Профориентационный КВН « Парад профессий»
ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ КВН
« ПАРАД ПРОФЕССИЙ».
Цели:
- Расширить представление учащихся об огромном и многообразном мире профессий; Показать важность и необходимость любого труда; Воспитывать уважение к людям разных профессий.
Оборудование, оформление и реквизит:
- Выставка рисунков, посвященная профессиям; Сочинения о различных профессиях; Карточки с заданиями.
Ведущий. Ребята, вы прекрасно знаете, что каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой на Земле. Сегодня вы сидите за школьной партой, и ваше учение – это тоже труд и непростой. Быстро пройдут школьные годы, вы повзрослеете, и перед вами встанет серьезный вопрос «Кем быть?» И сегодняшний КВН возможно поможет вам в выборе вашей профессии. Помните «Все профессии нужны, все профессии важны». Итак, в КВН «Парад профессий» участвуют две команды. Участникам, которые будут давать правильные ответы, вручается жетон. В конце мероприятия каждая команда подсчитывает, сколько жетонов удалось заработать своим умом и трудом. Таким образом, выявляется победитель.
й конкурс «Профи – тест»
Задания первой команде:
Какой писатель познакомил детишек всего мира с тем, чем пахнут ремесла?- Джанни Родари; (Стихотворение «Чем пахнут ремесла».) Владимир Маяковский; Агния Барто; Сергей Михалков.
- Гример; Режиссер; Каскадер; Сценарист.
- Кукловод; Марионетка; Перчаточник; Поводырь.
Задания второй команде:
- Адвокат; Прокурор; Следователь; Судья.
- Сторожем; Директором; Дрессировщиком; Крокодилом.
- Кузнецам; Милиционерам; Профессиональным боксером; Хирургам.
Ведущий. Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданиями.
2 – й конкурс «Подскажи словечко»
Задания первой команде:
Знает точно детвора: кормят вкусно … (повара) Под весенний птичий свист пашет землю …. (тракторист) Вор, разбойник и карманник, берегитесь! Я…(охранник) Мне поставила вчера два укола …(медсестра) Защищать в суде всех рад наш умелый …(адвокат).Задания второй команде:
Шьет прекрасно, порет лихо рукодельница…(портниха) Мне мигает светофор, знает он, что я …(шофер) Мебель, хлеб и огурцы продают нам… (продавцы) У слона иль мыши жар – их спасет… (ветеринар) Чтоб амбар наш был с зерном, нужен в поле…(агроном).3 – й конкурс «Омонимы – профессионалы»
Ведущий. Задание для этого конкурса – отгадать слова, имеющие два значения, одно из которых – название профессии.
Задания первой команде:
Не только детская игра, включающая в себя набор деталей, но и работник, занимающийся разработкой новых устройств и изделий. (Конструктор.) Не только аварийная машина, но и уборщица в учреждении. (Техничка.) Не только человек прислуживающий игрокам на бильярде и ведущий счет, но и цветной фломастер для нанесения отметок в тексте. (Маркер.) Не только передовой работник, добивающийся высоких результатов в труде, но и музыкант, играющий на ударном инструменте. ( Ударник.) Не только литературное произведение или фильм, изображающие раскрытие запутанных преступлений, но и специалист по раскрытию уголовных преступлений. ( Детектив.)Задания второй команде:
Ведущий. Очень хорошо. Были отгаданы практически все профессии. А теперь следующий конкурс.
4 – й конкурс «Профи - викторина»
Вопросы и задания первой команде:
Кем были по профессии герои мультфильма Чип и Дейл? (Спасателями.) Без какого орудия труда не обойтись ни археологам, ни художникам? (Без кисти.) Какая врачебная специальность была у Доктора Айболита? (Ветеринар.) Какой водитель смотрит на землю свысока? ( Пилот.) Перед кем все люди снимают шапки? ( Перед парикмахером.)Вопросы и задания второй команде:
Кто на работе играет и получает за это не выговор, а заработную плату? ( Актеры, музыканты.) Человек какой профессии в сказке Шарля Перро спас Красную Шапочку и ее бабушку? ( Дровосек.) Кем работал дядя Степа после службы на флоте в стихотворении Сергея Михалкова? ( Милиционером.) Пломбир – это зубной врач или сорт мороженого? ( Сорт мороженого.) Какую профессию и на какую сменил Иван Васильевич в известном советском кинофильме «Иван Васильевич минует профессию»? (Домоуправа, или управ дома, на профессию царя.)Ведущий. Веселая компания, удвой свое внимание!
Раньше рифма помогала, а теперь коварной стала.
Ты, дружок, не торопись, на крючок не попадись!
5- й конкурс « Слово не воробей»
Задания первой команде:
Посадил уж сотни роз в городском саду… (садовник, а не матрос.) Складки, карманы и ровненький кант – платье красивое сшил… (портной, а не музыкант.) Дрессирует львов, собак в городском саду… (дрессировщик, а не рыбак.) Варит кашу и бульон добрый, толстый… (повар, а не почтальон.)Задания второй команде:
Высадить новые саженцы в ельник снова отправится утром наш… (лесник, а не мельник.) Кто пасет коров, овец? Ну, конечно …(пастух, а не продавец.) Говорят про звуки парные в школе нам с тобой… (учителя, а не пожарные.) Булки нам и калачи каждый день пекут… (пекари, а не врачи.)Ведущий. Да, ребята, в этом конкурсе надо было сильно постараться, чтобы не попасть в просак. Вы молодцы, справились с заданием хорошо. Итак, следующий конкурс.
6 – й конкурс « Он - она»
Ведущий. В этом конкурсе нужно прочитать предложенные утверждения и согласиться или не согласиться с ними.
Задания первой команде:
Он - повар, она – поварешка. ( Нет, повариха.) Он – гимнаст, она – гимнастерка. ( Нет, она гимнастка.) Она – учительница, он – учитель. ( Да.) Она – медсестра, он – медбрат. ( Да.) Он – портной, она – портная. ( Нет, портниха.) Он – мельник, она – мельница. ( Нет, она тоже мельник.) Он – рыбак, она – рыбачка. (Да.)Задания второй команде:
Она – актриса, он – актер. (Да.) Он – кузнец, она – кузница. ( Нет, она тоже кузнец.) Он – летчик, она – летчица. ( Да.) Он – носильщик, она – несушка. (Нет, она тоже носильщик. А несушка – это курица, которая несет яйца.) Он – лифтер, она – лифтерша. ( Да.) Он – акробат, она – акробатка. ( Да.) Она – запевала, он – запевал. (Нет, он тоже запивала. Запевала – это певец или певица, начинающие пение, подхватываемое хором.)7 – й конкурс «Профессии – синонимы»
Ведущий. Задание этого конкурса – назвать иначе представителей
предложенных ниже профессий.
Задания первой команде:
- Дровосек - … (лесоруб); Письмоносец - … (почтальон); Художник - … (живописец); Стюардесса - … (бортпроводница); Фокусник - … ( иллюзионист, факир); Дрессировщик - … ( укротитель); Уборщица - … ( техничка); Торговец - … (продавец); Солдат - … (боец).
Задания второй команде:
- Голкипер - … ( вратарь); Стряпуха - … ( кухарка, повариха); Шофер - …. ( водитель); Летчик - … ( пилот); Сторож - … ( охранник); Стоматолог - … ( дантист, зубной врач); Врач - … (лекарь, доктор); Педагог - … (учитель, преподаватель); Водолаз - … (подводник).
Ведущий. Молодцы ребята! Наш КВН подходит к концу. Осталось подвести итоги нашего мероприятия и выявить победителя. У какой команды большее количество жетонов, та и победила. Ждем результаты подсчета.
Ведущий. Трактор водит тракторист,
Электричку – машинист,
Стены выкрасил маляр,
Доску выстругал столяр,
В доме свет провел электрик,
В шахте трудится шахтер,
В жаркой кузнице – кузнец.
КТО ВСЕ ЗНАЕТ – МОЛОДЕЦ!
Награждение победителей.
Использованная литература.
Веселые загадки – складки и загадки – обманки. – М.: Просвещение, 2002. Энциклопедия для развития детей. Чудо – всюду. Мир вещей. – Ярославль: Академия развития, 1999. Энциклопедия для детей. Чудо – всюду. Мир людей. – Ярославль: Академия развития, 1998. Нетрадиционные праздники в школе. – М.: Новая школа, 2004. Сборник «Уважаемые дети». – М.: Детская литература, 1989.
