Видеоролик «Комос»

Видеоролик «Комос»

(На фоне слайдов звучит музыка, раздается голос диктора.)


«Каких-то пятьдесят с хвостиком лет назад началась космическая эра,

а мы уже успели привыкнуть и не удивляться ни космическим полетам,

ни тому, что на околоземной станции подолгу живут и работают люди.

Космос перестал быть чудом…»

(Выходят ведущие  в образе астронавтов.)

1-й астронавт: Здравствуйте, как прошло дежурство?

2-й астронавт: Вроде все в порядке. Сигналов никаких не поступало.

1-й астронавт: Замечательно. Можно спокойно вести наблюдение за созвездием талантов (звучит сигнал SOS.) Что-то случилось…

2-й астронавт: Это сигнал SОS. Кто-то просит о помощи.

Голос (№ 1): Всем, кто нас слышит! Всем, кто нас слышит!
Планете Радости грозит опасность, опасность, опасность…

1-й астронавт: Внимание! Говорит главная космическая станция планеты Земля.
Обращаемся ко всем космическим станциям. Постарайтесь связаться с
планетой Радости и выяснить, какая опасность им грозит, и чем мы можем
им помочь.

2-й астронавт: Нужно объявить тревогу, чтобы спасатели были готовы к вылету.
(Сигнал морзянки.) Есть! Поступило сообщение со станции Заря. Планету Радости хотят
захватить пираты с черной планеты Аргон. Им чужды такие эмоции,
как смех и радость. Вот почему они хотят покорить планету Радости и
уничтожить их цивилизацию.

1-й астронавт: Почему жители планеты обращаются именно к нам?

2-й астронавт: Все очень просто. Космические корабли планеты Аргон питаются
отрицательной энергией, исходящей от нашей планеты. Чем больше
негативных эмоций проявляют земляне, тем больше отрицательной
энергии уходит в космос.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1-й астронавт: Значит, с каждым днем их корабли набирают мощь, и в этом им помогаем мы, земляне? Что же делать?

2-й астронавт:  Остановим поток отрицательной энергии, и тогда корабли Аргона не
смогут взлететь. Необходимо чтобы в космос шла только положительная
энергия.
1-й астронавт:  Для этого нужно сделать так, чтобы люди забыли, что такое ненависть,
зависть, злоба, чтобы на Земле царили мир, радость и счастье.
Но как этого добиться?

2-й астронавт:  Организуем большой веселый, красивый праздник, чтобы смех и песни
звучали повсюду.

1-й астронавт: Внимание! Всем, кто умеет петь, танцевать, шутить, - срочно прибыть на главную космическую станцию. Всем звездам срочно явиться на сцену. (Музыка, на сцену выходят участники.)

Представление участников фестиваля


2-й астронавт: Уважаемые звезды! Пожалуйста, отправляйтесь на станцию Заря и держите связь с планетой Радости. А мы пожелаем нашим звёздочкам удачи на конкурсе и проводим их дружными аплодисментами!

1-й астронавт: Для того чтобы навести порядок в созвездии талантов,
и расставить все звезды на свои места, нам необходимо компетентное жюри. Право открыть фестиваль детского творчества «Парад звёзд-2011» предоставляется председателю жюри, заведующему детским садом Романенко Людмиле Анатольевне.

Выступление заведующего и представление им состава жюри

Голос (№ 2): Внимание! Всем излучателям энергии настроиться

на главную космическую станцию планеты Земля. Объявляется

готовность номер один. Начинаем отсчет. 5, 4, 3, 2, 1, пуск! Встречаем артистов.

1-й астронавт: И первым на сцену мы приглашаем Ваню Романенко из группы «Василёк», которому не терпится поскорее вырасти и стать космонавтом, чтобы совершить полёт к далёким планетам. Встречайте! 

Стихотворение «Космонавт» Г. Лагздынь 

2-й астронавт: Дорогие друзья, встречайте самых маленьких артистов  ˗ ансамбль «Невелички»  из группы «Колобок» с танцевальной композицией «Весёлые гуси»…

Танцевальная композиция «Весёлые гуси»

1-й астронавт: Заудалова Маша из группы «Гномик» прочитает для вас стихотворение ….. «Будь здоров».

Стихотворение «Будь здоров» П. Дзюба

2-й астронавт: А сейчас встречайте Марину Салий и ансамбль «Рябинка» с песней «Белый город»… 

Песня «Белый город» В. Меркушина

1-й астронавт: Никита Емельянов и Максим Николайчук из группы «Василёк» расскажут незабываемую историю, которая произошла с ними во сне. Им приснилось, что они ˗  космонавты и летят в одной ракете.  А что с ними случилось дальше, мы узнаем из стихотворения  Александра Лугарёва  «Космический сон». Встречайте! 

Стихотворение  А. Лугарёва  «Космический сон»


2-й астронавт: Получилось! Мощный поток положительной энергии пошел в космос. Показатель отрицательной энергии падает.

1-й астронавт: Вызываем еще один корабль с новыми артистами.

Голос (№ 3): Внимание, готовность номер два. 5, 4, 3, 2, 1, пуск!

2-й астронавт: А сейчас – на сцене ещё одна звёздочка нашего детского сада. Она очень красиво танцует, и научилась она этому в студии бального танца «Камертон». Для вас танцуют воспитанница группы «Рябинка» Алина Хабибуллина и Дмитрий Завьялов.

Бальный танец «Ча-ча-ча»

1-й астронавт: На сцене ансамбль «Солнечные лучики»  с музыкальной композицией «Манная каша»…

Музыкальная композиция «Манная каша»

2-й астронавт: Соня Тыртышная из группы «Василёк» решила порадовать нас своим поэтическим даром и приготовила  к сегодняшнему дню замечательное стихотворение Александра Введенского  «Кто?»  Встречайте! 

веденского  «Кто?» 

1-й астронавт:  Вы знаете, что такое чудо? А вот ребята из группы «Мотылёк» знают всё о настоящих чудесах. Встречайте, вокальная группа «Чудастики»…

«Песенка-чудесенка»

2-й астронавт:

Если улыбки сияют на лицах,

Если на сцене танцуют дети,

Значит, радость в двери стучится,

И продолжается жизнь на планете.

Выступает ансамбль «Антре» с хореографической композицией «Шербургские зонтики»…

Хореографическая композиция «Шербургские зонтики»


(Выходят инопланетяне.)

1-й инопланетянин:  Что происходит? Мне надоели веселые лица жителей планеты
Радости. Скоро мы навсегда сотрем с их лиц улыбки и назовем их
планету планетой Страдания.

2-й инопланетянин: Корабли планеты Аргон не могут взлететь. Им не хватает энергии.
1-й инопланетянин:  В чем дело?

2-й инопланетянин:  Потоки отрицательной энергии с планеты Земля значительно ослабли.
1-й инопланетянин:  Делайте, что хотите, но чтобы через час корабли взлетели.
Иначе будете болтаться вниз головой в кратере. (Уходят. Звук корабля.)

Голос (№ 4): Внимание! Прибыл третий корабль с артистами.
Объявляем готовность номер три. 5, 4, 3, 2, 1, пуск!

2-й астронавт: Свои таланты наши дети проявляют не только в умении красиво декламировать, выразительно двигаться и петь, но и выражать свои творческие возможности на листе с помощью различных изобразительных средств. Свидетельством тому являются заявленные на конкурс детские работы, которые мы с вами сможем сейчас увидеть на слайдах. 

Презентация детских работ

Свежее дыхание весны и яркие краски приближающегося лета можно ощутить в работах, выполненных воспитанниками группы «Неваляшка» совместно с воспитателем Натальей Ивановной Абраменко. Все три картины выполнены с использованием пластилина и объединены общей темой красоты русской природы. Работу под названием «Весна. Подснежники» выполнили Цёмка Настя и Кристя Варя. Картину «Яблоневый сад» замечательно изобразили Музыка Данил и Прохоренко Камалия. Предвкушая встречу с теплом, юные художники Норсоян Тигран и Стайкова Маша  представили работу под названием «Одуванчики цветут».

«Дети ˗ цветы жизни» ˗ с этим утверждением трудно не согласиться. Наши дети дарят нам положительные эмоции, радуют нас своими победами, да что там говорить, дети ˗ это просто прекрасно! Подтверждение этих слов мы находим в коллективной работе воспитанников группы «Утенок» и воспитателя Трушниковой Ольги Павловны под названием «Есть в мире цветы, и цветы эти ˗ дети»! В создании этой картины принимали участие: Пузин Александр, Кочева Света, Насибова Маша, Новицкая Вика, Вознюк Илья, Калиниченко Вика, Брусницына Катя, Люзович Валера, Арбин Глеб и Иванов Данил.

Весна идет! Весна поет!
  И с ней ликует весь народ. 

С зимой ушли печали и ненастье,
  Весна приносит только счастье!

Эти красивые строки вдохновили детей группы «Солнышко» на создание двух великолепных пейзажей: «Весёлые друзья», которую выполнили Ким Слава, Черкасова Каролина и Васечка Ирина совместно с воспитателем Калиновской Ириной Владимировной, и «Весеннее настроение», которую представили Фролов Дима и Вахрамеева Саша, руководитель .

Воспитанница подготовительной группы «Василек» Шевелева Юля очень хочет полететь в космос и увидеть все планеты и нашу прекрасную Землю. «Космос очень красивый», - считает Юля. Работу «Космические дали» Юля выполняла вместе с папой и мамой. Космические корабли выполнены в технике оригами из разноцветной фольги, а фон картины изготовлен из кварцевого песка. Пожелаем Юле, чтобы ее мечта сбылась!

(2-й астронавт остается стоять на месте, вбегает 1-й астронавт.)

2-й астронавт: Что случилось?

1-й астронавт: Поток положительной энергии достиг тысячи баллов, а отрицательной упал до отметки десять.

2-й астронавт: Нужно согнать до нуля. Вызывайте четвертый корабль.

1-й астронавт: Внимание! Дежурному диспетчеру обеспечить посадку четвертого корабля.

2-й астронавт:  Скорее идём встречать четвёртый корабль (берутся за руки и уходят).

(На авансцену выходят инопланетяне.)

1-й инопланетянин:  Надеюсь, наши корабли готовы к вылету?

2-й инопланетянин: Потоки отрицательной энергии так малы, что даже самые мощные радары не могут их уловить. Наши корабли не в состоянии взлететь. Идет очень сильный поток положительной энергии.

1-й инопланетянин:  Так найдите другой источник отрицательной энергии!

2-й инопланетянин: Последние миллионы лет таким источником была Земля.
Бесконечные войны и раздоры между землянами питали нас отрицательной энергией. Чтобы найти другой источник, понадобится время.

1-й инопланетянин:  Тогда не теряйте этого времени. С планетой Радости придется подождать. На всякий случай не выпускайте из виду землян. Посмотрим, надолго ли их хватит. (Уходят.)

Голос (№ 5):
Внимание! Готовность номер четыре! Начинаем отсчет 5, 4, 3, 2, 1, пуск!

1-й астронавт: Паша Логвиненко из группы «Ромашка» знает рецепт одного чудо-лекарства, которое не только вылечит от любого недуга, но и поможет окунуться в волшебный мир детства.

Стихотворение «Чудо-лекарство» С. Карповой

2-й астронавт: Для вас звучит песня «Детская дружба»  в исполнении Ани Кувалдиной, Арсения Федорочева из группы «Ромашка». 

Песня «Детская дружба» Я. Жабко


1-й астронавт: Багаутдинова Мадина из группы «Рябинка» приглашает нас в увлекательное путешествие в мир звуков. Послушайте  в её исполнении стихотворение «Буква Р» Агнии Барто. 

Стихотворение «Буква Р» А. Барто 


2-й астронавт:

Деньки стоят погожие,

На праздники похожие,

А в небе – солнце тёплое,

Веселое и  доброе.

Пришла пора весенняя,

Пришла пора цветения.

И, значит, настроение

У всех людей весеннее!

На сцене ансамбль «Колибри»  с оркестровой  миниатюрой «Симфония весны»…

Оркестровая  миниатюра «Симфония весны»

1-й астронавт: Мы победили! Поток отрицательной энергии равен нулю! Двигатели кораблей с планеты Аргон полностью заблокированы. Они не смогут взлететь!

2-й астронавт: Нужно сообщить на планету Радости, что им больше не грозит опасность.

Голос (№ 6):

Внимание! Всем космическим станциям! Отбой тревоги!

1-й астронавт: Теперь главное – удержать поток положительной энергии. Только бы земляне не подвели.

2-й астронавт:  Не волнуйтесь, не подведут! Слышите этот шквал аплодисментов? Объявляйте финальную песню.

1-й астронавт: На сцене все звезды созвездия талантов.


Финальная песня «Дети Земли»