Мастер – класс по тестопластике  к 80-летию Красноярского края  тема: «Лекарственные растения Красноярского края»

Мастер – класс по тестопластике

к 80-летию Красноярского края

тема: «Лекарственные растения Красноярского края»

Цель мастер-класса: создание условий для повышения профессионального мастерства педагогов в процессе активного игрового взаимодействия по освоению эффективных развивающих методов работы на занятиях художественного труда.

Задачи:

    конструирование педагогом-мастером перед участниками мастер-класса, своей авторской модели, использование интегрированного подхода в режиме демонстрируемой методической технологии; обучение участников мастер-класса навыкам, составляющим основу, передаваемого метода и способа достижения, полученных результатов; демонстрация умения педагога-мастера, проектировать успешную деятельность обучающихся; оказание помощи участникам мастер-класса, в определении задач их профессионального самосовершенствования в исполнении методов и приемов развивающего обучения художественного труда.

Оборудование:

Компьютерная презентация, экран, проектор, тесто разных цветов (белое, желтое, зеленое), наборы для работы с тестом для каждого участника, панно с цветами.

Ход мастер – класса:

1 слайд. Вступительное слово:  Уважаемые коллеги я очень рада нашей встрече. Всем известно, что наш Красноярский край был основан 7 декабря 1934 году и в 2014 году празднует свой 80-ый день рождения. Красноярский край - второй по площади субъект Российской Федерации, занимает 13, 86% территории страны. Так же Красноярский край занимает второе место в России по запасам лесных ресурсов. Площадь лесного фонда региона составляет 42,6% от площади лесного фонда Сибирского федерального округа. На территории края произрастает более 450 видов растений, многие из них являются лекарственными.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2 слайд. И сегодня я предлагаю Вам изготовить панно лекарственных растений, используя тестопластику.  На Русском Севере, в хлебосольных и приветливых поморских домах на видных местах всегда стояли рукотворные диковины в виде маленьких фигурок людей и животных. Это мукосольки – поделки из муки и соли. В старину такие игрушки служили оберегами. На рождество поморки обязательно лепили такие фигурки и, раздаривая родным и знакомым, приговаривали: «Пусть у вас хлеб – соль водится, никогда не переводится». Поделки из теста древняя традиция, но и сегодня  соленое тесто весьма популярный материал для лепки.

Лепка - является одним из полезнейших занятий для ребенка. Это одно из средств эстетического воспитания – помогает формировать художественный вкус, учит видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве. Воспроизводя тот или иной предмет с натуры, по памяти или по рисунку, дети знакомятся с его формой, развивают мелкую моторику рук, что способствует развитию речи, развивают наблюдательность, детскую фантазию.

3 слайд. По данным исследования ученых доказано, что развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Работа с тестом своего рода упражнения, оказывающие помощь в развитии тонких дифференцированных движений, координации, тактильных ощущений, необходимых в работе с маленькими детьми. Неоценимую помощь эти занятия могут оказать детям с задержкой психического развития. Ведь известно, насколько велика роль рук в развитии умственной деятельности человека.

Наши рецепторы (тонкие окончания чувствующих нервов, расположены в мышцах) - это своего рода маленькие, чуткие исследователи, особо воспринимающие устройства, с помощью которого дети ощущают мир в себе и вокруг себя. Значительную часть коры головного мозга занимают представительства наших рук. И это естественно - ведь сведения о мире мы получаем именно через руки, через наш рабочий орган, с помощью которого мы исследуем, творим, строим. Поэтому на занятиях по тестопластики широко использую пальчиковые игры, гимнастику и массаж пальцев, упражнения для рук с предметами.

Занятия лепкой из теста помогут развить не только мелкую моторику рук, но и решить ряд следующих задач и целей.

(на слайде) Цель: Научить лепке из солёного теста, развивать художественные способности абстрактное мышление и воображение.

Задачи:

Задачи по развитию детей младшего возраста:

    Развитие точных и дифференцированных движений кистей и пальцев рук. Формировать сенсорные эталоны формы, цвета и величины, развивать тактильную чувствительность рук; Знакомить со свойствами материала; Обучать приёмам лепки.

Задачи по развитию детей старшего возраста:

    Развивать навыки лепки простых форм (цилиндра, палочки, диска, шарика и т. д.) и на их основе формировать умение изготавливать из теста сложные предметы (овощи, фрукты и т. д.); Развивать мышления и воображения. Развивать внимание. Способствовать развитию у детей эстетического восприятия окружающего мира.

Тестопластика сегодня актуальна, так как она помогает детям разного возраста отражать свою неповторимую самобытность, помогает реализовать свой творческий потенциал и развить свои способности и возможности в декоративно-прикладной деятельности.

Уже в самой сути маленького человека заложено стремление узнавать и создавать. Все начинается с детства. Результативность воспитательного процесса тем успешнее, чем раньше, целенаправленнее у детей развивается абстрактное, логическое мышление, внимание, наблюдательность, воображение.

4 слайд. Для начала, уважаемые коллеги, предлагаю Вам познакомиться с лекарственными травами, которые мы с Вами будем использовать на нашем панно.

       «В лугах сестрички - золотые глазки, белые реснички». Конечно, всем известно, что это - девичий цветок ромашка, на которой так хорошо гадать.  По народным поверьям, считается, что там, где падает звезда, расцветает ромашка. А еще говорят, что цветы ромашки - это маленькие солнышки, которые соединяют множество святых дорог - лепестков. Ромашка испокон веков символизирует, вместе с березой, русскую природу. Ромашку в старину на Руси называли «пупавкой»  из-за торчащего желтого соцветия - корзинки. А современное название «ромашка» связано с проникновением на Русь средневековой медицинской литературы, где это растение называли «романовой травой» или «романовым цветком». Русское название ромашки произошло от лат. «romana» то есть «римская» и заимствовано из польского языка. От этого слова образовалась уменьшительная форма «ромашка» и с тех пор имя этого цветка стало олицетворять собой один из самых любимых и распространенных цветов нашей страны - королеву лугов и полей. Впервые это имя появилось у цветка только в XVIII веке и относилось оно только лишь к ромашке аптечной и ромашке персидской и только потом впоследствии в народе стали этим именем называть все похожие на нее растения.

5 слайд. В давние времена, невзирая на летнюю жару, на изнуряющий июльский зной, крестьяне из дальних селений за несколько дней пути обозами доставляли в стольный град Москву свежайшее мясо. Как они ухитрялись обойтись без современных наших рефрижераторов? Очень просто. Они ведь были близки к матушке - природе, и она выручала их. В данном случае одарила их дикой рябинкой – так называли пижму. Сушёные цветки пижмы толкли в муку и толстым слоем покрывали тушу разделанной скотины, да так, чтобы никакого доступа воздуху не оставалось. Через несколько дней отмоешь тушу от пижмяной муки – и покупай народ свежатину, мясо, как парное и по запаху, и по вкусу.

Между прочим, культ цветов пижмы существовал ещё в Древнем Египте, так как пижма была основным ингредиентом при бальзамировании фараонов. В различных странах, отстоящих друг от друга на тысячи километров, её стали использовать и для лечения одних и тех же болезней, а целебные свойства у пижмы оказались отменными.

6 слайд. Подорожник — старинное лекарственное растение. Он был известен древним грекам и римлянам, его высоко ценили арабские и персидские врачи. Латинское название подорожника образовано от «планта» (подошва) и «агере» (двигать), так как листья его напоминают след ноги. Индейцы Америки заметили, что он сопутствовал появлению европейцев, и назвали его «следом белого человека». Русское название растения указывает на места его произрастания.  Это растение также кличут «семижильным попутчиком», так как оно имеет вертикальные жилы на листве. Данное имя ему даже ближе, чем общераспространенное – подорожник, так как он предпочитает расти не только возле дороги, но так и просится всем зверям или людям в попутчики. Его созревшие семена прилипают, как приклеенные, к шкуре животных, обуви и одежде людей.  Подорожник всегда на виду. Где бы ты ни был – на лесной тропинке, на берегу реки, в поле, даже просто на городской улице, эта трава растет повсюду. В глухих, безлюдных местах подорожник встречается редко, но в хоженых и обжитых – это первое растение, которое попадается нам на глаза. Интересный факт: Пока не пришли европейцы, Америка даже не знала о существовании подорожника. Подорожник - лекарство под ногами.

  Технология лепки цветов

7 слайд. Ромашка.

  Для серединки цветка скатайте маленький шарик, слегка расплющьте, прикрепите его в центр цветка. Стекой нарисуйте «сетку». Лепестки вылепите из заготовок каплевидной формы. Расплющьте их и уложите вокруг серединки.

  Скатайте тонкие стебли с  небольшим утолщением вверху, уложите на картон.

  Листья слепите из «колбасок». Расплющьте их на доске. Легко нанесите стекой очертания листа и вырежьте по контуру. Нарисуйте стекой прожилки. Пальцами придайте листьям объем и пластику. Прикрепите к стеблю, предварительно смочив водой.

8 слайд. Пижма.

  Раскатайте стебли, уложите на картон.

  Листья вылепите на доске из конусовидных заготовок. Снимите с доски. Стекой по краю вырежьте зубчики. Уложите на картон в виде «елочки». Из тонко раскатанных «колбасок» слепите прожилки и положите их поверх листиков, слегка придавливая.

  Под будущие соцветия на противень положите плоские «блинчики», основу под цветочки. Цветы у пижмы состоят из множества сплющенных шариков. Скатайте шарик, немного сплющьте его. Смочите основу водой. На нее уложите полученный цветочек и стекой сделайте в нем углубления. По такому принципу вылепите все цветочки и соберите соцветия.

9 слайд. Подорожник.

  Листья у подорожника крупные, поэтому понадобятся довольно большие заготовки в форме веретена, т. е. заостренные с двух концов. Сделайте стекой углубления в виде продольных полосок, достаточно сильно надавливая. Затем пальцами придайте листу нужную форму. Когда все листья будут готовы, уложите их на картон розеткой.

  Скатайте стебли, вставьте в розетку из листьев. Скатайте длинные «колбаски» для султанов, немного сплющьте их. Прикрепите к стеблям. Стекой нарисуйте «сетку», придавая соцветиям «чешуйчатость».

       А теперь каждый для себя выбирает растение, которое он будет лепить и начинаем работу (звучит музыка, педагог-мастер помогает при затруднении участникам мастер-класса).

После выполненной работы выставка.

Итог обыденной работы –

Восторг волшебного полета!

Все это – дивное явленье –

Урок, рождённый вдохновеньем!

Благодарим за сотрудничество!

Творческих всем успехов!