Непосредственно - образовательная деятельность по гражданско - патриотическому воспитанию детей старшей группы тема: " Выборы в сказочной стране"



Непосредственно - образовательная

деятельность

по гражданско - патриотическому

воспитанию детей старшей группы

тема: " Выборы в сказочной стране"

  Разработала воспитатель I категории

 

  2014 год

Цель: формирование первоначальных основ гражданско - патриотического  и правового воспитания.

Образовательные области: приоритетная – Познание (формирование целостной

  картины мира)

  в интеграции – Коммуникация, Социализация, Музыка

Задачи :

Обучающие :

    познакомить с процессом выборов, как правом и обязанностью каждого гражданина; обобщить знания о правах ребенка.

Развивающие:

    способствовать развитию нравственно-патриотических чувств, средствами создания игровых ситуаций, направленных на изучение основ избирательного права; развивать умение рассуждать и делать самостоятельный выбор; способствовать развитию коммуникативных навыков.

Воспитательные:

    создавать условия для воспитания чувства гражданственности; воспитывать желание помочь, быть внимательным к окружающим.

Предпосылки УУД:  Личностные – выбор своей позиции;

  Коммуникативные – умение общаться со взрослыми и

  сверстниками

  Познавательные – ориентирование в явлениях окружающего

  мира

Материалы и оборудование : наглядное пособие " Каждый ребенок имеет право"; разрезные картинки " Сказочные герои"; "агитационные листовки"  сказочных кандидатов в президенты; урна для голосования; избирательные бюллетени; вязаные солнышки - документы; магнитофон, музыка "В гостях у сказки"; музыкальная игра "Жили-были человечки"

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Словарная работа: выборы, кандидат, бюллетень, голосование, урна для голосования

  Вводная часть

Воспитатель  Мне очень приятно видеть ваши приветливые лица и добрые глаза. Давайте начнем наше занятие – игру со светлой, доброжелательной улыбки. Подарите свою улыбку соседу слева,  соседу справа, улыбнитесь мне, а я вам, улыбнитесь нашим гостям, чтобы у них тоже было хорошее настроение.

Я сегодня шла к вам не с пустыми руками, несла вам волшебный цветок. Но подул ветер и все лепестки с него разлетелись. У меня осталась только серединка. Поможете мне собрать цветок.  (собирают)

Воспитатель А принесла я этот цветок вам не случайно. Он волшебный и рассказывает нам о правах каждого ребенка. Вы с вашими воспитателями говорили о них, давайте вспомним об этом и назовем права детей. 

(Называют основные права ребенка.)

(Стук в дверь, воспитатель выходит и заносит письмо)

Воспитатель За дверью никого нет, только лежало вот это письмо. (читает) Россия; Ростовская обл.; п. Усть - Донецкий; , д/с " Солнышко" детям старшей группы. Это нам. " Мы, жители солнечной страны сказок. У нас в государстве приближаются выборы, а мы не знаем, что это такое. И кого можно выбрать президентом. Мы приглашаем вас в нашу страну, чтобы вы помогли нам. Пожалуйста поторопитесь."

Воспитатель Ну что, вы согласны отправиться в солнечную страну сказок и помочь сказочному народу? 

А вы знаете, что такое выборы?

И для чего они нужны?

А кто такой президент?

Как вы думаете, какими качествами должен обладать президент?

Я думаю мы сможем помочь жителям солнечной страны сказок. Но, чтобы не заблудиться в сказочной стране, надо хорошо знать сказки.

  Основная часть

Воспитатель Давайте попробуем назвать сказочных  героев.

Игра "Назови сказочного героя" (дополнить имена сказочных героев)

Кощей … (Бессмертный)  Иван … (царевич)

Василиса … (Премудрая)  Спящая … (красавица)

Змей …  (Горыныч)  Винни … (Пух)

Красная … (Шапочка)  Крокодил … (Гена)

Гуси...  (Лебеди)  Конек...( Горбунок)

Гадкий...  ( Утенок)  Красная...(  Шапочка)

Молодцы вы какие! Ну что ж, можно отправляться в путь. Давайте станем в круг и скажем волшебные слова.

Физкультурная  минутка: (Звучит музыка в «В гостях у сказки»).

Здравствуй небо!  (руки вверх)
Здравствуй земля!  (приседают)
Здравствуйте мои друзья!  (руки вперед)
Раз, два, три, четыре, пять!  (загибают пальцы)
Вместе мы в кругу опять,  (хлопки)
Будем вместе мы играть,  (берутся за руки)
В сказку мы хотим попасть.  (идут по кругу)

Воспитатель Вот мы и в солнечной сказочной стране. Мы должны выполнять все законы этой страны. Как и любом другом государстве  у всех жителей есть свой документ. Без документа участвовать в выборах нельзя. Чтобы нам с вами получить документ надо выполнить задания. Согласны?

Игра "Сложи и назови сказочного героя" ( разрезные картинки) 

(Дети получают  солнышки - документы.)

Воспитатель Я среди сказочных героев угадала тех, кто претендует на должность сказочного президента. Называются они кандидаты в президенты. Давайте посмотрим, что же  обещает сделать каждый из них, если его изберут  главой государства. (Выставляет по очереди изображения кандидатов)

  Вот первый претендент.  Кощей

Я живу не мало лет

Буду вечный президент

Злата, серебра полна

У меня моя казна

Обещаю вам, друзья

Есть и пить из серебра

Я бессмертьем поделюсь

Ни на что не поскуплюсь.

Вот вам претендент второй  Емеля  . 

Подарю я вам по щуке

Не нужны будут науки

Лишь лежи ты на печи

Да и кушай калачи.

Вот вам третий претендент  Баба яга  .

Я, друзья, скажу вам прямо

Пусть я бабушка старушка

Но старушка – веселушка

На полянке, на опушке

Всем построим по избушке

Будут лучшие друзья

Леший, Кикимора и я.

Ну вот последний кандидат  Илья Муромец  .

Избиратели, друзья,

Хвалиться не умею я.

В кандидатах я впервой,

Но за страну стою горой.

Сберегу покой и честь,

Сила, слава Богу, есть.

Я работы не боюсь,

С удовольствием тружусь.

Золотой запас страны

Сберегут богатыри

Обещаю вам, друзья

Защищена будет страна.

Воспитатель Мы сейчас познакомились с кандидатами в президенты сказочной страны. Нам сейчас надо подумать, кто будет хорошим президентом. Кто будет думать о всех сказочных жителях.  Прежде чем приступить к голосованию, давайте вспомним  правила поведения на выборах.

Игра «Правила голосования»

Цель: закрепить правила поведения в общественных местах, правила проведения голосования.

Мы пришли голосовать,

Громко здесь нельзя …(кричать).

Не нужно бегать и скакать,

Чтобы людям …(не мешать).

Свой выбор делая, друзья,

Полагайтесь …(на себя).

Каждый должен думать сам

И не подглядывать …(к друзьям).

Воспитатель Ну что ж, пора голосовать. Вот листок для голосования называют его бюллетень. В нем надо поставить один крестик напротив того сказочного героя, которого ты считаешь достойным быть президентом. Потом этот бюллетень надо бросить в урну для голосования. Голосование будет тайным, никто не будет видеть, за кого вы проголосовали. 

Итак, начинаем голосование. (Дети берут бюллетени и идут голосовать)

Все проголосовали, давайте попросим наших гостей помочь нам и посчитать голоса.(отдает урну  "счетной комиссии")

Выборы это всегда праздник в любой стране. Поэтому мы с вами повеселимся. Я научу вас одной музыкальной игре.

Музыкальная игра "Жили были человечки..." (выполнение движений с ускорением)

Воспитатель Подсчет голосов окончен. Объявляю результаты.

Президентом сказочной страны стал.....

Мы все сегодня молодцы, помогли жителям солнечной страны сказок выбрать, думаю, достойного президента. Сделать свой выбор - это непростое дело, это право и обязанность каждого гражданина.

Что мы пожелаем Президенту.. (здоровья, творчества, успехов, везенья)

Нам пора возвращаться.

(становятся в круг)

Раз, два, три, четыре, пять!  (дети загибают пальцы)
Вместе мы в кругу опять,  (хлопают)
Со сказками прощаемся,  (дети берутся за руки)
В группу возвращаемся.  (идут по круг)

  Заключительная часть

Воспитатель  В какую игру мы сегодня играли?

Вам понравилось играть в выборы?

А что больше всего понравилось?

Какое задание больше всего?

Какие новые слова узнали?

А какое у вас настроение от нашей игры?

Нарисуйте пожалуйста  ваше настроение на этих незабудках. А я заберу их себе на память о нашей с вами встрече.

А вам я дарю вот эти солнышки, которые будут вам напоминать о том, как мы помогли жителям сказочной страны. И я надеюсь что, когда вы вырастите большими, то станете настоящими гражданами нашей Родины.

  Мы сегодня вместе с вами

  Рассуждали и играли.

  Узнали, как голосовать,

  Президента выбирать.

  Могу вами я гордиться:

  Все сумели отличиться.

  Каждый нынче – молодец,

  А игре нашей - конец!

  ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Наглядное пособие " Каждый ребенок имеет право"

2.  Разрезные картинки "Сказочные герои"

       

       

     

3. Избирательный бюллетень.

4. "Агитационные листовки" сказочных кандидатов в президенты

       

5. Вязанные солнышки -" документы".