Внеклассное мероприятие на тему: «Прощание с букварём»
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ:
«Прощание с букварём»
учитель начальных классов первой
квалификационной категории
Вед. Сегодня у нас - большой праздник. Вы закончили первую школьную книгу - букварь. Совсем недавно, 1 – го сентября вы переступили порог нашей школы и стали первоклассниками. За это время вы научились читать, писать, считать. Хотя вы ещё и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас читать и писать наш умный, интересный, занимательный букварь.
Ученик играет на скрипке произведение «Петушок».
1 уч. Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
2 уч. Как встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней –
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
3 уч. Садясь за парту осторожно,
Чтобы одежды не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
4 уч. Если много хочешь знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научится!
Вед. А учились читать вы по букварю, который в этом году стал намного интереснее, красочнее, познавательнее, чем в прежние годы.
Ребята, что же мы говорим о букваре, а в гости его не зовём?
Все. Букварь! Букварь!
Заходит Буратино.
Буратино: Привет, ребята! Я узнал, что у вас сегодня праздник «Прощай Букварь». А я так люблю праздники! И вот я здесь. Неужели вы так быстро научились писать и читать?
Дети: Да!
Буратино: Какие вы молодцы! А помните меня, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас плохо читаю. Ладно, я обещаю вам, что буду стараться. А знаете что, давайте пригласим на праздник Мальвину.
Буратино выходит за дверь и ведёт за собой Мальвину.
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?
Дети: Букварь!
Мальвина: А вы знаете, что в сказках случаются невероятные вещи? Так вот, сейчас произойдёт чудо.
Хлопает в ладоши: Раз, два, три.
Входит Букварь.
Букварь: Я – Букварь. Учу читать. Меня не знать нельзя никак. Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда любую книжку прочитать, без всякого труда.
Мальвина: Садись дорогой Букварь. Сегодня ты самый желанный гость на нашем празднике.
Букварь: Расскажите мне ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы хорошо знаете?
Дети: Да!
Звучит песня «Учат в школе».
Исполняют ученики.
Чтение стихотворений.
1 уч. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
2 уч. Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове сложим звуки.
Звуки эти разные –
Гласные, согласные.
3 уч. Гласные тянутся к песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу – звать и аукать,
И в колыбельке сестричку качать,
Но не желают свистеть и ворчать.
4 уч. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
5 уч. Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе слог.
Ма и ма, а вместе мама.
К нам явились на урок.
6 уч. Если слоги встанут рядом –
Получаются слова.
Ты и ква, а вместе тыква,
Со и ва – летит сова.
7 уч. Соединили мы два слова –
И предложение готово.
Дождь идёт. Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
8 уч. Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Букварь: Молодцы, ребята! Вижу читать вы умеете. Я приготовил вам задание. Посмотрите, рассыпались слова. Попробуйте собрать их.
4 карточки.
Буратино: А ещё дети выучили частушки о том, как они ведут себя на переменах.
Исполняют частушки дети.
1 уч. Четверть третья прошла,
Рады мы по ушки,
И теперь мы вам споём
Школьные частушки!
2 уч. Всех Сергей наш задирает,
Получает тумаки.
Кто – то марки собирает,
А Сергей наш – синяки.
3 уч. У Никиты нет терпенья –
Он урок не доучил
И за полстихотворенья
Ползвезды он получил.
4 уч. На уроках наша Яна
Не поёт и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
5 уч. Всех быстрей Велий бежит
И съезжает с горки.
А за партой он дрожит,
Словно мышка в норке.
6 уч. Мы немножко пошумели,
В окнах стёкла зазвенели,
Мы сказали: «Тишина»,-
В школе треснула стена.
Все: Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Букварь: Хорошо! Мне понравилось ваше выступление. Но мне пора спешить к другим ребятам, которые ещё не научились читать.
Буратино: Подожди. Букварь! А как же ребята? У них, не будет книги для чтения?
Букварь: А это мой сюрприз. Я привёл к вам своих сестёр – Книги для чтения.
Входят книги для чтения.
1 книга для чтения: Здравствуйте, ребята. Я – книга для чтения. Надеюсь мы подружимся. Но и Букварь не забывайте. Ведь это ваша первая книга, по ней вы учились читать.
2 книга для чтения: А чтобы узнать хороший ты ученик или нет, достаточно посмотреть на книги. И как ты относишься к книгам.
Сценка. Показывают ученики старших классов.
Букварь: До свидания, ребята! Мне у вас понравилось, но мне надо спешить, меня ждут другие девочки и мальчики.
Дети: До свидания! Спасибо, дорогой букварь!
1 книга для чтения: А мы, сейчас хотим вручить вам подарки.
2 книга для чтения: Это – книги для чтения, самые увлекательные. Их вы будете читать во 2 классе.
