План-конспект непосредственной образовательной деятельности «Посылка домовенка Кузи»
План-конспект
непосредственной образовательной деятельности
«Посылка домовенка Кузи»
Цель: знакомство с различными видами весов; закрепление темы «весы».
Задачи:
- закрепление понятий вес, весы, тяжелее, легче;
- знакомство с различными видами весов;
- закрепление умения сравнивать предметы по весу: что тяжелее, а что легче;
- закрепление умения уравновешивать чаши весов путем добавления противовеса;
- закрепление умения взвешивать предметы, используя меры веса;
- воспитание дружеских отношений и взаимодействия в парах;
Оборудование:
Комплект лабораторного оборудования "Измерения температуры, веса, длины" немецкой фирмы Cornelsen Experimenta
Весы: бытовые хозяйственные, безмен, напольные.
Различные предметы для взвешивания: книги, игрушки и пр.
Ход занятия:
Мотивационно – ориентировочный этап Воспитатель: Здравствуйте ребята, нам пришла посылка с сюрпризом от Домовенка Кузи.
Дети рассматривают посылку и видят, что она закрыта на два замка.
Воспитатель: Где же нам найти ключи?
Дети высказывают предположения.
Воспитатель: Кузя хранит все вещи в кладовке, может и ключи там можно найти.
Дети принимают предложения воспитателя.
Основная часть (практическая работа) В кладовке хранятся различные предметы, в том числе, старинные весы. Воспитатель показывает ребятам картинки с весами: старинными и современными – почтовыми, аптекарскими, хозяйственными и др. Последней попадается картинка с кармашком. В ней – первый ключ.
Воспитатель: Вот у нас есть первый ключ. Предлагаю рассмотреть весы. (хозяйственные, безмен, напольные).
Дети рассматривают, высказывают предположения, что можно взвешивать на этих весах.
Воспитатель: Предлагаю вам выбрать часть картинки и пройти к одному из столов по цвету. Соберите картинку.
Дети выполняют задание и получают изображение одного из видов весов.
1 группа работает с хозяйственными весами с чашей и узнает вес различных предметов: пакет кефира, игровые овощи и фрукты и пр.
2 группа работает с напольными весами и узнает свой вес.
3 группа знакомится с безменом и взвешивают им предметы одним из предметов является ключ.
Воспитатель: Вот мы с вами научились пользоваться разными видами весов и нашли еще один ключ.
Рефлексия, подведение итогов Воспитатель: Мы с вами познакомились с разными видами весов, научились взвешивать разные предметы. Работали в группах. Вы очень дружные и быстро справились со всеми заданиями. Давайте откроем посылку и узнаем, что же прислал нам Домовенок Кузя.
Дети открывают замки и находят в посылке сладкие гостинцы и раскраски с различными видами весов и героями мультфильмов.
