Контрольная работа №1 (стр. 1 )

Контрольная работа №1

Контрольная работа №1

1 вариант

Сравните числа и запишите ответ с помощью знаков < или >:

а)  5389780 и 5386904;  б)  103636 и 94577

Начертите прямую АД и отрезок МК так, чтобы прямая не пересекала отрезок. Запишите цифрами число: пятьсот восемнадцать миллионов тридцать пять тысяч семьсот. а) Запишите координаты точек В, С, N, О, отмеченных на координатном луче:

б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетке тетради. Отметьте на этом луче точки: А(3), Е(13), М(7), Р(10)

Запишите шестизначное число, которое меньше 100017 и оканчивается цифрой 8.

2 вариант

Сравните числа и запишите ответ с помощью знаков < или >:

а)  4751384 и 4761495;  б)  72465 и 205671

Начертите лучи Ор и MN так, чтобы они не пересекались. Запишите цифрами число: четыреста пять миллионов девять тысяч двадцать. а) Запишите координаты точек А, С, К, О, отмеченных на координатном луче:

б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетке тетради. Отметьте на этом луче точки: В(4), Д(1), Т(15), К(14)

Запишите пятизначное число, которое больше 99987 и оканчивается цифрой 5.

1 вариант

Сравните числа и запишите ответ с помощью знаков < или >:

а)  5389780 и 5386904;  б)  103636 и 94577

Начертите прямую АД и отрезок МК так, чтобы прямая не пересекала отрезок. Запишите цифрами число: пятьсот восемнадцать миллионов тридцать пять тысяч семьсот. а) Запишите координаты точек В, С, N, О, отмеченных на координатном луче:

б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетке тетради. Отметьте на этом луче точки: А(3), Е(13), М(7), Р(10)

Запишите шестизначное число, которое меньше 100017 и оканчивается цифрой 8.

2 вариант

Сравните числа и запишите ответ с помощью знаков < или >:

а)  4751384 и 4761495;  б)  72465 и 205671

Начертите лучи Ор и MN так, чтобы они не пересекались. Запишите цифрами число: четыреста пять миллионов девять тысяч двадцать. а) Запишите координаты точек А, С, К, О, отмеченных на координатном луче:

б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетке тетради. Отметьте на этом луче точки: В(4), Д(1), Т(15), К(14)

Запишите пятизначное число, которое больше 99987 и оканчивается цифрой 5.

Контрольная работа №2

1 вариант

Выполните действия:  а)  48596+354435;  б)  562381-4835 а) на сколько число 63473 больше числа 61625

б) на сколько число 63473 меньше числа 73251

В первом мешке 46 кг картофеля, что на 15 кг меньше, чем во втором. Сколько килограммов картофеля во втором мешке? В треугольнике АВС сторона АВ=53 дм,  сторона ВС на 2 дм больше стороны АВ, а сторона АС на 19 дм меньше стороны АВ. Найдите периметр треугольника АВС и выразите его в сантиметрах. Вдоль железнодорожного полотна установлено 50 столбов. Расстояние между двумя столбами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними столбами расстояние 2450 м.

2 вариант

Выполните действия:  а) 67354+738287;  б)  38276-6946 а) на сколько число 79548 больше числа 76853; 

б) на сколько число 79548 меньше числа 88362

В первом пакете 33 конфеты, что на 14 конфет больше, чем во втором. Сколько конфет во втором пакете? В треугольнике КВД сторона КВ равна 38 дм, сторона ВД на 2 дм меньше стороны КВ, а сторона КД на 18 дм больше стороны КВ. Найдите периметр треугольника КВД и выразите его в сантиметрах. Вдоль шоссе установили 25 столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними столбами расстояние 600 м.

1 вариант

Выполните действия:  а)  48596+354435;  б)  562381-4835 а) на сколько число 63473 больше числа 61625

б) на сколько число 63473 меньше числа 73251

В первом мешке 46 кг картофеля, что на 15 кг меньше, чем во втором. Сколько килограммов картофеля во втором мешке? В треугольнике АВС сторона АВ=53 дм,  сторона ВС на 2 дм больше стороны АВ, а сторона АС на 19 дм меньше стороны АВ. Найдите периметр треугольника АВС и выразите его в сантиметрах. Вдоль железнодорожного полотна установлено 50 столбов. Расстояние между двумя столбами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними столбами расстояние 2450 м.

2 вариант

Выполните действия:  а) 67354+738287;  б)  38276-6946 а) на сколько число 79548 больше числа 76853; 

б) на сколько число 79548 меньше числа 88362

В первом пакете 33 конфеты, что на 14 конфет больше, чем во втором. Сколько конфет во втором пакете? В треугольнике КВД сторона КВ равна 38 дм, сторона ВД на 2 дм меньше стороны КВ, а сторона КД на 18 дм больше стороны КВ. Найдите периметр треугольника КВД и выразите его в сантиметрах. Вдоль шоссе установили 25 столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними столбами расстояние 600 м.

Контрольная работа №3

1 вариант

Решите уравнения:  а)  42+х=74;  б)  у-53=48 Найдите значение выражения:  а) в+с, если в=40, с=50

  б) 450+t-350, если t=84

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  3817+2599+1183

б)  (759+413)-259

По озеру плавало 34 лебедя. После того как несколько лебедей улетело, на озере осталось 16 лебедей. Сколько лебедей улетело. На отрезке АВ отмечены точки С и Д, так что АС=20 см, ДВ=15 см. Отрезок АВ=38 см. Найдите длину отрезка СД.

2 вариант

Решите уравнения:  а)  х+15=81;  б)  65-у=37 Найдите значение выражения:  а) а-в, если а=90, в=20

  б) 530+с-430, если с=91

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  5384+3687+1616

б)  (851+293)-351

В корзине лежало76 яблок. После того как несколько яблок съели в корзине осталось 59 яблок. Сколько яблок было съедено? На отрезке ЕК отмечены точки М и Р, так что ЕМ=14 см, РК=19 см, отрезок ЕК=38 см. Найдите отрезок МР.

1 вариант

Решите уравнения:  а)  42+х=74;  б)  у-53=48 Найдите значение выражения:  а) в+с, если в=40, с=50

  б) 450+t-350, если t=84

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  3817+2599+1183

б)  (759+413)-259

По озеру плавало 34 лебедя. После того как несколько лебедей улетело, на озере осталось 16 лебедей. Сколько лебедей улетело. На отрезке АВ отмечены точки С и Д, так что АС=20 см, ДВ=15 см. Отрезок АВ=38 см. Найдите длину отрезка СД.

2 вариант

Решите уравнения:  а)  х+15=81;  б)  65-у=37 Найдите значение выражения:  а) а-в, если а=90, в=20

  б) 530+с-430, если с=91

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  5384+3687+1616

б)  (851+293)-351

В корзине лежало76 яблок. После того как несколько яблок съели в корзине осталось 59 яблок. Сколько яблок было съедено? На отрезке ЕК отмечены точки М и Р, так что ЕМ=14 см, РК=19 см, отрезок ЕК=38 см. Найдите отрезок МР.

Контрольная работа №4

1 вариант

Найдите значение выражения: 

а) 49·176;  б)  503·705;  в)  21645∶185;  г)  46970∶154

Решите уравнения:

а) х·17=119;  б0  126∶у=21;  г)  а∶16=64

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  25·873·4;  б)  125·794·8;  в)  20·72·50

Саша задумал число, умножил его на 5 и от произведения отнял 9. В результате он получил 71. Какое число задумал Саша? Угадайте корень уравнения и выполните проверку:  а+а-15=а+5

2 вариант

Найдите значение выражения: 

а) 76·167;  б)  605·407;  в)  21875∶175;  г)  59170∶194

Решите уравнения:

а) 15·х=120;  б0  126∶в=18;  г)  у∶13=78

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  25·689·4;  б)  125·963·8;  в)  60·31·50

Оля задумала число, умножила его на 6 и к произведению прибавила 7. В результате получила 97. Какое число задумала Оля? Угадайте корень уравнения и выполните проверку:  х+х-35=х+20

1 вариант

Найдите значение выражения: 

а) 49·176;  б)  503·705;  в)  21645∶185;  г)  46970∶154

Решите уравнения:

а) х·17=119;  б0  126∶у=21;  г)  а∶16=64

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  25·873·4;  б)  125·794·8;  в)  20·72·50

Саша задумал число, умножил его на 5 и от произведения отнял 9. В результате он получил 71. Какое число задумал Саша? Угадайте корень уравнения и выполните проверку:  а+а-15=а+5

2 вариант

Найдите значение выражения: 

а) 76·167;  б)  605·407;  в)  21875∶175;  г)  59170∶194

Решите уравнения:

а) 15·х=120;  б0  126∶в=18;  г)  у∶13=78

Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а)  25·689·4;  б)  125·963·8;  в)  60·31·50

Оля задумала число, умножила его на 6 и к произведению прибавила 7. В результате получила 97. Какое число задумала Оля? Угадайте корень уравнения и выполните проверку:  х+х-35=х+20

Контрольная работа №5

1 вариант

1. Найдите значение выражения:

а)  583·479-483·479;  б)  49·68-7650∶17+33;  в)  43+72

2. Решите уравнение:  а)  6у-25=617;  б)  х+7х=104

3. Упростите:  53t+27+21t

4. В двух бригадах 56 рабочих. В первой бригаде в три раза больше, чем во второй. Сколько рабочих в каждой бригаде?

5. Найдите корни уравнения:  у2=у·у·у

2 вариант

1. Найдите значение выражения:

а)  841·675-841·575;  б)  48·67-9450∶21+69;  в)  62+23

2. Решите уравнение:  а)  9х-47=880;  б)  7х-х=72

3. Упростите:  34а+26+17а

4. На двух улицах 117 домов. На первой в 2 раза больше, чем на второй. Сколько домов на каждой улице?