«словарные тетради» и цифровые технологии

«Словарные тетради» и цифровые технологии

(*****@***ru),
(*****@***com)

ГБОУ «Московская школа на Юго–Западе № 000», г. Москва

Аннотация

В докладе рассматриваются некоторые теоретические и практические аспекты использования цифровых технологий для освоения лексики при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется самостоятельной работе с помощью приложения Quizlet.

Освоение лексики при изучении иностранного языка – камень преткновения?
Старые проблемы и новые возможности?
Могут ли современные технологии способствовать развитию навыков самостоятельной работы?

Изучение лексики  -  неотъемлемая часть изучения языка

Что нужно знать о слове?

Его значение, грамматические свойства (например, часть речи),  произношение, написание, синтаксические свойства, коннотации, ситуации, в которых оно может или не может употребляться, взаимоотношения с другими словами, например, синонимы, антонимы, лексические группы, к которым слово принадлежит (‘lexical sets’), устойчивые словосочетания с данным словом (‘collocations’), морфологические свойства.

В зависимости от возраста и уровня обучения, объем информации о слове может варьироваться.
Варьируется и форма представления слова.

Формы представления значения слова

Существует много возможностей объяснить значение слова.

Иллюстрация (например, картинка, фотография) хорошо показывает значение предметных имен и хороша для ‘визуалов’;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мимика хорошо подходит, например, для глаголов движения или ‘чувств’;

Объяснение через синонимы или антонимы, уже известные учащимся;

‘Интеллект карты’ (‘Mind maps’), определения, перевод, контекст – все эти средства могут быть использованы для понимания значения слова и его правильного использования.

Словари и «словарные тетради»

Незаменимыми помощниками в освоении лексики были и остаются словари, которые теперь доступны в цифровом виде, в интернете и мобильных устройствах. Базирующиеся на лексических корпусах, они предлагают широкие возможности для изучения значения слова и его употребления.

Цифровые технологии в освоении лексики

Для освоения лексики, помимо знакомства со словом и понимания его значения, необходима активная работа по запоминанию и употреблению. Для этого в ‘доцифровую эпоху’ вели словарные тетради, делали карточки, чтобы можно было возвращаться к словам, встретившимся в тексте, повторять их, проверять себя. Нужно ли это все сейчас, в эпоху новых технологий? Безусловно, да. Доступность информации не заменяет ее персонализации. Создание собственной словарной тетради позволяет пропустить информацию через себя, подобрать иллюстрации или примеры, которые помогут именно вам понять и запомнить слово. Современные технологии могут помочь и в составлении ‘mind maps’. Слова и примеры можно взять из онлайн версий словарей ведущих издательств, например, https://dictionary. cambridge. org/ или https://www. /

Слова, выбранные вами для активного изучения, также можно осваивать при помощи карточек. Для этого разработан Quizlet https://. Этот интернет-ресурс позволяет самому делать карточки с разными типами заданий (например, сопоставление, заполнение пропусков в тексте, множественный выбор), добавлять любые иллюстрации, определения, примеры, звучание слова, и задавать себе режимы работы: тренировка, проверка, тестирование, игра. Приложение для мобильных устройств позволяет тренироваться в любое удобное для вас время.

Использование современных технологий выводит изучение иностранного языка на новый уровень, когда повышается ответственность обучающегося за результат, когда самостоятельность и автономность определяют успех.

Литература


Gavin Dudeney, Nicky Hockly. How to Teach English with Technology. Pearson Longman, 2007 Michael Lewis. The Lexical Approach: The State of ELT and a Way Forward, 1993 Lindsay Warwick. Quizlet: Efficient, engaging, flashcard tool, 2017 https:///reviews/quizlet https://