Олимпиада по немецкому языку 8-9 класс
Олимпиада
по немецкому языку
8-9 класс
Раздел 1. Аудирование
Прослушайте текст и выполните задание к нему.
А. Выберите верный ответ из данных ниже вариантов и занесите в бланк ответов.
1. Wie war der Name des alten Mannes, der seine Heimat noch nie verlassen hat?
a) Nьrnberg
b) Berlin
c) Bitterfeld
d) Schaffner
2. Was war im Brief, den er von seinem Sohn erhalten hatte?
a) Eine Bitte, in seiner Heimatstadt zu bleiben.
b) Eine Bitte, nach Bitterfeld zu fahren.
c) Eine Bitte, nach Nьrnberg zu fahren.
d) Eine Bitte, nach Berlin zu fahren.
3. Wie hieЯ eine Station zwischen Nьrnberg und Berlin.
a) Wьnsdorf
b) Essen
c) Bitterfeld
d) Mannheim
4. Warum ist der alte Herr Bitterfeld ausgestiegen und in einen Gegenzug eingestiegen?
a) Weil er zurьck nach Nьrnberg wollte.
b) Weil ihm die Fahrt keinen SpaЯ machte.
c) Weil er mit einem anderen Zug fahren wollte.
d) Weil er den Schaffher nicht verstand.
5. Warum ist er erstaunt?
a) Ein Mitreisender fдhrt nach Berlin.
b) Der alte Herr Bitterfeld fдhrt nach Nьrnberg.
c) Ein Mitreisender fдhrt nach Nьrnberg und er fдhrt nach Berlin in demselben Zug.
d) Er fдhrt nach Berlin.
В. Являются ли данные высказывания верными? Поставь знак «+» или «-» в соответствующей ячейке в бланке ответов.
1. Der alte Herr ist siebzehn Jahre alt.
2. Er hatte einen Brief von seinem Sohn bekommen.
3. Die Reise machte ihm keinen SpaЯ.
4. Der Schaffner rief den Namen des alten Mannes.
5. Die Station namens Bitterfeld liegt zwischen Berlin und Nьrnberg.
6. Der Alte verstand den Schaffner nicht.
7. Der alte Herr fдhrt nach Berlin zurьck.
Раздел 2. Чтение
Прочитайте текст и выполните задание к нему.
Цsterreich ist eine parlamentarische – demokratische Bundesrepublik im Sьdteil Mitteleuropas. Es grenzt an die Bundesrepublik Deutschland, die Schweiz, Liechtenstein, Italien, Slowenien, Ungarn, die Slowakische Republik und die Tschechische Republik.
Die Bundesrepublik Цsterreich besteht aus 9 Lдndern. Jedes Land hat sein Parlament, das Landtag heiвt. Die Hauptstadt Цsterreichs ist Wien. In Wien gibt es die Sehenswьrdigkeiten: der Stephansdom, das Rathaus, das Gebдude des Parlaments, die Wiener Staatsoper und die Universitдt. Andere bedeutende цsterreichische Stдdte sind: Salzburg, Innsbruck, Graz, Linz.
Цsterreich ist ein Musikland. Haydn, Mozart, Johann StrauЯ, Franz Schubert lebten hier und schufen viele weltberьhmten Werken.
Цsterreich ist ein Gebirgsland. Im Westen des Landes befindet sich ein Hochgebirge – die Alpen. Der Hauptflussв Цsterreichs ist die Donau. Das Klima ist ьberall gut. Die schцne Landschaft und das gute Klima machen Цsterreich zu einem Touristenland.
Цsterreich ist ein stark entwickeltes Industrieland. Die Landwirtschaft ist auch gut entwickelt.
1955 wurde Цsterreich zu einem neutralen Staat. Auch heute geht Цsterreich den Weg der Neutralitдt.
1 Цsterreich grenzt an …… Staaten.
а) 7
b) 8
c) 9
2 Die Hauptstadt Цsterreich ist…..
а) Genf
b) Wien
c) Salzburg
3 Цsterreich hat malerische ……….
а) Landschaft
b) Wissenschaft
c) Landwirtschaft
4 Viele berьhmte ………..lebten hier.
а) die Wiener Staatsoper
b) die Schьler
c) Komponisten
5…………….. ist die Hauptsehenswьrdigkeit in Wien.
а) der Stephansdom,
b) das Brandenburger Tor
c) Franz Schubert
6 Der Fluв Цsterreichs heiЯt…………..
а) die Elbe
b) die Donau
c) die Alpen
7 Wie ist das Klima?
а) stark
b) gut
c) schlecht
8 Die Alpen befinden sich ………...des Landes.
а) im Sьden
b) im Westen
c) im Osten
9. Wo liegt Цsterreich?
а) im Sьden Europas
b) im Westen Europas
c) im Osten Europas
10. Was machen die Bundesrepublik Цsterreich attraktiv fьr Touristen?
а) ein stark entwickeltes Industrieland
b) die schцne Landschaft und das gute Klima
c) viele weltberьhmten Werken
Раздел 3. Лексика и грамматика
1.Определите род существительных:
1) Staat 6) Schьlerin
2) Haus 7) Erzдhlung
3) Stadt 8) Mдdchen
4) Brief 9) Mцglichkeit
5) Frage 10) Aktion
a) der b) die c) das
2.Подберите пары слов с противоположным значением:
1) breit 6) fleiЯig
2) faul 7) krank
3) bцse 8) gut
4) gesund 9) kurz
5) lang 10) eng
3.Укажите глаголы с отделяемыми приставками:
1) ьbersetzen 5) mitkommen
2) aufmachen 6) gehцren
3) bekommen 7) erhalten
4) vergessen 8) einsteigen
4.Какие из данных существительных объединены понятием «школа»?
1) die Bank 6) die Prьfung
2) das Lehrbuch 7) die Note
3) die Blume 8) das Auge
4) das Tagebuch 9) die Mappe
5) der Baum 10) das Heft
5.Употребите правильный артикль:
1) Der Brieftrдger brachte uns... Telegramm.
2)... Schьlerin besucht auch die Musikschule.
3) Da sitzt... Monika.
a) - b) ein c) die
6.Какие из данных существительных образуют множественное число
а) с суффиксом –е; в) с суффиксом –(е)n?
1) der Pilz 5) das Gebirge
2) das Auge 6) das Kino
3) das Kleid 7) die Antwort
4) der Lehrer
7.Выберите нужное окончание:
1) Die Mutter dies Junge ist unsere Lehrerin.
2) Der Besuch unser Klasse in Deutschland war leider sehr kurz.
a)-(e)n b)-es c)- d)-er
8.Какое предложение соответствует переводу «Это более красивое здание»?
1) Das ist das schцnste Gebдude.
2) Das ist ein schцnes Gebдude.
3) Das ist ein schцneres Gebдude.
9.Какое местоимение может быть подлежащим в данных предложениях?
1) Morgen schreiben... eine Kontrollarbeit.
2) Wie heiЯen...?
3) Hast... diese Novelle im Original gelesen?
a) ich b) du c) sie d) wir
10.Употребите слова, данные в скобках, в нужном падеже:
1) Fдhrst du heute zu (deine GroЯmutter)?
2) Ich habe das Wцrterbuch wieder in (dein Bьcherschrank) gelegt.
a) deine b) deiner c) deinem d) deinen
11.Выберите правильную форму сказуемого:
1) ... du dieses Buch?
2) Er... keinen Bleistift.
3) ... ihr keine Hefte mit?
4) Ich... heute keine Zeit fьr diese Arbeit.
a) hatte b) hattet c) hattest d) hatten
12.Поставьте окончания глаголов:
1)Karin half mir immer beim Haushalt.
2)Wer hilf_ dir dabei?
3) Hilf du mir auch heute?
a)- b)-e c)-st d)-t
13.Какому из данных подлежащих соответствует форма сказуемого?
1) du 4) ihr
2) die Schьler 5) ich
3) der Sohn 6) wer
a) kцnnt b) kann c) kцnnen d) kannst
14.Вставьте вспомогательный глагол:
1) Er... heute nicht mit der Metro gefahren.
2) Unser Gast... die Metro noch nie gesehen.
3) Nach Hause... er vielleicht mit der Metro fahren.
a) wird b) hat c) ist
15.Выберите нужную форму местоимения:
1) Haben Sie... eine Uhr gekauft?
2) Setzt...!
3) Ich ziehe... sofort an.
a) mich b) dich c) sich d) euch
16.Какое предложение соответствует переводу «Давайте не будем говорить об этом»?
1) Spricht darьber nicht!
2) Sprechen wir darьber nicht!
3) Sprecht darьber nicht!
17.В каком предложении числительное переводится как
а) двадцать; в) двадцатый?
1) Heute ist der 20. Juli.
2) Der Lehrer diktierte 20 Sдtze.
3) Die Gruppe zдhlte 20 Touristen.
18.Какому переводу соответствует перевод «Я купил два билета, чтобы взять с собой в театр твою сестру»?
1) Ich habe zwei Karten gekauft, damit du deine Schwester ins Theater mitnehmen kannst.
2) Ich habe zwei Karten gekauft, um deine Schwester ins Theater mitzunehmen.
19.Выберите правильную форму наречия:
1) Sie spielt diese Rolle... als ihre Schwester.
2) Dieses Mдdchen spricht deutsch....
3) Ich kenne diese Stadt sehr....
a)gut b) besser c) am besten
20.Соедините фрагменты предложений:
1) Es ist spдt,... die Kinder sind schon mьde.
2) Das Taxi steht schon vor dem Haus,... muss ich schon gehen.
3) Max ist mit dem Wagen gefahren, ... der Wagen gehцrt nicht ihm, sondern seiner Firma.
a) darum b)und c)aber
Раздел 4. Страноведение
Выберите правильный вариант
Wer war der erste deutsche Bundeskanzler? Willy Brant b) Otto von Bismarck c) Konrad Adenauer d) Helmut Kohl2. Welcher Tag ist der “Tag der Deutschen Einheit”?
a) 9. November b) 17. Juni c) 3. Oktober d) 24. Dezember.
3. Wo wurde Goethe-Schiller-Denkmal gestellt?
a) in Dresden b) in Weimar c) in Leipzig d) in Berlin
4. Welche Stadt nennt man “Blumenstadt”?
a) Erfurt b) Dresden c) Baden-Baden d) Kцln
5. Wessen Namen trдgt die Berliner Universitдt?
a) Brьder Grimm b) Lessing c) Humboldt d) T. und G. Mann
6. Wie heiЯt der hцchste Berg Deutschlands?
a)Zugspitze b) Feldberg c) Brocken d) Watzmann
7. Wie heiЯt das Fest der Geburt Christi?
a)Ostern b) Neujahr c) Erntedankfest d) Weihnachten
8. Wie heiЯt die grцЯte deutsche Insel?
a) Sylt b) Fehmarn c) Usedom d) Rьgen
9. Der erste Motor wurde von …. erfunden
a) Thomson b) K. Benz c) R. Diesel d) F. Porsche
10. Das Gebдude im Zentrum Berlins, ьber dessen Portal geschrieben ist “Dem deutschen Volk”, heiЯt ….
a) das Rote Rathaus b) der Reichstag c) das Brandenburger Tor d) der Berliner Zoo
Раздел 5. Письмо
Напишите ответ на письмо (60-90 слов)
Hallo! Der 10. September, Berlin
Wie geht es dir? Ich danke dir fьr deinen letzten Brief. Bei mir ist alles gut. Ich mцchte dir in meinem Brief von meinen Ferien erzдhlen. Ich habe meine Sommerferien in einem Sportferienlager verbracht. Dort habe ich viele neue Freunde getroffen. Wir haben viel Sport getrieben und an den Wettkдmpfe teilgenommen. Abends gingen wir zur Disko.
Wie hast du die Ferien verbracht? Wo warst du? Treibst du auch Sport?
Viele Grьsse
Deine Helga
Ответы
1. Текст для аудирования
Nun liegt zwischen Nьrnberg und Berlin eine Station, die auch Bitterfeld heiЯt. Der Zug hдlt auf dieser Station. Der Schaffner lдuft den Zug entlang und ruft: „Bitterfeld - aussteigen!" - „Sehr hцflich", denkt Herr Bitterfeld, nimmt seinen Koffer und steigt aus. Da fдhrt schon auf der anderen Seite des Bahnhofes der Gegenzug Berlin-Nьrnberg ein. Der Zug hдlt, wieder lдuft der Schaffner eilig vorbei und ruft: „Bitterfeld, einsteigen!"
„Alles hцfliche Leute", denkt Herr Bitterfeld, steigt ein und setzt sich. Da fragt er einen Mitreisenden: „Nun, wohin fahren Sie?"
„Nach Nьrnberg", bekommt er zur Antwort. Herr Bitterfeld ist erstaunt. „Sie fahren nach Nьrnberg? Und ich fahre nach Berlin. In demselben Abteil! Wunderbar, das nenne ich Technik!"
Критерии оценивания олимпиады
Аудирование – 10 баллов
Чтение – 15 баллов
Лексико-грамматическое задание – 15 баллов
Страноведение – 10 баллов
письмо – 15 баллов:
5 баллов (максимум за коммуникативное задание) выполнено полностью, тема раскрыта
5 баллов (максимум за грамматику) присутствуют 1-2 ошибки не нарушающие восприятие текста
5 баллов (максимум за лексику) разнообразные и интересные лексические единицы, устойчивые выражения, сложные лексико-грамматические конструкции
Всего максимально: 65 баллов
Текст для аудирования
Nun liegt zwischen Nьrnberg und Berlin eine Station, die auch Bitterfeld heiЯt. Der Zug hдlt auf dieser Station. Der Schaffner lдuft den Zug entlang und ruft: „Bitterfeld - aussteigen!" - „Sehr hцflich", denkt Herr Bitterfeld, nimmt seinen Koffer und steigt aus. Da fдhrt schon auf der anderen Seite des Bahnhofes der Gegenzug Berlin-Nьrnberg ein. Der Zug hдlt, wieder lдuft der Schaffner eilig vorbei und ruft: „Bitterfeld, einsteigen!"
„Alles hцfliche Leute", denkt Herr Bitterfeld, steigt ein und setzt sich. Da fragt er einen Mitreisenden: „Nun, wohin fahren Sie?"
„Nach Nьrnberg", bekommt er zur Antwort. Herr Bitterfeld ist erstaunt. „Sie fahren nach Nьrnberg? Und ich fahre nach Berlin. In demselben Abteil! Wunderbar, das nenne ich Technik!"
Раздел 1. Аудирование
A B
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
c d c d c
- + - - + + -
Раздел 2. Чтение
1- b
2- b
3- a
4- c
5- a
6- ba
7- b
8- b
9- a
10 – b
Раздел 3. Грамматика и лексика
1 1a 2c 3b 4a 5b 6b 7b 8c 9b 10b 11 1c, 2a, 3b, 4a
2 1-10, 2-6, 3-8, 4-7, 5-9 12 1a, 2d, 3c
3 2,5,8 13 1d, 2c, 3b, 4a, 5b, 6b
4 1,2,4,6,7,9,10 14 1c, 2b, 3a
5 1b, 2c, 3a 15 1c, 2d, 3a
6 1a, 2b, 7b 16 2
7 1-ba, 2-dc 17 1b, 2a, 3a
8 3 18 2
9 1-cd, 2c,3b 19 1b, 2c, 3a
10 1b, 2d 20 1b, 2a, 3c
4. Страноведение
1. B
2. C
3. B
4. A
5. C
6. A
7. D
8. D
9. C
10. B
