Праздник “Прощай, начальная школа!”

Праздник “Прощай,  начальная школа!”

  Праздник “Прощай,  начальная школа!”

Сцена празднично украшена плакатами с изображением радуги, солнца и надписью

“ Школа, учитель, я – дружная семья”.

Ведущий:

Мы приглашаем всех на бал,

В прекрасный и большущий зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, танцы, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи.

Ведущий:

В любви неловкое признанье,

Почёт и слава за призванье

Великое - детей любить,

Тепло сердец своих дарить,

Входят в зал под музыку вальса ребята,  пары остаются танцевать вальс.

Учитель: Что происходит здесь в зале?

У нас - выпускной,

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Знать поступили в среднюю мы не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Учитель: Что было вроде недавно?

А был первый класс.

Нас привели в школу за ручку и папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные ныне программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Учитель: Чем же все это закончилось?

Стали умней.

Первый учитель, за все Вам большое СПАСИБО!

К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

Учитель: Что же из этого следует?

Дальше пойдем.

Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Будем стараться, и класс мы и мам не подведем.

Ведущий:  Так открываем же наш бал

  И Вальс закружит весь наш зал!  (Вальс)

Учитель:Добрый день! дорогие, важные, красивые, несравненные выпускники-четвероклассники, уважаемые наши учителя, родители, бабушки и дедушки, гости! Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний вечер, посвященный  прощанию выпускников с начальной школой. Посмотрите, как выросли  и похорошели наши дети. А как поумнели.  Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие. Я желаю вам всем вместе и каждому в отдельности успехов во всех ваших делах, умения преодолевать любые трудности, оставаться всегда честными, доброжелательными, порядочными, всегда иметь свое мнение и уметь отвечать за свои поступки. Так давайте постараемся провести этот праздник так, чтобы он запомнился всем нам надолго.

Ученик:  Планета школьная кружится, как земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо.

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

  Песня «Не крутите пёстрый глобус» хор

Ведущий:Первый класс! Первый класс!

  (На сцене появляется девочка и мама)

- Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет?

- Будет, доченька, будет.

- Мамочка, мамочка, а бантики белые будут?

- Будут, доченька, будут.

- А что ещё у меня будет?

- А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.

Ведущий: Давайте вернёмся на четыре года назад и вспомним, какими были тогда.

(Звенит звонок. Разыгрывается сценка. Перед сценой встают пять детей с ранцами и цветами в руках, озираются по сторонам.(заставка 1 класс.)

Ученик 1.  Здесь всё так ново, интересно,

        Всё непонятно, всё неизвестно,

        И мы тихонько, чуть дыша,

        Проходим в светлый  класс.

Ученик 2.  Садясь за парту осторожно,

        Чтоб формы школьной не измять,

        Открыли новенький учебник

        И взяли чистую тетрадь.

Ученик 3.  Что за книга такая – «Букварь»?

        Ничего не пойму!

        Сколько разных крючков, закорючек,

        Как же учатся по нему?

Ученик 4.  Тридцать три разные буквы

        Мы должны изучить.

        Неужели такое возможно

  В голове уместить?

Ученик 6. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Ученик 7.  Вот закончен первый класс -        

        Научили нас писать,

  Книги разные читать,

        И задачи и примеры интересные решать. 

Попурри на шуточную тему «Один школьный день»

Ведущий: Сейчас мы предлагаем вам попурри на шуточную  тему «Один школьный день»

Звенит звонок. Песня на мотив из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)

Ученик: Вдруг как в сказке скрипнула дверь

Все мне ясно стало теперь

На урок я опять опоздал

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий:  И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.

Ученик: Чтение - прекрасный урок,

  Много  полезного в каждом из строк,

  Будь это стих или рассказ,

  Вы учите их, они учат вас.

На мотив песни «Как львенок и черепаха пели  песню»

Ученик:  Я  на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

  Все сижу и гляжу,

  Смысла в ней не нахожу.

  Мне бы комикс почитать,

  Поиграть и помечтать,

  Ну а здесь все сижу

  И в учебник все гляжу

  Вот по книгам давно

  Сняли лучше бы кино.

  Я б отличником был

Всё б по телеку учил.

Ведущий:  Шутки – минутки на уроке Математики

Учитель. Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10…

Ученик. Значит, я надел чужие штаны!

Учитель: Решать задачу к доске идёт…!
(Ученик выходит к доске.)
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм.
конфет, а мама еще 2 килограмма. Сколько…
(Ученик направляется к двери.)
Учитель:…, ты куда?!
Ученик: Домой побежал, конфеты кушать!

(Звенит звонок. Муз. пауза.)

На мотив песни «Голубой вагон»

Ученик: Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят, ведь а  решенья нет.

Каждому - каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

Ведущий:  Наследующей перемене 4 класс идет завтракать.

На мотив песни «Погоня»

Ученики: И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Ведущий: Итак, начнём урок русского языка.

1 сценка: Учитель: _____________, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово не знаю. Я рано лёг спать.

2 сценка:Учитель: А тебя, ___________ , замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученица : А потому что маму срочно вызвали на работу!

(Звенит звонок. Муз. паза.)

На мотив песни  «Чунга-чанга»

Ученик: На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Ведущий: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ученики:

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно, непременно!

На мотив песни «Погоня»

Ученики: Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их  не уймешь.

Ведущий: Итак, шутки – минутки на уроке  «Окружающий мир».

1сценка:Учитель.  ______________  ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик. А про меня здесь ничего не написано.

2 сценка: Учитель принёс на урок ужа и спрашивает учеников:

- Дети, это кто?

- Ёжик?

-Нет.

-Белка?

-Нет.

-А можно я его поглажу?

-Можно.

-Так вот ты, какой северный олень!

На мотив песни Красной Шапочки

Ученики: Если долго-долго-долго

Что-нибудь искать в природе,

Если долго в ней копаться

Среди рек, материков

То пожалуй, то конечно,

То наверно –верно - верно,

То возможно – можно – можно,

Можно что-нибудь найти!

Припев: А - ах, где вы, горы, вот такой вышины?

А - ах, где же вы реки, вот такой ширины?

А - ах где найти вас я не знаю,

А - ах, да и знать я не желаю,

А - ах, и не спрашивай меня!

Ведущий: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ученик: Детское счастье - в школе перемена,

  На уши мы встанем, конечно, непременно!

На мотив песни «Погоня»

Ученики: Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их  не уймешь.

Ведущий: Так или примерно так, проходит школьный день.

На мотив песни «От улыбки»

Ученики: Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать  лень

Завтра снова в школу  будем собираться.

Припев:  Будут снова нас учить

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а школьник начинается со школы.

Учитель: Казалось бы, недавно

  Вы были малышами,

  И в школу

  Вошли вы в первый раз.

  Четыре года пролетели,

  И вы взрослее стали,

  И позади остался

  Уже четвёртый класс.

1.  Четыре года вы учили нас учиться,

  Как правильно сидеть и руку поднимать,

  Как в коллективе жить, 

  Как с другом всем делиться.

  Учили нас читать, считать, писать.

2.  Нас впереди ждут новые науки,

  Непросто нам их будет одолеть.

  Нам в пятом классе будет не до скуки

  И будет некогда совсем болеть.

3.  Ну, а сегодня выпускной– наш праздник!

  Из малышей мы переходим в средний класс.

  Мы ведь многого достигли-

  И нам не стоит грустить сейчас!

4. Кем мы станем – неизвестно, наши цели далеки.

  Мы дружны как ноты в песне, все твои ученики.

Песня «Классная компания»

Ведущий: Наступает торжественный момент – вручение дипломов для начальной школы, дорогим выпускникам. Слово предоставляется директору школы

Благодарность учителям

Ведущий:Дорогие, любимые учителя, эта программа посвящается вам!

Песня «Пришли сюда мы малышами»

Ведущий:А сейчас, ребята, я хочу задать вам несколько вопросов.

Как вы считаете, кто же он, учитель?

1 уч. Учитель! Верный спутник детства.
  Он нам как мать, как старший брат!
  И добротой большого сердца
  Он согревает всех ребят!

Ведущий 1.  Можно ли сказать, что учитель многое значит в вашей жизни?

2 уч. Мы любим вас, когда указкой
  Вы нас ведете по морям,
  Когда читаете нам сказки.
  Забота ваша, ваша ласка
  Всю жизнь необходима нам.

3 уч. Вы с нами на празднике и в походе,
  Расскажете все о природе, погоде,

  Вы знаете столько чудесных песен!
  Как хорошо, когда все мы вместе!

Ведущий 2. - Что бы вы хотели пожелать своим учителям?

4 уч. В этот майский день чудесный
  Признаемся в любви к учителям.
  Прекрасней с вами мир и интересней,
  Вы отдаете свое сердце нам.

5 уч. Ведь вы учили нас, как жить.
  Мы вас хотим благодарить.
  Вы нас простите за ошибки,
  Вас будем помнить и любить...

6 уч. Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, родные! Все(хором): Большое спасибо!

Учитель:Верно сказано. Время летит неумолимо. Еще вчера вы были просто малышами, а завтра отправляетесь в самостоятельное плавание.

Дети: И поэтому наше громкое троекратное «ура» нашим учителям!

(Учащиеся кричат «ура» и вручают своей учительнице связку шаров по количеству учащихся в классе. В каждом шарике лежит письмо ученика своему учителю.)

  Песня «Учитель»

  Благодарность РОДИТЕЛЯМ

Ведущий 1. Народная мудрость гласит: «Доброе семя — добрый и всход», «Каково семя, таково и племя». Недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки.
Выпускник
Первое слово, которое мы говорим – мама.
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще идет – мама.
Просто такой уж отличный народ – мамы.
Выпускник
С мамою рядом всегда бок о бок – папа.
Меня подбодрит и руку пожмет – папа.
Спортом займется – меня увлечет – папа.
Очень отличный этот народ – папы.
Выпускник
Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо!
Низкий поклон вам любимые наши мамы,
Мы перед вами навечно в долгу – папы

Сценка « Павлик выполняет домашнее задание»(Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.)

  Павлик: Вот проклятая задача!

  Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги...

Сядь-ка, папа, помоги!

  Папа:Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:  Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

  Мама:Части речи подчеркнуть?        

  Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

  Нарисуй картинку к сказке: 

  Кот шагает по цепи.

Бабуся:Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)        

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Учитель: Утром Павлик шел веселый 

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался.

  Мама:  - Что принёс?

  Павлик: - Смотри сама!

  Папа:  - Нет, докладывай сперва!

  Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Ведущий: И особо трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребёнок – последняя кукла, внук – первый ребёнок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное, и дальше их участь волноваться, заботиться, переживать.

  Я до обеда в школе пропадаю

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты - бабуля дорогая

Наварит щей, нажарит мне котлет…

Она кружит по дому, словно пчёлка,

И потому в сосудах тёплый мёд.

А в огороде - и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

Я просто так люблю её родную.

Инсценирование песни «Бабушки – старушки» - мальчики

Ведущий 2: А теперь с напутственным словом мы приглашаем наших родителей.

Слово предоставляется ___________________________________________
Дорогие ребята! Вот и пролетели первые 4 года вашей школьной жизни.
Сегодня вы прощаетесь с начальной школой, говорите «До свидания!» своей первой учительнице, которая открыла вам двери в захватывающий и увлекательный мир знаний.  Вы научились не только читать и писать, вы научились главному – научились учиться.
А еще научились дружить и узнали, что это такое - быть человеком среди людей.
Впереди у вас еще много увлекательных лет в стенах этой замечательной школы.
Вам откроют свои тайны алгебра и физика, химия и геометрия, география и биология, познаете радость спортивных побед.
Всё это обязательно случится. У вас будут новые учителя, интересные уроки, увлекательные экскурсии, конкурсы и турниры.
У вас будут новые учителя, а у Г. Р.– новые ученики.
Такие же маленькие и робкие, какими вы были еще недавно.
И именно вас, уже выпускников, она будет ставить в пример первоклашкам.
Она вас будет помнить, и волноваться, вашими успехами будет гордиться.
И вы тоже можете многому научить малышей, рассказать им, какая замечательная у них учительница, помочь освоиться в школе, стать настоящими учениками.
2-й родитель :
Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
Все:  «В добрый путь! В 5-й класс!».
1-й родитель. От всей души поздравляем вас.
2-й родитель. Искренне!
1-й родитель. Нежно!
2-й родитель. Горячо!
1-й родитель. Так, как умеют только...
Хором: … родители!
Учитель. Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы так же учились читать и писать, решали примеры, задачи, писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Я выражаю вам всем свою благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за активное участие в жизни класса, за помощь в обучении, воспитании своих детей…

Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! Слово для вручения предоставляется директору школы ----

(Вручение благодарственных писем родителям)

Заключительная часть

1.  В пятый класс придём, ребята, мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали по страничкам Букваря.

  2. Ждут нас физика, история, ботаника и труд.

А старанье и терпенье нам всегда помогут тут.

3. По ступенькам выше - выше и в одиннадцатый класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас.

Ведущий: - А какими хотят видеть окружающие?

1.- Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)

2.-  Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)

3.-  Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)

4.-  Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)

5.-  Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок )

6.- А мы такие, какие мы есть.- хором

  Песня «Мы одна семья»

Учитель.  И так, мои дорогие дети, родители! Поздравляю с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути. Все четыре года я жила мыслями о вас, радовалась, переживала вместе с вами, отдавала вам частичку своей души и сердца. Учила вас быть честными, неравнодушными, порядочными людьми. Куда бы ни вела дорога, храните в своём сердце частичку моего тепла и любви. Помните, что я учила вас добру. Мне будет радостно  за ваши успехи, удачи, хорошие дела. Стыдно и больно за плохие поступки. Не забывайте о человеческом достоинстве. В добрый час! Счастья вам, дети и родители!

Ученик:  До свидания, учитель, до свидания, милый класс!

  С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.

  Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить!

  То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

Ученик:  Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

  Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс.

  Ученик:  Сегодня важный день у нас,

  Мы переходим в 5 класс.

  Начальную школу мы кончаем

  И ей мы песню посвящаем.

  ( Песня « Хорошее настроение»)

  (В зале гаснет свет, вносят пирог со свечами.)

Учитель: Пирог, как волшебная палочка, поможет узнать, дружным ли будет класс. Пусть ребята все вместе задуют свечи. (Дети задувают свечи.)

Учитель: Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого пирога. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то – горьким, кому-то – кислым или соленым. И хотя пирог сделан из одного теста и пекся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный.

Учитель: Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Но пусть все же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше