вариант 1  . В ряде случаев происходит следующее: снижается интенсивность обмена веществ (преимущественно жиров и углеводов), уменьшается количество воды в тканях. Всё это обеспечивает животным и растениям возможность пережить действие неблагоприятного для них фактора. Назовите этот фактор.

вариант 1

1. В ряде случаев происходит следующее: снижается интенсивность обмена веществ (преимущественно жиров и углеводов), уменьшается количество воды в тканях. Всё это обеспечивает животным и растениям возможность пережить действие неблагоприятного для них фактора. Назовите этот фактор.
  А). Недостаток питательных веществ;
  Б) Высокая температура;
  В) Недостаток кислорода;
  Г)  Высокая влажность.
2. Назовите группу факторов, к которой относят такие компоненты внешней среды, как свет, температура, химический состав почвы, водной и воздушной сред обитания.

А)Абиотические;

Б)Биотические;
В)Антропогенные.

3. Назовите одну из основных причин, по которой большинство пищевых цепей содержит небольшое (не более 3 - 5) число звеньев.

А) Ограниченное число видов организмов, входящих в состав биогеоценозов;

Б) Большие потери полезной энергии в цепях питания;

В) Небольшая продолжительность жизни представителей отдельных звеньев пищевых цепей.

4. В наземном биогеоценозе микроорганизмы  и грибы  завершают разложение органических соединений до простых минеральных компонентов, которые снова вовлекаются в круговорот веществ представителями одной группы организмов. Назовите  эту группу организмов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А)Консументы;

Б)Продуценты;

В)Редуценты

5. Назовите ту последовательность групп организмов, входящих в состав биогеоценоза, которая обеспечивает преобразование энергии, поступающей в биогеоценоз, и передачу её в цепях питания.

А) Консументы, продуценты, редуценты;

Б)Редуценты, продуценты, консументы

В) Продуценты, консументы, редуценты;

Г)Консументы, редуценты, продуценты;
Д)5. Продуценты, редуценты, консументы;
Е)Редуценты, консументы, продуценты.

6 Сравните водоросли океана с растениями суши по биомассе и приросту.

А) Меньшая биомасса, меньшая продукция;
Б)Меньшая биомасса, большая продукция;

В)Большая биомасса, меньшая продукция;
Г)4. Большая биомасса, большая продукция;

  7 Что такое биологический оптимум?

А)Наилучшее для организма сочетание абиотических и биотических факторов определенной интенсивности;
Б)Интенсивность экологического фактора, наиболее оптимальная для организма;
В) Пределы выносливости организма по отношению к одному экологическому фактору;

Г) Совокупность пределов выносливости организма по отношению ко всем основным экологическим факторам

8 Укажите фактор, который по отношению к растениям НЕ является экологическим.

А)Радиоактивность;
Б)Долгота дня;

В)Бактериофаги;
Г) Соленость почвы;

Д)Травоядные животные;

Е)  Свет.

.9 Назовите группу организмов, представителям которой принадлежит ведущее значение в процессе смены наземных биогеоценозов.

А)Травоядные животные;

Б)Хищные животные

В)Растения;

Г)Гнилостные бактерии, грибы.

10 Что является первичным источником энергии в таком биогеоценозе, как почва?

А)Только органические соединения.
Б)Только нитрифицирующие бактерии-хемосинтетики;
В) Гнилостные бактерии;

Г)Органические соединения и нитрифицирующие бактерии-хемосинтетики.

11 Живые существа, входящие в состав биосферы, выполняют геохимические функции, влияя на геологические процессы на нашей планете. Найдите эти функции среди ответов и укажите функцию живого вещества, которая непосредственно с геохимическими процессами НЕ связана.

А)Газовая;

Б)Окислительно-востановительная;
В) Концентрационная

Г)Биохимическая

12 Перед наукой о биосфере стоит несколько основных задач. Найдите эти задачи среди ответов и укажите проблему, которую решают другие науки.

А)Поиск новых пищевых ресурсов;

Б)Изучение происхождения и развития жизни на Земле;

В)Решение проблемы чистоты вод и воздуха;

Г) Выяснение роли живых существ и преобразовании энергии на Земле;

Д)Изучение структуры биосферы как экологической системы и выяснение основ её устойчивости.

13 Некоторые газы поглощают инфракрасное излучение, испускаемые земной поверхностью, и тем самым способствуют сохранению тепла в атмосфере – возникает «парниковый» эффект. Назовите один из «парниковых» газов.

А)Кислород;
Б) Водород;

В)Углекислый газ;

Г)Азот.

14 Как называется такое состояние биосферы, когда её развитие управляется разумом человека?

А) Атмосфера;

Б)Ноосфера

В)Литосфера;

Г) Микросфера

Д)Макросфера

15 Назовите фактор, который ограничивает нижний предел (границу) жизни биосферы.

А)Низкая температура;

Б)Высокая температура;

В)Интенсивное ультрафиолетовое излучение;

Г) Недостаток кислорода;

Д)Озоновый слой;
Е)Высокий уровень радиоактивности.

16 Назовите организмы, долю которых приходится основной круговорот химических элементов в биосфере.

А) Растения;

Б)Микроорганизмы;
В)Грибы;

Г) Человечество.
Д)Травоядные животные

Е) Плотоядные животные;

17 Назовите участки планеты, где аккумуляция химических элементов живыми существами преобладает над их минерализацией.

А)Почва;

Б)Поверхность суши, верхние слои океанов

В)Дно и придонные слои океанов.

18 Назовите организмы, которые участвуют в выведении веществ из биологического круговорота и откладывании залежей их в земной коре, принимают  участие в геохимических процессах.

А)Растения

Б) Животные;

В) Высшие грибы;

Г)Микроорганизмы.

19 Назовите леса, гибель которых может привести к более тяжелым последствиям для биосферы и существования человечества, чем гибель других лесов.

А)Хвойные леса средних широт;

Б)Субтропические леса;

В)Тропические леса;

Г)Широколиственные леса средних широт.


20. Биогенная миграция атомов вызывается связанными с жизнью процессами. Найдите эти процессы среди ответов и укажите явление, которое к таким процессам НЕ относят.

А) Обмен веществ в живых организмах;

Б) Рост организмов;

В) Размножение организмов;

Г)Освобождение тепловой энергии в ходе биохимических и физиологических процессов;

Д)Пищевые связи;

Е) Гибель организмов.

22 Как эволюция биосферы сказывается на её устойчивости?

А) Устойчивость снижается;

Б)Устойчивость не изменяется

В) Устойчивость повышается.

  23 Как эволюция биосферы сказывается на её биомассе?

А)Биомасса снижается;

Б)Биомасса не изменяется

В)Биомасса повышается.

24 Какова биомасса биосферы доля массы зеленых растений суши?

А)13%

Б)38%;

В)52%;

Г) 97%

25 Как уничтожение лесов влияет на уровень грунтовых вод?

А)Не изменяет;

Б)Снижает

В) Повышает.

26 Назовите химическое соединение, из которого в нижних слоях стратосферы под действием солнечного излучения образуется озон.

А)СО2;

Б) О2

В) N2;

Г)Н2О.

27 Кислотные дожди губят леса и обитателей внутренних водоемов. Они порождаются химическими соединениями, которые в огромных количествах выбрасываются человечеством в атмосферу. Назовите химическое соединение, являющееся основной причиной образования кислотных дождей.

А)Углекислый газ;

Б)Сернистый газ

В)Фреон;

Г)  4. Метан.

вариант 2

  1. Экология изучает различные явления, происходящие в живой природе. Найдите их среди ответов и укажите явление, которое основным предметом изучения экологии НЕ служит.
А) влияние окружающей среды на организм;
Б) взаимоотношения между особями разных видов;
В) взаимоотношения между особями одного и того же вида;
Г) механизм возникновения мутаций под действием мутагенных факторов внешней среды
Д) участие окружающей среды в формировании наследственно обусловленных признаков
Е) влияние внешней среды на генотипы особей и генофонд популяций и видов;
Ж) влияние организмов на окружающую их среду.
  2.  Имеются ли консументы – потребители животного вещества – в тех биогеоценозах, которые не содержат автотрофных организмов?
А) да;
Б) нет.
  3. Существуют основные показатели, используемые для характеристики биогеоценоза и происходящих в нем процессов. Найдите эти показатели среди ответов и укажите признак, который к таким показателям НЕ относят.
А) видовое разнообразие;
Б) плотность той или иной популяции;
В) биомасса;
Г) совокупность генофондов всех популяций;
Д) продукция(продуктивность).
  4. Всегда масса растительного вещества, служащего основой цепи питания, в несколько раз больше массы растительноядных животных, а масса каждого из последующих звеньев пищевой цепи также уменьшается и всегда меньше массы предыдущего звена. Как называется эта закономерность, связанная с использованием и превращением энергии в цепях питания?
А) правило ограничивающего (лимитирующего) фактора;
Б) правило экологической пирамиды;
В) правило потери энергии в пищевых цепях;
Г) биологический оптимум;
Д) закон сохранения энергии и вещества;
Е) норма реакции.
  5. Существуют различные факторы, влияющие на состояние и свойства организмов, популяций и природных сообществ. Некоторых из них относят к категории экологических факторов. Найдите эти среди ответов и укажите фактор, который экологическим НЕ является.
А) свет;
Б) температура;
В) газовый состав атмосферы;
Г) химический состав внутренней среды организма;
Д) забота о потомстве;
Е) поедание хищником своей жертвы.
  6. Назовите ученого-основоположника учения о биогеоценозах.
А) ;
Б) ;
В) ;
Г) .
  7. Планктон пресного водоема характеризуется рядом особенностей. Найдите эти особенности среди ответов и укажите тот признак, который планктону НЕхарактерен.
А) включает в себя мелкие живые существа;
Б) входящие в его состав организмы взвешены в воде;
В) содержит автотрофные организмы: сине-зеленые водоросли, зеленые водоросли;
Г) его компоненты могут противостоять движениям водных масс;
Д) содержат гетеротрофные организмы: простейшие, мелкие ракообразные и коловратки.
  8. Агроценозы имеют особенности, по которым они существенно отличаются от естественных биоценозов. Найдите эти особенности среди ответов и укажите признак, который характерен не только агроценозам, но и естественным биогеоценозам.
А) небольшое видовое разнообразие;
Б) неустойчивость;
В) ведущим фактором является искусственный отбор;
Г) требует притока дополнительной энергии;
Д) в качестве продуцентов выступают автотрофные организмы;
Е) межвидовые отношения регулируются человеком;
Ж) обязательным компонентом пищевой цепи является человек.
  9. Назовите группу экологических факторов, к которой относят такие компоненты внешней среды, как свет, температура, химический состав почвы, водной и воздушной сред обитания.
А) абиотические;
Б) биотические;
В) антропогенные.
  10. Могут ли одни  и те же представители продуцентов быть источниками энергии и строительного материала одновременно для консументов и редуцентов?
А) Да;
Б) Нет
  11.  Представьте, что нижеперечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
А) кузнечик;
Б) змеи;
В) растения;
Г) орел;
Д) лягушки;
Е) гнилостные бактерии.
  12. Назовите группу экологических факторов, к которой относят такие компоненты внешней среды, как забота о потомстве, ухаживание самца за самкой, паразитизм.
А) абиотические;
Б) биотические;
В) антропогенные.
  13. У каждого вида животных и растений, обитающих в средних широтах, в процессе эволюции выработался характерный годичный цикл интенсивного роста и развития, размножения, подготовки к зиме и зимовки. Как называется такое явление?
А) модификационная изменчивость;
Б) чередование поколений;
В) биологический ритм;
Г) жизненный цикл;
Д) фотопериодизм.
  14. Как называется совокупность обитающих в пресных водоемах организмов, которая включает в себя следующие живые существа: сине-зеленые водоросли, зеленые водоросли, простейшие, мелкие ракообразные (дафнии, циклопы и т. д.)
А) бентос;
Б) планктон;
В) биогеоценоз;
Г) продуценты;
Д) пищевая цепь.
  15. Какую интенсивность экологического фактора называют оптимальной для организма?
А) наиболее благоприятную для жизнедеятельности организма;
Б) наименьшую среди тех, при которых возможно существование организма;
В) наибольшую среди тех, при которых возможно существование организма;
Г) изменение которой не сказывается на интенсивности жизнедеятельности организма.
  16. Как называются крайние значения экологического фактора, при которых еще возможно функционирование организма?
А) норма реакции;
Б) ограничивающие факторы;
В) пределы выносливости;
Г) оптимальные значения.
  17.  В цепях питания происходит большая потеря энергии, поэтому в каждое последующее звено пищевой цепи поступает только часть  той энергии, которая поступила в организмы, служащие пищей для представителей этого звена. Укажите ту часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому.
А) 0,1 – 0,5%;
Б) 1 – 2 %;
В) 5 – 20 %;
Г) 25 – 50 %.
  18. Каким термином называется прирост за единицу времени биомассы любой экологической системы, в том числе биогеоценоза?
А) производительность;
Б) прибыль;
В) продукция;
Г) эффективность.
  19. Что такое планктон?
А) совокупность морских и пресноводных организмов, обитающих у поверхностной пленки воды, прикрепляющихся к ней или  передвигающихся по ней сверху или снизу;
Б) совокупность организмов, населяющих толщу морских и пресных водоемов и неспособных противостоять переносу течениями;
В) совокупность организмов, обитающих на грунте или в грунте морских и пресных водоемов;
Г) совокупность водных организмов, держащихся на поверхности воды или погруженных;
Д) совокупность активно плавающих в толще воды животных, способных противостоять течению и преодолевать значительные расстояния.
  20. Представьте, что нижеперечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является последним звеном этой пищевой цепи?
А) кузнечик;
Б) змеи;
В) растения;
Г) орел;
Д) лягушки.
  21. Могут ли одни и те же живые существа входить в состав сразу нескольких пищевых цепей
А) да;
Б) нет.
  22. Назовите географическую область Земли для экологических систем которой характерна меньшая биомасса растений и продукция, чем для других областей.
А) тундра и пустыни;
Б) леса средних широт;
В) тропические леса.
  23. Агроценозы имеют особенности, по которым они существенно отличаются от естественных биогеоценозов. Найдите эти особенности среди ответов и укажите признак, который характерен не только агроценозам, но и естественным биогеоценозам.
А) не способны осуществлять саморегуляцию;
Б) компоненты экологической системы подбираются человеком, исходя на хозяйственной ценности;
В) формируются очень быстро;
Г) отсутствует естественный круговорот веществ и значительная часть питательных веществ покидает экологическую систему;
Д) включает в себя небольшое число пищевых цепей
Е) в цепях питания происходит потеря энергии;
Ж) действие естественного отбора ослаблено.
  24. Назовите группу организмов в агроценозе пшеничного поля, к которой относят растения пшеницы и сорняков.
А) консументы;
Б) продуценты;
В) редуценты.
  25. Как называется экологический фактор, выходящий за пределы выносливости организма?
А) абиотический;
Б) ограничивающий;
В) биотический;
Г) оптимальный.
  26. Укажите основное направление действие отбора в агроценозах.
А) увеличение многообразия  сортов и видов;
Б) создание организмов с максимальной  продуктивностью;
В) создание организмов, устойчивых к действию неблагоприятных факторов среды;
Г) создание устойчивой экологической системы.
  27. Назовите среду, которая для высших растений является источником азота, необходимого им для построения органических соединений.
А) вода;
Б) воздух;
В) почва.