7777/departments/kafedra/tief/method материалы, размещенные на персональных сайтах преподавателей http://portal. tpu. ru/SHRED/s/ электронный курс http://stud. lms. tpu. ru/

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе ТПУ, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам. Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплине, изданными за последние 10 лет, из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на 100 обучающихся.