Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ

1. Человек от животного отличается

1) теплокровной системой кровообращения  2)  членораздельной речью

3) памятью  4) навыками ориентации в пространстве

2. Переход от менее совершенных форм организации человеческой деятельности к более совершенным называется

1) общественным регрессом  2) общественным прогрессом

3) революцией  4) реформой

3. Верны ли следующие суждения об индивиде?

А. Понятие «индивид» характеризует своеобразие, уникальность, неповторимость данного человека

Б. понятие «индивид» рассматривается как отправной момент, исходное состояние для формирования личности

1) верно только А  2) верно только Б

3) оба суждения верны  4) оба суждения не верны

4.  Господство сельского натурального хозяйства характерно для

1) традиционного общества  2) капиталистического общества

3) индустриального общества  4) постиндустриального общества

5. Какое экономическое явление отражается в следующем описании А. Смита: «Фермер не пытается сделать сам ни одежду, ни обувь, а прибегает к услугам других производителей»?

1) приватизация  2) специализация  3) конкуренция  4) национализация

6. Какой из приведённых ниже налогов является прямым?

1) с продаж  2) на добавленную стоимость

3) таможенная пошлина  4) на доходы физически лиц

7. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. В основе рыночной экономики лежит принцип свободы экономической деятельности.

Б. К условиям существования рыночной экономики относится государственная собственность на факторы производства.

1) верно только А  2) верно только Б

3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

8. Отклоняющееся поведение представляет собой тип поведения

1) соответствующий определённой эпохе

2) противоречащий принятым в обществе социальным нормам

3) не соответствующий социальному статусу человека

4) присущий только маргиналам

9. Великий русский учёный родился в семье крестьянина, но получил образование и приобрёл более престижный социальный статус. Какое социальное явление иллюстрирует этот пример?

1) социальную коммуникацию 

2) социальное неравенство

3) социальную стратификацию 

4) социальную мобильность

10. Определение: «Процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе» относится к понятию

  1 адаптация  3 социализация

  2 воспитание  4 образование

11. Установите соответствие между понятиями и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Д) отдельно взятый представитель челове- ческого рода Б) человек в комплексе его уникальных, неповторимых черт В) человек, способный делать сознатель- ный и ответственный выбор Г) человек, активно осваивающий и целе- направленно преобразующий природу и самого себя	1)        личность 2)        индивид 3)        индивидуальность

А	Б	В	Г

12. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Учёные опросили 25-летних и 50-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «Что Вы думаете об уплате налогов?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице. Варианты ответа % отвечавших 25-летние 50-летние Я плачу налоги, потому что это обязанность каждого гражданина 5 20 Я плачу налоги, потому что за их неуплату следует юридическая ответственность 10 15 Я плачу налоги, так как за счёт налоговых поступлений финансируется здравоохранение и образование 25 15 Я плачу налоги, так как их часть обеспечивает пенсии и социальные пособия 20 30 Я использую любую возможность уклониться от уплаты налогов 15 15 Я не буду платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в здравоохранении, образовании, деятельности полиции 25 5

1) Четверть 25-летних опрошенных не собираются платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в здравоохранении, образовании, деятельности полиции. 2) Равные доли 25-летних опрошенных платят налоги, потому что за их счёт финансируется здравоохранение и образование, а также потому, что за их неуплату следует юридическая ответственность. 3) Доля тех, кто платит налоги, так как часть их обеспечивает пенсии и социальные пособия, меньше среди 25-летних опрошенных, чем среди 50-летних. 4) Равные доли опрошенных обеих групп будут использовать любую возможность уклониться от уплаты налогов. 5) Бульшая доля 50-летних, по сравнению с 25-летними, не будет платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в здравоохранении, образовании, деятельности полиции.

13. Вставьте термин определяющий данное значение:

Переход от менее совершенных форм организации человеческой деятельности к более совершенным называется

14. В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1) производство товаров и услуг  2) конкуренция товаропроизводителей

3) преобладание государственной собственности  4) решение проблемы ограниченности ресурсов

Черты сходства	Черты отличия

15. Выпишите характеристики рыночной экономики.

1. экономическая самостоятельность производителей

2. натуральный характер производства

3. факторы производства распределяются государством

4. производители свободны в принятии решений

5. производство продукции преимущественно для собственного потребления

6. равные права для всех форм собственности