Музей
Музей … Небольшая комната, вместившая в себя богатейший материал о ветеранах войны и труда микрорайона школы.
Есть здесь материал и о бывшем учителе начальной военной подготовки (именно так называлась раньше эта учебная дисциплина) гвардии майоре Перепелице Михаиле Александровиче.
Конечно, нам, тогда еще учащимся начальных классов, трудно вспомнить как его самого, так и его рассказы о войне, но выпускники и учителя вспоминают Михаила Александровича часто. Вспоминают не только как Учителя, как Человека, но и как Солдата Великой Отечественной.
Но ярко запомнилось мне то потрясение, которое испытала вся школа, когда узнала о его смерти. Случилось это в мае 1995 года. Школа готовилась к всенародному юбилею, на вечер был приглашен и Михаил Александрович. Но он не пришел …
Война вновь безжалостно ворвалась в его жизнь, но теперь уже с экрана телевизора (мы любили впадать в крайности и в юбилейные даты, безостановочно говорить о прошедших событиях, совершенно не задумываясь о том, что значат эти воспоминания для них, семидесятилетних ветеранов) и забрала его.
И еще я запомнила рассказ о нем на уроке истории, когда мы говорили о самом жестоком танковом сражении под Прохоровкой.
Именно здесь сполна познал Михаил Александрович, что такое солдатская наука. Война – это тысячи дорог, которые должен ты оставить позади, тысячи рек, которые должен форсировать, тысячи пуль, которые должен выпустить сам и которые выпустят в тебя, тысячи встреч и расставаний, тысячи салютов над могилами товарищей. Этой науке учили в школе, которую заканчивал Михаил Александрович, но так и не успел получить аттестата.
В конце апреля пришла повестка о мобилизации на фронт. Испуга не было, наоборот, было удовлетворение, что просьба о добровольной отправке на передовую исполнена. А известия с фронта приходили тяжелые: войска отступали, оставляя город за городом, и им, с
емнадцатилетним, казалось, что стоит им оказаться на фронте, как положение дел изменится. Так они и уходили, наивно полагая, что едут добровольцами, что не война, а они сами распорядились своей судьбой. А на перроне гордо приосанивались перед
одноклассницами, что пришли их провожать, и боялись заглянуть в обезумевшие глаза матерей. Время на войне исчисляется секундами.
Прошло шесть месяцев ускоренной подготовки, и вот он уже лейтенант артиллерийского полка. Сердце переполняла гордость: он стал частью огромного единого братства людей, о которых уже слагались легенды. Но война оказалась куда страшней, чем он мог предполагать. Дороги войны… Кто их считал километрами? Здесь своя мера счета: переходы, переброски, а еще… человеческие жизни. Сколько их было?! Дорог и потерь…
Его военная дорога привела в самое адище войны.- Курская дуга… Деревня Прохоровка… Для нас это всего лишь история, а он сам побывал в этом пекле войны, где плавился не только металл, но и воздух, но не от июльской жары, температура в те дни поднималась до тридцатиградусной отметки. Плавилось все, но только не воля и дух солдат, одним из которых был .
(Из школьного сочинения выпускницы школы №5 Васильевой Лизы)
