Сценарий «Живая классика» 2017 г «Торбеевская ОШ»
СЦЕНАРИЙ «ЖИВАЯ КЛАССИКА» 2017 г
«ТОРБЕЕВСКАЯ ОШ»
Ведущая: Добрый день, уважаемые участники, ребята, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе конкурса чтецов «Живая классика».
В наше время трудно кого-либо удивить. Ведь вокруг так много чудесного! Но никакие чудеса в мире не сравнятся с книгой. Вместе с её героями мы летим в космос, опускаемся в глубины океана, отправляемся в будущее, попадаем в прошлое. И сегодня вас ждёт удивительное путешествие в мир литературного творчества многочисленных рассказов и повестей.
Прежде, чем начнется наш конкурс и юные чтецы, а их сегодня пятеро, выйдут на эту импровизированную сцену.
Давайте поприветствуем наше жюри.
1.
2.
3.
Ведущая: Жюри будет оценивать конкурс по следующим критериям:
глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;
грамотная речь;
артистизм исполнения
выбор текста произведения.
Участникам я желаю успеха! Зрителям – полезно и интересно проведенного времени! Начинаем!
Выступать первым – огромная ответственность. Мы предлагаем вам, дорогие друзья, познакомиться с замечательной писательницей, Верой Васильевной Чаплиной.
Вера Чаплина родилась в 1908г в Москве в дворянской семье. Будущая писательница очень любила животных, много времени Вера отдавала работе в зоопарке. Она видела в каждом животном ребенка, малыша. От её рассказов исходит великая материнская любовь. Поэтому её новый сборник называется «Четвероногие друзья» в него вошли рассказы «Фомка-белый медвежонок, «Волчья воспитанница», «Куций» и др.
Вера Чаплина «Медвежонок Копуша» читает ученик 6 класса Солохин Владислав.
Продолжая конкурсную программу мы познакомимся с певцом русской природы Иваном Сергеевичем Соколовым – Микитовым и его произведением.
Иван Сергеевич Соколов-Микитов родился в 1892 г. Мальчик рос в простой, трудовой русской семье, среди просторов Смоленщины.
- В молодые годы Иван Сергеевич работал в газете, плавал простым матросом на кораблях в разные страны.
- Из очередных поездок Иван привозил новые рассказы и очерки, в которых была жизнь, увиденная и рассказанная очевидцем и участником событий.
Последние годы жизни писатель жил в доме на берегу Волги. В этих сказочных местах он создал цикл рассказов о родной природе.
С одним из рассказов мы сейчас познакомимся.
Иван Сергеевич Соколов-Микитов« Журавли» прочтет ученик 6 класса Иванов Артём.
А мы продолжаем наш конкурс.
Андрей Иванович Скаржинский, прозаик и поэт.
Член Союза писателей, Союза журналистов России. Награждён государственными и общественными наградами. Заслуженный работник культуры России.
Современный писатель нашел возможность достучаться до сердец своих разновозрастных читателей,
его книги не только для взрослых но и для детей. Читаются они очень легко, в них есть всё то, по чему мы давно соскучились: по милосердию, дружбе, взаимовыручке
Андрей Иванович Скаржинский «Ловцы снов» прочитает ученик 6 класса Строгонов Антон
Родился 1883 году в городе Николаевске Самарской губернии в семье помещика. Первоначальное образование получил дома под руководством приглашенного учителя, затем учился в реальном училище, продолжил образование в техническом институте, но не закончил его, решив посвятить себя литературному труду.
Толстой в своих рассказах и сказках восхищался добротой человека, силой духа, умением преодолевать трудности на жизненном пути. Одно из его известных произведений – «Русский характер», прочитает ученица 8 класса Борисова Ольга
Вениамин Каверин родился в городе Пскове в семье дирижёра. Еще, будучи гимназистом, стал заниматься историей русской литературы и стал писать стихи.
Приехав в Москву, он поступил в Московский университет. Конкурс начинающих писателей, объявленный ленинградским домом литераторов, подсказал ему мысль испытать свои силы в прозе. Так началась творческая жизнь юного писателя. Уже в1944 году был опубликован самый известный роман писателя - «Два капитана», а в 1946 году он был удостоен Государственной премии. Книга издавалась несколько сот раз; была переведена более чем на 10 иностранных языках; ею зачитывались дети и взрослые. В романе писатель рассказывает о полярной экспедиции. О подлинных людях науки и лжеучёных, о лётчиках, художниках, врачах, полярниках, о настоящей дружбе и большой любви. Нашу конкурсную программу завершает отрывок из повести Виниамина Каверина «Два капитана» читает УЧЕНИЦА 7 КЛАССА НОВОЖИЛОВА КАРИНА.
Ведущая: Наша конкурсная программа подошла к завершению. Но огонь звучащего Слова – не погас. Мы хотим, чтобы жюри оценило ваш пыл и старания и сохранило в своих душах частичку огня ваших сердец!
Просим жюри подвести итоги.
Пока жюри подсчитывает баллы.
Мы поиграем.
Викторина.
Кто автор сказки «Курочка Ряба»? (Народ)
Птичка, которую спасла Дюймовочка? (Ласточка)
Кто написал стихотворение «Дядя Стёпа»? (Михалков)
На какой улице жил человек рассеянный? (Бассейной)
Друг крокодила Гены? (Чебурашка)
На чём летал Мюнхаузен на Луну? (На пушечном ядре)
Кто говорит на всех языках? (Эхо)
Кто из героев детской сказки считал себя лучшим в мире специалистом по привидениям? (Карлсон)
Герой русских народных кукольных представлений? (Петрушка)
Русская народная сказка про общежитие? (Теремок)
Кличка телёнка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Гаврюша)
Что ты попросил бы у Буратино? (Золотой ключик)
Кто автор строк «Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана»?
()
Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (колобок)
Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие слова он при этом должен был произносить?(волк)
Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и останется только снимать урожай?(Буратино)
К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали? (курочка Ряба)
Как звали трех медведей из сказки Льва Толстого “Три медведя”? (Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
У какого сказочного медвежонка был друг, который носил имя пятикопеечной монеты? (Винни Пух)
Какая героиня сказки могла мечтать о стиральной машине, если бы жила в наше время?
(Старуха из “Сказки о рыбаке и рыбке” )
Ведущий 2. Слово предоставляется уважаемому жюри.
(Подведение итогов и награждение победителей).
Ведущий 2. Дорогие ребята! Теперь нам известны и участники муниципального этапа конкурса «Живая классика». Мы поздравляем всех победителей и призеров конкурса. Желаем, чтобы книга стала для вас настоящим другом и советчиком! Надеемся, в следующем году увидеть вас не только среди зрителей, но и среди участников замечательного конкурса «Живая классика»! Творческих успехов!
Критерии оценивания Фамилия, имя, класс, отрывок | Выбор текста произведения 10 б | грамотная речь 10 б | артистизм исполнения 10 б | глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста 10 б | Всего баллов |
Солохин Владислав,6 класс В. Чаплина Рассказ «Медвежёнок Копуша» | |||||
Иванов Артём,6 класс -Микитов Рассказ «Журавли» | |||||
Строгонов Антон,6 класс Рассказ «Ловцы снов» | |||||
Борисова Ольга,8 кл Отрывок из повести «Русский характер» | |||||
Новожилова Карина, 7 класс В. Каверин Отрывок из повести «Два капитана» | |||||
