3-А класс Русский язык

3-А  класс Русский язык.

3-А  класс

Русский язык.

1.Стр.37 упр.76 замени близкими по смыслу словами.

2.Стр.40 упр.81 определи тип и стиль текста.         

3.Стр.42 упр.85 соедини части пословиц.

4.Стр.44 упр.89 выполни задания на выбор.

5.Стр.46 упр.93 вставь в діалог нужные предложения

6.Стр.49 упр.97 запиши текст по памяти.

7.Стр.50 упр.100 продолжи предложения.

8.Стр.52 упр.103 объясни  расстановку знаков препинания.

9.Стр.55 упр109 выучи правило.

10.Стр.58 упр.115 выучи правило

11.Стр.59 упр.119 подчеркни главные члены предложения.

12.Стр.62упр.124 

Литературное  чтение.

1.Стр.22-23.Проверь свою технику чтения.

2.Стр.24-28.сеевой пере скажи.

3.Стр.28-30 .Поставь последовательно части текста

4.Стр.31-33.Перескажи какой осенний лес в октябре.

5.Стр.34-35.Выучить стихотворение А. Плещеева

6.Стр.36-39.Придумай сказку об осени.

7.Стр.40-43.Найди 3 абзац. Как ты его понял…

8.Стр.43-45.Прочитай и придумай 3 вопроса к 1 тексту.

Математика

1.Запиши нужное число.  20: … =5  12:…=3  6 х….=30  4х…-6=14

2.Найди периметр квадрата со стороной  6см.

3.В двух класах 49 учеников. В одно миз них -24 ученика. Сколько

  учеников во втором классе?

4.16 попугайчиков рассадили в клетки по 4 попугая. Сколько клеток потребовалось?

5.Купили 3 одинаковых пакета с карто фелем. Сколько килограммов

Картофеля купили, если в каждом пакете было 4 кг?

6. 15л томатного сока разлили поровну в 5 банок. Сколько литров сока налили в кардую банку?

7.Реши выражение.

Разность чисел 81 и 45 уменьши в 4 раза.

8.От мотка проволоки отре зали 4 раза по 5дм, после чего в мотке осталось

38дм. Сколько проволоки было в мотке сначала?

9.Найди половину от чисел 18,10,16,14.

10.Частное чисел 20 и 5 увеличить на частное чисел 32 и 4.

Частное чисел 28 и 4 увеличить на разность чисел 60 и 35.

11.Поставь скобки так, чтобы получилось правильное равенство.

90-25+15:5=82

12.Мама купила 7м ленты, а тесьмы в 4 раза більше. На сколько метров больше тесьмы, чем ленты, купила мама?

13.Найди четверть от чисел 16,24,36.

14.Составь и реши выражения.

Разность чисел 91 и 56 уменьши в 5 раз.

Произведение чисел 5 и 9 уменьши на произведение чисел 4 и 7.

15.Реши задачу.

Один ящик с яблоками имеет массу 5кг, а второй – в 3 раза тяжелее.

Чему равна маса обох ящиков?

16.Поставь знаки действий, чтобы получились верные равенства.

3---6---2=9  5---4---13=33

Українська мова.

1.Стор.24-30 впр.52.

2.Стор.31-33 впр.60 звукові схеми

3.Вивчи приголосні звуки. Впр.67 стор.35

4.Стор.36-38 впр.73 відповідь Незнайкові.

5.Стор.39-41 впр.81 підкресли склади, у яких вимовляється  м’який звук ( ц’)

6.Стор.41-43 впр. 86 підкресли букви, що позначають на письмі м’якість приголосного (ц’)

7.Стор.43-44 впр.92розкрий дужки, спиши.

8.Стор.44-45 впр.98 .Спиши, замінюючи звукові схеми буквами.

Літературне читання.

1.Стор.16-20 читати, вивчити  5 загадок.

2.Стор. 20-26 читати, назви її персонажів.

3.Стор.26-29 читати, поділіть казку на частини.

4.Прочитай самостійно небилиці. Стор.30-31,Перевір себе, стор.31.

5.Вивчи вірш,,Осінь така мила…,, Прочитай інші вірші Павла Тичини, стор.34-36.

6.Стор.37-39, навчися читати вірш виразно. Казку прочитай, знайди

образні вислови.

7.Стор.40-43,на вибір перекажи 1 частину.

8.Стор.45-48,поділи оповідання на три частини і добери назву до них.

Прочитай самостійно стор.48-51.

Природоведение.