Дистанционные задания с 05.05. по 30.05.2014 (стр. 4 )

9 Б

яз        Повтор. § 24, 25

       Составить 4 предлож. с разными видами связи

7 Б

яз        § 39-41 Упр. 689

8А

яз        Упр 499 (устно)

лит        чит. А де Сент Экзюпери «Маленький принц» стр

5-А

яз        § 39 Упр 434, 433

лит        чит. стр 312-319 Вопр. №2 стр 319

Русский язык, литература ()

5-В

Русск. Яз. П.44, с.183 с.186(правила) № 000(1,2), № 000(1,2)

Литература с.319, вопросы 2,3,6(пис.)

5-Б

Предлог, с.147№10

6-А

Русск. Яз. П.26, № 000 с.186, 187(правило), № 000(6предл.) 1,2задание.

Литература : стихотворение «Журавли», «Ксении» - наизусть, с.228(композиция), с.232,233(пересказ), читать «Каникулы».

8-В

Язык № 000(1,2),№ 000(2)

Литература: биография Экзюпери, читать «Маленький принц».

10-А

Язык № 000,218.

Литература: биография Тургенева, «Отцы и дети».

11-А

Язык № 000,№ 000

Литература:  Фентези как современное литературное направление с.299-302, вопросы 6,7.

География  ()

10 Б                – Країни Африки (опрацювати тему за  підручником,  картами атласу,                        скласти комплект на контурній  карті)

9 А,  Б,  В        – ст. 267 -268,  повторити розділ „Економічні райони України”, скласти                        логічні схеми „Господарський комплекс економічного району” (за вибором)

8 А, Б, В        - Природоохоронні території України (опрацювати тему за підручником  та

               картами атласу; скласти комплект теми на контурній карті ст. 16)

7 А, Б, В        - країни Євразії – скласти конспект на контурній  карті ст. 22-23

6 Б                - підписати на контурній карті  найбільші річки  та  озера 

               світу ст. 10-11, ст. 14–15 та України,  повторити тему „Гідросфера”

Алгебра, Геометрия ()

7-А  , 7-В

Алгебра: выуч. П.27 , 28 ,29

№ 000 , 1106 , 1129 , 1138 , 1165 , 1174 , 1184 , 1191.

Сам. Раб. Вариант 1 с.258

Геометрия: выуч. П.18, повт. П 19-20

№ 000 , 538 , 542

Сам. Раб. Вариант 1 с.168

Контр. Раб. Вариант 1 с.170

8-Б

Алгебра: выуч. П.22 , повт П.21

№ 000 , 765 , 774 , 781

№ 1 – 12 с. 202 -204

Геометрия: выуч. П.31, повт. П.26, 29-30

№2, 8 , 9 , 13 , 15 с.178-179

Контр. Раб. Вариант 1 с.184

11-А

Алгебра: повт. П. 9-23 , П. 24-29

№ 1-10 с. 214

№ 1-9 с.264

Геометрия: повт. П. 29-36

№ 1-12 с. 277

Английский язык ()

5-А,5-Б

WB Ex. 9-10, 11-13 c.100-102

9-A, 9-Б

Упр. “b” c. 209; упр. «а» с.216

11-А, 11-Б

Упр. IV c. 269-274 (читать), “d” c. 275(письменно)

Английский язык  ()

5-А, Б

с.193-195 #6( письм.)Т. с.102-103 #11-14

с195-197#6(письм.)Т. с.104-105

с.198-199#1(письм.)Т. с.106-107

с.202-204 чит. переводить

Немецкий язык

5-А

       1) Книга уроки 62-70 выписать слова в словарь; выучить; читать письма и         тексты

       2) Тетрадь уроки с 62-70 выполнить все задания

5-В

       1) Книга уроки с 62-70 выписать слова; Читать письма и тексты.

       2) Тетрадь уроки с 62-70 выполнить все задания

5-Б

       1) Книга  уроки 62-70 выписать слова в словарь; выучить

        Читать письма и тексты.

       2) Тетрадь уроки 62-70 выполнить все задания

2-А, Б

с.130-131 слова, #5чит.

с.132-133 слова, #4 читать, переводить.

с.134-135 слова, #5 читать.

с. 136-137 слова.

с.138-139 слова.

История, правоведение, худ. культура (Шныпко Ирина николаевна)

История 5-Б

Прочитать п.28,29. Выполнить практические работы №4 с.232 и №5 с.235-240

История 6-Б

Прочитать п.53-56

Выполнить задания с.264

1.Термины, имена, названия.

2.с.265- тестовые задания.

ИСТОРИЯ 6-а,6-в

Прочитать п.51-53.Составить кроссворд по теме «Древние славяне и их соседи» (12 слов)

История 10-а, б

Тема «Международные отношения 1930-х годов»

Разработав собственные критерии, составить таблицу «Внешнеполитические приоритеты ведущих стран мира».

Тема «Развитие культуры в первые десятилетия 20 столетия» (12 заданий)

Правоведение 10 класс

Прочитать п.28-30,выполнить задания с.394-396 ,первый вариант.

Художественная культура 10 класс.

Подготовить презентацию «Украинский фольклор» или «Игровой кинематограф».

Правоведение 9 а, б,в

Прочитать п.24-26.Выполнить задания с.163-165 1,4,6.

Художественная культура 9 а, б,в

Тема 6.с.240-241,письменно задания 3-5

История ()

9-Б История Всемирная

п. 25-26 составить таблицу по культуре.

История Украины

п.31 підготувати доповідь «М. Грушевський – видатний представник української історичної науки», відповісти письмово на одне питання ст.. 209 1-5 за вибором.

п. 32 підготувати повідомлення за вибором  про розвиток літератури: творчість Марко Вовчок, Л. Глібов, Панас Мирний,  Леся Українка, К. Федькович, І. Франко, М. Коцюбинський. Відповісти на одне питання ст.. 216 1-5 за вибором.

п. 33 ст. 217-220 відповісти на питання ст.. 1-5 письмово одне за вибором. Підготувати доповідь про підприємців Б. Ханненка, Харитоненка, Терещенка. Відповісти на питання тематичного оцінювання на ст.. 221-223 письмово.

П. 34-25 ст. 224-225. Підготувати повідомлення

«Наш край наприкінці XVIII  у пер. пол. XIX ст..»

«Господарське життя мешканців краю»

«Культурне та духовне життя»

«Повсякденне життя різних верств населення»

7-А, 7-Б, 7-В

История Украины

п. 22 ст. 204 пит. 1-9 одне за вибором письмово.

п. 23 ст. 210 пит. 1-10 одне за вибором письмово.

п. 24 ст. 217 пит. 1-9 одне за вибором письмово.

п. 25 ст. 226 пит. 1-10 одне за вибором письмово.

8-А, 8-Б, 8-В

п. 32 ст. 211 пит. 1-9 письмово. Підготувати повідомлення про діяльність Пилипа Орлика.

п. 33 ст. 217 пит. 1-10 одне за вибором письмово. Підготувати характеристику гетьмана П. Полуботка або Данила Апостола за вибором.

п. 34 ст. 226 пит. 1-7 одне за вибором письмово. Скласти таблицю:

Галузь        Представник        Досягнення

п. 35 пит. 1-6 одне за вибором письмово. Повідомлення про К. Розумовського.

п. 36 ст. 238 пит. 3-4 письмово.

п. 37 ст. 243 пит. 3, 5 письмово.

п. 38 ст. 250 пит. 5, 7 письмово.

п. 39 ст. 259 пит. 1-11 одне за вибором письмово. Підготувати повідомлення про Г. Сковороду або Києво-Могилянську Академію.

5-А, 5-Б

п. 28 ст. 233 підготувати завдання групи 1 або групи 2.

п. 29 ст. 239 таблиця письмово.

Английский язык ()

4а,4в класс 

РТ урок 6,7

Упр.1,2стр.136-137

Упр.1,2стр.139-140

6а,6б класс

Упр.1стр.136(план)

Упр.2,3стр.136-137(письменно)

Упр.4стр.137-138(составить вопросы)

8а,8в класс

Упр.2стр.131(составить вопросы)

Упр.3(A. b)стр.132(письменно)

Упр.2 стр.133(письменно)

10а,10б класс

Упр.3стр.287-289(письменно)

Упр.5 стр.290-291(дополнить диалог)

Test yourself стр.292-294(письменно) 

Природознавство ()

5 А, Б, В

§48-49, вопросы письменно

Трудовое обучение

5 кл        Виготовлення та оздоблення обраного виробу. Захист проекту

6 кл        Догляд за вишитими виробами. Особливості волого-теплової обробки        вишитих виробів. Захист проекту

7 кл        Оцінка якості виробу. Визначення орієнтовної вартості виробу.        презентація виробів.

8 кл        Економічне обґрунтування виробу. презентація та оцінка проектної        діяльності

9 кл        Оформлення документації. Захист проекту

Основы здоровья 

5 а, в кл        - § 29, задание на стр. 154

5 б кл         - § 27, завдання на стор. 179

6-е кл        - § 28, 29, кр/р на стр. 158 – 160

7 а, в кл         - § 25, составить пам`ятку

                «Как избежать стресса»

7 б кл                - § 29, скласти пам`ятку 

                «Як попередити стрес»

8-е кл                - § 16, пр/р № 6 стр. 143–144

9-е кл        - § 15 , пр/р № 6, стр 160

2) Биология

7 а, в кл         – §§ 51-54 повторить, подготовиться

                       к контрольной работе по этим темам и

                       по ним же составить опорные конспекты

7 б Кл        - §§ 56-59  повторити, підготуватися до к/р

                       с цих тем, скласти конспекти до цих параграфів.

3) Технологии

10-е кл         - оформление проектного изделия,

                компоновка портфолио.

11-е кл         – оформить проектное        изделие и

                портфолио и сдать.