(учитель начальных классов) Досье профессиональных результатов
(учитель начальных классов)
Досье профессиональных результатов
Качество обученности учащихся за последние 3 года
класс | 2015-2016 Качество % | 2016-2017 Качество % | 2017-2018 Качество % |
1в русский язык | Безотметочное обучение | ||
математика | |||
литературное чтение | |||
окружающий мир | |||
2в русский язык | 87 | ||
математика | 80 | ||
литературное чтение | 87 | ||
окружающий мир | 90 | ||
3е русский язык | 54 | ||
математика | 61 | ||
литературное чтение | 80 | ||
окружающий мир | 83 |
Результаты проверки качества образования по русскому языку и МПУ
проводимой МЦКО
Год тестирования | Класс | Средний % выполнения заданий |
2014-2015 | 4в русский язык | 61,3% |
4в МПУ | 63% |
Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах за последние 5 лет
год | Мероприятие, уровень | Участники (класс, кол-во) | результат |
2012-2013,2013-2014 | Городской литературный конкурс «Лоцманы книжных морей» | Команда 8 человек | Победители |
2013-2014 | II Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку для учащихся 2-11 классов | Пугачёв Глеб, 3в | 3 место |
Школьная научно-практическая конференция «Успех» | Кокорева Елизавета, Прохонова Елизавета, 3в | 1 место | |
2014-2015 | Окружной конкурс проектно-исследовательских работ «Синергия-проект» | Першагина Полина, 4в | 1 место(очная защита) |
Городской литературный конкурс «Лоцманы книжных морей» | Команда 8 человек, 4в | Участники | |
Окружной читательский конкурс в рамках Года Культуры в России «Через книгу к добру и свету» | Кокорева Елизавета, 4в | Участник | |
2015-2016 | Открытый фестиваль-конкурс «Кристальный родник» | Прудникова Варвара, 1вЖелудкова Александра,Балдыкова Алиса, Комлева Анастасия,1в | ДипломантУчастники |
Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технология» | Толмачёв ПавелБалдыкова Алиса, 1в | 1 место2 место | |
Открытый Всероссийский дистанционный конкурс по информационно-компьютерным технологиям для школьников 1-4 классов «Космос – мечты и реальность» | Толмачёв Павел,Седов Лука,Степанов Дмитрий, 1в | 3 местоУчастники | |
III Открытая Московская онлайн-олимпиада по математике «Олимпиада «Плюс» | Степанов Дмитрий, 1в | Победитель | |
2016-2017 | Открытый Московский городской дистанционный конкурс по информационно-компьютерным технологиям для школьников 1-4 классов «Любимая IT-Планета» | Комлева Анастасия, Степанов Дмитрий, 2в | Участники |
"Московский второклассник 21в" | Толмачёв Павел, Смирнов Дмитрий, 2в | Призёры | |
Олимпиады "Юный предприниматель", "Русский с Пушкиным" (осень, весна), "Математика "Плюс" (осень, весна), метапредметная олимпиада | Учащиеся 2в | Победители и призёры | |
II Открытый фестиваль "Кристальный родник" | Ретунский Артём, Прудникова Варвара, 2в | Дипломанты | |
2017-2018 | Московский городской конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся "Территория познания" | Фоменко Ульяна, 3е | Победитель |
"Мастерская сказки" | Комлева Анастасия, Толмачёв Павел, 3е | Призёры | |
Межрайонная конференция | Фоменко Ульяна, 3е | Победитель | |
конкурс проектно-исследовательских работ "Малый Абрис-2018" | Фоменко Ульяна, 3е | ||
Московский городской конкурс по информационно-компьютерным технологиям "Любимая IT - Планета" | Толмачёв ПавелКомлева Анастасия 3е | ПризёрУчастник | |
Городской фестиваль детского и юношеского творчества "Эстафета искусств-2018" в жанре "Инструментальный" | Астраханцев Тимофей, 3е | Призёр | |
Олимпиада "Музеи. Парки. Усадьбы" | 3 команды (19 человек) | Победители |
Методическая работа в округе, городе за последние 5 лет
год | Мероприятие, уровень | Вид работы |
2013-2014 | Конкурсы проектно-исследовательских работ «Открытие», «Премьера» | Член жюри |
2014-2015 | Конкурсы проектно-исследовательских работ «Синергия-проект» | Член жюри |
2016-2017 | Городские конкурсы научно-технического и декоративно-прикладного творчества "Мастерская сказки" и "Юные техник и изобретатели" в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи "Образование. Наука. Производство" | Член жюри |
Городской семинар «Внутренняя среда образовательной организации как условие эффективного развития воспитательной системы» | Докладчик "Система классных часов в воспитательной работе классного руководителя" | |
2017-2018 | Городские конкурсы научно-технического и декоративно-прикладного творчества "Мастерская сказки" и "Юные техник и изобретатели" в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи "Образование. Наука. Производство" | Член жюри |
Конкурсы за последние 5 лет
год | Мероприятие, уровень | Результат |
2013 | I Всероссийский Конкурс методических материалов для организации контроля и диагностики образовательных достижений обучающихся «Дидактическая находка» | Победитель в номинации «Итоговый контроль» |
2014 | Третий открытый фестиваль «АМО в образовании» | Диплом за лучший материал |
2015 | Открытый международный профессиональный конкурс педагогов «АМО в образовательном процессе» | Диплом победителя |
Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» в номинации «Ознакомление с окружающим миром» | Сертификат участника | |
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», номинация «Разработка технологической карты урока» | 3 место | |
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в городе Москве | Участник | |
Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС (ЗАВУЧ. ИНФО) | Участник | |
Всероссийский конкурс методических разработок педагогов «Педагогические инициативы реализации ФГОС НОО-2015» | 3 место в номинации «Современный урок в начальной школе» | |
2016 | Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» в номинации «Ознакомление с окружающим миром» | Участник заочного и очного туров |
Всероссийский педагогический конкурс «Творческий учитель» | Участник | |
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», номинация «Разработка технологической карты урока» | 2 место | |
Первый всероссийский открытый конкурс электронных портфолио педагогов «Мои достижения» (см. презентацию в разделе «О себе») | 1 место | |
2017 | I Международный профессиональный конкурс для педагогов "Современный урок (занятие)" | диплом III степени |
"Самый активный учитель и класс Москвы" (платформа Учи. ру) | Участник |
Печатные работы за последние 5 лет
год | Печатное издание | Название статьи |
2013 | Электронный журнал «Учительский журнал он-лайн»Всероссийский фестиваль «Открытый урок»Портал «Электронные образовательные ресурсы» | «Технологическая карта к уроку литературного чтения»«Земля – планета Солнечной системы» |
2014 | Всероссийский фестиваль «Открытый урок» | Контрольная работа по литературному чтению. 2 класс |
Электронный сборник лучших материалов Третьего открытого фестиваля «АМО в образовании» | Урок окружающего мира «Русская трапеза» | |
2015 | Сетевое издание «Образование: эффективность, качество, инновации» | «Технологическая карта урока литературного чтения по ФГОС» |
СМИ «ЗАВУЧ. ИНФО» | «Образ детства в стихотворении И. Сурикова «Детство» (урок литературного чтения во 2 классе) | |
2016 | Сетевое издание ГМЦ «Слово учителю» | «Использование технологической карты и партитуры урока в системно-деятельностном подходе»«Использование возможностей программы iMovie в урочной и внеурочной деятельности в начальной школе (из опыта работы)» |
Сетевое издание «Образование: эффективность, качество, инновации» | Технологическая карта урока по учебному предмету «Литературное чтение» во 2-ом классе на тему «Жанровые особенности научно-познавательного текста на примере рассказа С. Иванова «Каким бывает снег» | |
Сетевое издание "Образование: эффективность, качество, инновации" | Итоговая комплексная работа за курс начальной школы | |
2017 | Сборник материалов I Международной научно-практической конференции (печатный вариант)иСборник "Альманах мировой науки" (печатный вариант) | «Использование возможностей программы iMovie в урочной и внеурочной деятельности в начальной школе (из опыта работы)» |
Сетевое издание ГМЦ «Слово учителю» | Система классных часов в воспитательной работе: взаимодействие различных структур | |
2018 | Учительская газета № 3 (10708) от 01.01.2001 | Статья «Яркие дни с друзьями» |
Издательство "Эффектико-пресс" | Технологическая карта урока русского языка с использованием ИКТ |
Повышение квалификации
год | вуз | тема | Кол-во часов | «выход» |
2013 | МИОО | «Система оценивания планируемых результатов. Подготовка к итоговой аттестации» | 72 | Разработаны тестовые работы, участие в конкурсе «Дидактическая находка» |
2014 | АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» | Цикл семинаров-тренингов «Технология активных методов обучения» | 36 | Разработан урок по теме «Русская трапеза» для публикации и участии в конкурсе уроков с использованием АМО-технологий |
2016 | АНО ВО «МИСАО» | «Формирование и диагностика универсальных учебных действий при реализации ФГОС» | 72 | Использование знаний в практической деятельности |
НОУ ДПО «Институт новых технологий» | «Использование среды ПервоЛого в проектной деятельности в начальной школе» | 18 | Использование знаний в практической деятельности | |
ГАОУ ДПО г. Москвы «Московский центр технологической модернизации образования» | «Детская студия мультипликации» | 72 | В перспективе студия мультипликации в школе | |
РАНХиГС | «Управление в сфере образования. Техники эффективного менеджмента» | 160 | Работа в составе проектной группы в школе | |
ЦДПО ООО "Международные Образовательные Проекты" | Современные технологии инклюзивного образования в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОС | 108 | Работа с детьми с ОВЗ в перспективе | |
НОУ ДПО "ИНТ" | Интерактивный комплекс Mimio в учебном процессе | 18 | Использование в практической деятельности | |
ГАОУ ДПО "МЦКО" | Подготовка руководителей пунктов проведения экзаменов - тьюторов по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования | 18 | Работа помощником руководителя ППЭ | |
2017 | НОУ ДПО "ИНТ" | Реализация ФГОС в начальной школе. Технология проведения естественно-научного курса "Наблюдай, измеряй, думай!" (2-4 класс) | 72 | В перспективе ведение курса в рамках внеурочной деятельности |
НОУ ДПО "ИНТ" | Реализация ФГОС с использованием видеотехнологий | 36 | Мультипликация в школе | |
МИОО | Использование и создание электронных учебных материалов для начальной школы в проекте «Московская электронная школа» | 16 | Размещение сценариев уроков и отдельных материалов в библиотеке МЭШ | |
ГАОУ ДПО ЦПМ | Технология проектной и исследовательской деятельности | 24 | Организация проектной деятельности в классе | |
2018 | ГАОУ ДПО "МЦКО" | Подготовка руководителей пунктов проведения экзаменов - тьюторов по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования | 18 | Работа руководителем ППЭ |
ГБОУ ДПО ГМЦ | Содержание и методика преподавания курса «Основы светской этики» на уровне начального общего образования | 72 | Преподавание курса ОСЭ в школе | |
ЦДПО ООО "Международные Образовательные Проекты" | Преподавание учебного курса «ОРКСЭ» в условиях реализации ФГОС НОО | 72 | Преподавание курса ОСЭ в школе | |
АНО ДПО «Центр результативного образования» | «Разработка внутренней системы управления знаниями и стандартизация качества учебных занятий в урочной и внеурочной деятельности с использованием МЭШ» | 36 | Размещение сценариев уроков и отдельных материалов в библиотеке МЭШ |


