Контрольные вопросы и ответы для самостоятельной работы во внеучебное время

Контрольные вопросы и ответы для самостоятельной работы во внеучебное время

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ

Основные процессы, составляющие физиологию микроорганизмов Группы бактерий по типу дыхания Питательные среды для культивирования облигатных анаэробов Группы бактерий по способности утилизировать углерод и азот На какие группы классифицируют гетеротрофы? На какие группы классифицируют паразиты? Дать определение облигатным паразитам Назвать условия культивирования бактерий Назовите типы питательных сред по назначению Перечислите способы размножения бактерий

Питание, дыхание, размножение, изменчивость. Облигатные аэробы Облигатные анаэробы Факультативно-анаэробные микроорганизмы Микроаэрофилы Среда Китта-Тароцци, среда Вильсона-Блер, СКС. Аутотрофы, гетеротрофы Сапрофиты и паразиты Облигатные и факультативные Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток живого организма (вирусы, риккетсии, хламидии) Питательная среда Оптимальная температура Аэробные или анаэробные условия Время культивирования Простые Элективные Дифференциально-диагностические 1.Поперечное деление

ПИСЬМЕННОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ

В тетради для практических занятий составить и заполнить таблицу.

Таблица 1. «Среды для культивирования разных групп микроорганизмов».

Группы микроорганизмов	Тип питания	Тип дыхания	Пример питательной среды
1. Стафилококки
2. Клостридии
3. Вирусы

ПИСЬМЕННОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

  ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ

В тетради для практических занятий составить и заполнить таблицу.

Таблица. Характеристика  этапов бактериологического метода диагностики инфекционных заболеваний.

Объект  исследования	Этап выделения чистой культуры (методика)	Этап идентификации чистой культуры (методика)	Результат исследования
1. Исследуемый материал	1. 2. 3.
2. Чистая культура бактерий	1. 2. 3.

ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ

1. Составить и заполнить таблицу.

Таблица.

Общая характеристика основных групп антимикробных химитерапевтических препаратов

Группа химиопрепаратов	Спектр действия (узкий/ широкий)	Тип действия (статический/цидный)	Механизм действия (мишень)	Пример
Сульфаниламиды
Хинолоны/ фторхинолоны
Нитрофураны
Имидазолы
Оксазолидоны
β-Лактамы
Гликопептиды
Тетрациклины
Аминогликозиды
Макролиды
Хлорамфеникол
Полипептиды
Полиены