Рабочая учебная программа дисциплины (силлабус) Макроэкономика
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА города СЕМЕЙ | ||
Документ СМК 3 уровня | Силлабус | Силлабус 042-18. 1.3/01 - 2016 |
Рабочая учебная программа дисциплины (силлабус) Макроэкономика | Редакция № от ________ |
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СИЛЛАБУС) |
Наименование дисциплины: Макроэкономика
Количество кредитов: 3
Шифр - наименование специальности: 5В050600, 5В050800, 5В051000, 5В050900
Факультет, кафедра: ФЭиП кафедра Экономика
Семей 2016_
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель
к. э.н., доцент _____________ «_______» 20___ г.
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «Экономика»
Протокол от «____» __________ 20__ года, № __.
Заведующий кафедрой __ ______________ подпись
2.2 На заседании учебно-методического бюро _Экономики и права__ факультета
Протокол от «____» __________ 20___ года, № __.
Председатель ______________ Ф. И.О. ______________ подпись
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Протокол от «____» __________ 20___ года, № __.
Председатель УМС, проректор по учебно-методической работе
_________________________ Ф. И.О. ______________ подпись
ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ (Взамен ред. № ___ от «__» ______ 20___ г.)
Содержание
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ
ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
3 ПОЛИТИКА КУРСА
4 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
5 ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1 Общие положения
1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине
Ф. И.О преподавателя__КажиеваЖанияХайдаровна______________________
Ученая степень, звание, должность _к. э.н., доцент________________________
Факультет, кафедра: ФЭП, Экономика
Контактная информация – 993, e-mail, учебный корпус № _8_, кабинет 216.
1.2 Краткое описание содержания дисциплины
Макроэкономика как наука, изучающая проблемы общегосударственного характера помогает студентам раскрыть сущность макроэкономической политики государства в современных условиях. Изучение дисциплины позволит приобрести навыки анализа современной макроэкономики Казахстана и мирового сообщества, основных тенденции развития экономики в условиях рынка.
Дисциплина «Макроэкономика» относится к базовым дисциплинам обязательного компонента. Настоящий силлабус «Макроэкономика» разработан и устанавливает порядок организации учебного процесса по данной дисциплине в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:
Государственный общеобязательный стандарт образования соответствующего уровня образования № 000 от 01.01.01г.
Типовой учебный план от 01.01.01 года № 000
1.3 Цель изучения дисциплины
Целью дисциплины «Макроэкономика» является формирование у студентов экономических специальностей экономического мышления, основанного на знании современной макроэкономики. Выработка умения самостоятельно судить об основных экономических явлениях в Республике Казахстан и за ее пределами. Понимание особенностей рыночной экономики и приобретение навыков к принятию оптимальных решений на основе анализа макроэкономической ситуации.
1.4 Задачи изучения дисциплины
Задачи курса:
- раскрыть сущность макроэкономической политики государства;
- сформировать знание основ макроэкономики, приобретение навыков анализа современной макроэкономики Казахстана и мирового сообщества, основных тенденции развития экономики в условиях рынка;
- выработать у студентов умение применять приобретенные знания в хозяйственной деятельности и повседневной жизни;
- раскрыть структуру и содержание макроэкономических процессов;
- сформировать у студентов навыки самостоятельного анализа и оценки макроэкономических явлений
1.5 Компетенции (результаты обучения)
В результате изучения дисциплины «макроэкономика» студент
должен знать:
- теоретические основы функционирования экономики как целостной системы. сущность и роль государства в условиях рынка как субъекта макроэкономики. основные макроэкономические показатели, которые характеризуют состояния развития экономики страны. сущность, причины и последствия основных макроэкономических проблем, таких как безработица, инфляция, дефицит государственного бюджета и т. д. сущность кейнсианской и классической теории и их значимость для современной экономики. роль центрального банка и коммерческих банков в условиях рынка. сущность кредитно-денежной и фискальной политики как регуляторов экономики государства и т. д.
должен уметь:
- производить расчет основных макроэкономических показателей. проводить анализ макроэкономических проблем.
должен иметь навыки:
- оценки экономической ситуации в стране и применять грамотное экономическое решение по тем или иным проблемам.
1.6 Пререквизиты курса
Экономическая теория, Микроэкономика
1.7 Постреквизиты курса
Государственное регулирование экономики
1.8 Выписка из рабочего учебного плана
Выписка из рабочего учебного плана для специальностей 5В050600, 5В050800, 5В051000 представлена в таблице 1
Таблица 1
Курс | Семестр | Кредиты | ЛК, час. | СПЗ, час. | ЛЗ, час. | СРО, час. | Всего, час. | Форма итогового контроля |
2 | 3 | 3 | 30 | 15 | 67,5 | 135 | экзамен |
Выписка из рабочего учебного плана для специальности 5В050900 представлена в таблице 2
Таблица 2
Курс | Семестр | Кредиты | ЛК, час. | СПЗ, час. | ЛЗ, час. | СРО, час. | Всего, час. | Форма итогового контроля |
2 | 3 | 3 | 30 | 15 | 67,5 | 135 | экзамен |
2 Содержание дисциплины и РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий представлено в таблице 3.
Таблица 3
№ | Модуль. Тема | Количество часов | ||||
ЛК | ЛЗ | СПЗ | СРО | Литера тура | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль _1_. ______________ | ||||||
1 | Предмет макроэкономики. Система национальных счетов. | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
2 | Совокупный спрос и совокупное предложение | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
3 | Производство и рынок труда | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
4 | Рынок благ | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
5 | Денежный рынок | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
6 | Модель IS/ LM | 4 | 2 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
7 | Инфляция и безработица | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
8 | Экономический рост | 4 | 2 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
9 | Открытая экономика | 2 | 1 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
10 | Режимы обменного курса и совокупный спрос | 4 | 2 | 6 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
11 | Дефицит бюджета и инфляция | 4 | 2 | 7,5 | , Макроэкономика: учеб. /, . - 9-е изд., дополненное. - М.: Маркет ДС, 2009,- 416с. Макроэкономика: учеб. Пособие / . - Минск: Амалфея, 2015. -340 с. Введение в макроэкономику: учеб. пособие/ ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики,- 6- е изд., испр - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2015. -511 с. | |
ВСЕГО: | 30 | 15 | 67,5 |
2.1 Задания 1 - 2 рубежного контролей знаний.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


