Задания акмуллинской олимпиады по русскому языку
ЗАДАНИЯ АКМУЛЛИНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
для учащихся 5-7 классов (тур 2)
Разберите по составу с современной и исторической точки зрения слова:
негодяй, масло, ошеломить, обнаружить, неряха.
Ответы: По старому стилю: Негодяй - не приставка, год – корень, яй – суффикс. Масло – мас корень, л - суффикс, о - окенчание. Ошеломить – оше приставка, лом - корень, ить-суффикс. Неряха-не приставка, рях-корень, а-окончание.
По новому стилю: Негодяй - негод корень, яй-корень, нулевое окончание.
Масло - масл корень, о - окончание. Ошеломить - о приставка, шелом-корень, ить - суффикс. Обнаружить - обнаруж корень, ить-окончание, Неряха – нерях корень, а - окончание.
Определите, какой частью речи и каким членом предложения является выделенное слово в каждом случае. Одна маленькая девочка Тамара говорит:
‒ Знаете что: давайте кормить эту кошку через дверь. (М. Зощенко)
2) ‒ У вас семья?
‒ Нет, я один.
3) Одно другому не помеха.
4) Дядя взял ящик одной рукой и как-то нехотя отнёс его домой. (Ф. Искандер)
5) Стишки для вас одна забава. (А. Пушкин)
Ответы:1)Имя числительное и подлежащие.
2)Имя числительное и сказуемое.
3)Имя местоимение и подлежащие.
4)Имя числительное определение.
5)Имя числительное.
В наше время возвращается мода на старые русские имена.Носителей каких полных имен можно назвать так: Жора, Дёма, Родя, Фима, Яся, Глаша, Груша, Дуня, Лика, Тата?
Ответы: Жора-Георгий. Он же Жора, он же Гога, Дёма-Дима - краткая форма имени Дмитрий (Деметрий, Димитрий), Родя-Родион, Фима-Серафима, Яся-Есения, Глаша-Глафира, Груша-Аграфина, Дуня-Евдокия, Лика-Анжелика, Тата-Наташа. Информацию
В каком словаре можно получить такую информацию?
Как заканчивались раньше пословицы: Собаку съел… Пьяному море по колено… Язык мой – враг мой… У страха глаза велики… Голод не тетка…
Ответы:1)Собаку съел, а хвостом подавился.
2)Пьяному море по колено, а лужа по уши.
3)Язык мой - враг мой быстрее мозга рыщет.
4)У страха глаза велики видит то чего нет.
5)Голод не тётка пирожка не подаст.
Объясните, какие ошибки сделаные в следующих предложениях. Исправьте их.На подмогу Золушке пришла ее крестная.
Я этих упреков и оскорблений недостоин.
Когда пилот садится в кабину необъезженного самолета, он думает: кто же первый, если не я?
Изысканные и вкусные деликатесы из рыбы могут отведать посетители нашего ресторана.
Болельщики давно заметили, что защита нашей футбольной команды хромает.
Ответы: На помощь Золушке пришла ее крестная. Я этих упреков и оскорблений незаслужил. Когда пилот садится в кабину нового самолета, он думает: кто же первый, если не я? Изысканные деликатесы из свежей рыбы, могут отведать посетители нашего ресторана. Болельщики давно заметили, что защита нашей футбольной команды плохая.
Ответ
Прочитайте отрывок из автобиографической повести Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания». Какое средство художественной выразительности, использованное Гоголем, «не восприняли» Оськины слушатели?
Укажите в предложенном отрывке и другие средства художественной выразительности.
Успех был сокрушительный. Артисты едва не задохнулись в материнских объятиях зрителей. После спектакля Оська читал описание украинской ночи из «Сорочинской ярмарки».
Зал уселся и затих.
‒ «Знаете ли вы украинскую ночь?» ‒ с чувством начал Оська.
‒ Нет, нет!!! ‒ закричал зал. ‒ Не знаем! Просим! Просим!
‒ «Нет, вы не знаете украинской ночи!» ‒ продолжал немного смущенный Оська.
‒ Ясно, не знаем, ‒ согласились матери. ‒ Откуда нам знать? Какое наше воспитание было!
Потом ребята водили матерей и показывали свои плакаты, рисунки, журналы, доску газетных вырезок.
Начались игры и танцы. Матери сперва жались к стене, смущались, но Динка и Зорька вытащили их на середину комнаты. Я грянул «Барыню» в четыре руки, считая пару Оськиных, и комната завертелась, как огромный волчок. У нас дома бывали елки и «вечера рождения», но никогда не было так весело и хорошо. (Л. Кассиль).
Ответ: Гоголь риторический вопрос, гиперболу и эпитеты
На этой картинке изображены мамлына и жаваруга.
И на этой тоже.
Кто это такие? Кто их придумал и зачем? Кто из них Мамлына и кто ‒ Жаваруга … и почему?
Ответы:Это герои мультфильма. Мамлыну и Жаваругу придумал Доктор филологических наук исследуя эту проблему, нарисовал несколько картинок. На них были изображены фантастические существа. Одно колючее, злое, угловатое, а другое добродушное, кругленькое, толстенькое. Затем этим существам он придумал названия: Мамлына и Жаваруга. Картинки были напечатаны в газете «Неделя». Читателей просили угадать: где «мамлына» и где «жаваруга»? Почти все, приславшие ответы из разных уголков СССР, решили, что «мамлына» толстенькая и добродушная, а «жаваруга» злая и колючая. Как считает Журавлёв, причина здесь, по-видимому, в том, что звуки [м], [л], [н] ассоциируются у нас с чем-то округлым, мягким, приятным. А звуки [ж], [г], [р] - с чем-то страшным и угловатым.
Изложите сказку «Теремок» (или ее начало) в научном стиле; в официально-деловом стиле (например, в виде заявления, полицейского протокола, объяснительной записки); на молодежном жаргоне; в виде рекламного ролика.Выберите из предложенных вариантов сочинения по своему желанию только один. Ориентировочный объем текста 100 слов.
Ответы:2) В поле стоял теремок.(Замечательный терем просторный, высокий, несколько комнат, большая прихожая, ванная, туалет отдельно. Можете снять целиком или отдельные комнаты. Платите за двое суток, третьи сутки бесплатно. Платите за двоих мишей, третий проживает бесплатно. Если желаете, можете приобрести терем в собственность всего двадцать зёрен пшеницы.) Мимо него пробежала мышь. Она увидела теремок, остановилась и сказала:
– Терем-теремок, а кто в тебе живет?
Но никто не ответил и мышь вошла в теремок.
