Новогодний утренник  ладшая группа.

Новогодний утренник

Младшая группа.

Под музыку дети входят в зал, образуют круг у ёлки.

Вед.: Посмотрите –ка, ребята, вот так Дедушка Мороз,

  Замечательную ёлку в детский сад он к нам принёс.

Давайте рассмотрим игрушки на ёлке (дети называют).

  С Новым годом поздравляю, пусть придёт веселье к вам,

  Счастья, радости желаю всем ребятам и гостям.

1 – ый ребёнок:

В гости ёлочка пришла, до чего же хороша.

А на ней висят игрушки – от подставки до макушки.

2 – ой ребёнок:

Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,

И бусы, и снежинки, и голубые льдинки.

3 – ий ребёнок:

Очень красивая ёлка у нас! Столько на ней разноцветных прикрас!

Ёлочка, милая, в зале своём мы тебе песенку звонко споём.

Хоровод «Кто нам ёлочку принёс?».

4 – ый ребёнок:

С Новым годом, мамы, с Новым годом, папы,

С праздником поздравить мы вас очень рады.

5-ый ребёнок:

Ну так будем веселиться, петь, плясать, играть, кружиться.

Танец около ёлки.

Дети садятся.

Чтение стихов.

Вед.: Дети, слышите, снежок скрипит, кто – то к нам сюда спешит.

Под музыку входит Снегурочка: (здоровается)

Я вся из снега сделана, Снегурочкой зовусь,

Люблю я дни морозные, а теплоты боюсь.

Бываю очень счастлива, когда средь бела дня

Ребята шаловливые бегут встречать меня.

Вед.: Снегурочка, ты любишь зиму?

Снегурочка: Люблю, потому что я вся из снега, изо льда.

Вед.: Наши дети знают песенку о зиме, послушай.

Песня «Почему снежок идёт?».

Снегурочка: Хорошо вы песню пели, а танцевать умеете?

  Эй, сластёны, выходите, и с конфетой попляшите.

Танец конфеток со Снегурочкой.

Снегурочка:

А где же дедушка Мороз? На дороге снег и лед,
Намело сугробов столько, как он старенький дойдет?
Должен он давно прийти, да не может нас найти.

А давайте сыграем веселую музыку, Дед Мороз услышит и найдет дорогу.

Оркестр.

Входит Дед Мороз:

Ау, Ау. Иду, иду.
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки,
Был у вас я год назад,
снова видеть всех я рад.

Какая у вас елочка красивая, а огоньки то не горят.

Непорядок, сейчас возьму посох и зажгу елочку.(ищет)

Где же мой посох? Ребята, вы не видели?

Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты к нам без посоха пришел.

Д. М.: Что я старый натворил...Посох я в лесу забыл.
Ну, ничего, я сейчас быстро в лес сбегаю и скоро вернусь. Не скучайте!

()

В зал вбегает Лиса, в руках посох.

Лиса: Ах, какая чудесная елка. Сейчас я её зажгу и огоньки в мешок спрячу.

Вот мои детки - лисята рады будут.

Пусть все звери видят, какая у лисы будет нарядная елочка.

1,2,3 - елочка гори. (стучит посохом, ёлка загорается)

А ну-ка огоньки, быстро в мешок! ( собирает огни, ёлка гаснет)

1,2,3- елочка гори! (повтор еще раз)

Ну, кажется хватит, а то не донесу!

Вед. Ой, Ой, ой лисонька ты зачем наши огоньки с елки забрала?

И посох у Деда Мороза забрала.

Лиса: А вот и не забрала, я нашла его в лесу.

У деда Мороза и так всего много, а у меня, бедной лисоньки, ничего нет.

А вот посох так и быть возьмите, у меня от него все лапки замерзли.

(уходит)

Входит Дед Мороз.

Д. М: Не нашел я посох. И огоньки теперь не зажечь на елке.

Снегурочка: Не горюй дедушка, вот твой посох. Лисонька проказница его в лесу нашла, да и с собой прихватила, а затем твоим посохом воспользовалась и все огоньки с елочки в мешок попрятала. Вот детки видели.

Д. М: Ну это дело поправимое. Я их верну ёлочке, а лису проучу -  превращу её огоньки в снежки. Подайте - ка мне посох.

Чтоб зажечь огни на ёлке, я подую на иголки,
Громко крикну: 1,2,3- Наша елочка гори.

(дотрагивается до елки, она загорается)

А теперь, веселый мой народ, приглашаю в хоровод!

Хоровод "Дед Мороз" .

Д. М.: Хорошо плясали. А я еще очень люблю играть.

Игра "Заморожу" (Я иду, иду, иду, носик маленький ищу. Кто не спрятал теплый носик - заморожу, застужу.

Я иду, иду, иду, ручки деток я ищу. Кто не спрятал свои ручки  - заморожу, застужу.)

Д. М.: А теперь все снова в пляс, будет весело у нас.

  Будет старый дед плясать, а ребята помогать.

Современный танец в кругу.

Дети садятся.

Вед.: Сядь у нашей ёлочки, отдохни немножко.

  О празднике ёлки есть много стихов

  И их прочитать у нас каждый готов.

Чтение стихов.

Входит Лиса.

Лиса: Ну вот, наконец, достану огоньки из мешка, и полюбуюсь ими.

(вытряхивает из мешка снежки). Ничего не понимаю, замерзли что ли мои огоньки ( кусает их, бросает). Ой, ой, ой все зубы заморозила, фу противные, холодные, в лед превратились.

Д. М.: То-то лисонька. Это я огоньки превратил в снежки. Нехорошо елочку обижать под новый год. Как не стыдно.

Лиса: Стыдно, стыдно. Я больше не буду.

Д. М.: Так и быть простим тебя, но так больше делай. Лучше потанцуй с ребятами.

  Ну – кА, ёлочка светлей заблести огнями,

  Чтобы лапы у зверей заплясали сами.

Танец зверят со снежками.

В конце танца бросают снежки на пол..

Лиса: Хотите со снежками поиграть?

Игра «Собери снежки».

Вед. Мы уже и пели и играли, Дед Мороз, а про подарки ты не забыл?

Д. М. Не забыл вам Дед Мороз принести подарков воз.

Но подарки далеко и найти их нелегко. Лисонька пойдем –ка, поищем их.

Наверно снегом замело. (Ищут, находят).

Раздача подарков.

Дед Мороз, Снегурочка, Лиса прощаются, уходят.