Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению» г. Чебоксары – 2015 Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации


УТВЕРЖДЕНО

приказом БУ «РЦНОТ»

Минобразования Чувашии

от 01.01.01 г. № 000


Министерство образования и молодежной политики

Чувашской Республики


Бюджетное учреждение Чувашской Республики

«Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий»

Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики


Дополнительная профессиональная программа

повышения квалификации


«Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению»


г. Чебоксары – 2015


Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению» разработана бюджетным учреждением Чувашской Республики «Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий» Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики и предназначена для учителей и преподавателей русского языка и литературы общеобразовательных организаций и профессиональных организаций.


Авторы: , , .


СОДЕРЖАНИЕ


  1. Введение (цель и планируемые результаты обучения)        4

  1. Учебный план     7

  1. Календарный учебный график        8

  1. Рабочая программа     6

  1. Организационно-педагогические условия       10

  1. Формы аттестации и оценочные материалы    10

  1. Список рекомендуемых источников       10

1. ВВЕДЕНИЕ

(ЦЕЛЬ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ)


В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2014 г., итоговое сочинение является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА) и проводится для обучающихся XI (XII) классов в декабре последнего года обучения по темам (текстам), сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор).

Итоговое сочинение ставит перед школьными учителями русского языка и литературы методическую и организационную проблему качественной подготовки учеников выпускных классов к сдаче письменной работы. Безусловно, такой критерий итогового сочинения как концентрация внимания на литературных аспектах подразумевает построение текста сочинения с помощью комплексного анализа художественного текста. Одной из сложнейших и актуальных проблем школьного литературного образования является проблема обучения школьников анализу художественного и поэтического текста. Все эти проблемы требует от учителя особых усилий.

Целью программы является развитие профессиональной компетентности специалистов в области подготовки к итоговому сочинению.

Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

- систематизировать представления учителей русского языка и литературы о методике обучения написанию итогового сочинения по требованиям ФГОС ООО;

- активизировать работу учителей, связанную с обучением выпускников внимательному чтению художественной литературы, с развитием письменной речи;

- обобщить и конкретизировать теоретические знания учителей о технике написания творческих работ;

- освоить современные образовательные технологии организации учебно-воспитательного процесса, соответствующие поставленной цели, связанной с подготовкой старшеклассников к ГИА и созданием психологически устойчивого состояния во время написания итогового сочинения;

- активизировать внутреннюю мотивацию слушателей курса обучения к непрерывному самообразованию и повышению уровня своего профессионализма;

- овладеть методическим инструментарием проектирования, организации и анализа современного урока, подчиненного воспитанию творческой личности.

Программа «Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению» разработана в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000.

Планируемые результаты обучения.

В результате освоения программы слушатель должен овладеть следующими знаниями и умениями, необходимыми для приобретения компетенции в области подготовки к итоговому сочинению.

  1. знать:

основные документы образования Российской Федерации;

основные положения ФГОС, требования для достижения универсальных учебных действий (УУД);

методику обучения написанию итогового сочинения;

критерии оценивания работ школьников;

современные требования работы с текстом (осмысленно читать текст, понимать его, выделять основную и дополнительную информацию, создавать собственный текст на основе прочитанного);

современные методы, приёмы и технологии подготовки обучающихся 11 классов к итоговому сочинению.

  1. уметь:

выполнять требования ФГОС;

планировать и развивать УУД обучающихся;

готовить учеников к достижению планируемых результатов при написании итогового сочинения;

пользоваться актуальными образовательными и воспитательными технологиями в учебном процессе;

анализировать произведения различных литературных жанров;

анализировать типы тем итоговых сочинений и модели их написания;

преподать разнообразные формы вступлений и заключений;

использовать разные методы и приёмы при подготовке обучающихся к выполнению творческих работ.

  1. владеть:

навыками чтения литературно-художественных текстов и дидактическими приемами преподнесения его результатов;

методикой обучения написанию итогового сочинения;

алгоритмом индивидуального развития речемыслительных навыков обучающихся;

способами совершенствования своей профессиональной деятельности с учетом современных тенденций развития филологического образования и внедрения ФГОС ООО.

Профессиональные компетенции в соответствии с современными требованиями заключаются в следующем:

реализация приоритетных направлений государственной политики в образовании;

оценка актуальности предметных знаний;

организация образовательной деятельности на основе современных достижений психолого-педагогической науки и практики;

проектирование образовательного процесса на основе системно-деятельностного и компетентностного подходов;

планирование результатов образовательной деятельности и разработка контрольных измерительных материалов.

Категория обучаемых: учителя и преподаватели русского языка и литературы образовательных организаций.

Форма обучения: очно-заочная, без отрыва от работы.

Продолжительность обучения: 18 часов.

Виды учебных занятий и формы итогового контроля:

Занятия проводятся в форме лекционных, практических занятий и самостоятельной работы. Проведение лекций осуществляется с использованием презентаций и текстовых документов. Небольшая по объему лекционная часть предваряет работу слушателей в группах по анализу этапов подготовки к написанию итогового сочинения, проектированию уроков, воспитывающих творческий подход обучающихся в написании итогового сочинения. Практические занятия проводятся в форме круглых столов по обсуждению ключевых проблем методики обучения написанию итогового сочинения и семинара с целью изучения инновационного опыта работы педагогов, а также обмена знаниями с использованием реальных текстов итоговых сочинений.

Самостоятельная работа слушателей включает тренинги по написанию и оцениванию отдельных итоговых сочинений, тренировочные зачеты.

В конце обучения слушатели сдают итоговый зачет по написанию и оцениванию отдельных итоговых сочинений.


2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН


Цель: развитие профессиональной компетентности специалистов в области подготовки к итоговому сочинению.

Категория слушателей: учителя и преподаватели русского языка и литературы образовательных организаций.

Срок обучения: 18 часов.

Форма обучения: очно-заочная, без отрыва от основной работы, 4 часа в день, 1 неделя.


Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа


1

Итоговое сочинение как допуск к ГИА

4

2

2


Входной контроль

2

Методика подготовки к написанию итоговых сочинений разных жанров

6

2

4



3

Технология написания и оценивания итогового сочинения

6

0

4

2


4

Итоговая аттестация

2




Итоговый зачет


ИТОГО:

18

4

10

2



3. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК на 2016 год


Цель: развитие профессиональной компетентности специалистов в области подготовки к итоговому сочинению.

Категория слушателей: учителя и преподаватели русского языка и литературы образовательных организаций.

Срок обучения: 18 часов.

Форма обучения: очно-заочная, без отрыва от основной работы, 4 часа в день, 1 неделя.


Программа

Организатор учебной группы

Форма обучения, срок освоения

Срок реализации

Категория слушателей

Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению

очно-заочная, 18 часов

с 14.03.2016

Учителя и преподаватели русского языка и литературы

Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению

очно-заочная, 18 часов

с 31.10.2016

Учителя и преподаватели русского языка и литературы

Формирование компетенций учителей русского языка и литературы в области подготовки к итоговому сочинению

очно-заочная, 18 часов

с 07.11.2016

Учителя и преподаватели русского языка и литературы


4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Цель: развитие профессиональной компетентности специалистов в области подготовки к итоговому сочинению.

Категория слушателей: учителя и преподаватели русского языка и литературы образовательных организаций.

Срок обучения: 18 часов.

Форма обучения: очно-заочная, без отрыва от основной работы, 4 часа в день, 1 неделя.


Раздел 1. Итоговое сочинение как допуск к ГИА.

Государственная итоговая аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ как часть общероссийской системы оценки качества образования. Роль независимой объективной оценки учебных достижений как основа государственного контроля качества образования. Нормативно правовые документы, обеспечивающие проведение итогового сочинения.

Современное состояние филологического образования и Федеральный государственный образовательный стандарт. Сопоставление итогового сочинения с экзаменационными сочинениями по русскому языку и литературе в формате ЕГЭ: проблемы и достижения. Критерии оценивания итогового сочинения.

Направления итоговых сочинений. Общие теоретико-речевые и теоретико-литературные понятия, их роль в подготовке к итоговому сочинению. Читательское мастерство и анализ художественного текста. Виды анализов художественных текстов (эпического произведения, драмы, лирического стихотворения). Типы итоговых сочинений и тематические направления. Структура итогового сочинения.


Раздел 2. Методика подготовки к написанию итоговых сочинений разных жанров.

Подготовительная работа к написанию итогового сочинения. Модели написания итогового сочинения и жанры. Развитие речи. Подготовительная работа обучающихся по определению темы, проблемы и идеи произведения. Тема и рема. Композиция текста. Методы и приемы систематизации материала при подготовке к итоговому сочинению.

Построение планов разных типов. Виды вступления и заключения и их взаимосвязь. Построение микротемы. Роль опорного (ключевого) слова. Связь микротем. Варианты переходов между смысловыми частями текста. Выражение личной позиции.

Рекомендации к написанию итогового сочинения: алгоритм написания итогового сочинения.


Раздел 3. Технология написания и оценивания итогового сочинения.

Личностно-ориентированный подход в работе над выбором темы итогового сочинения, жанра. Цитирование и приемы цитирования. Художественно-выразительные и изобразительные средства. Системно-деятельностный подход в обучении написанию итогового сочинения: итоговое сочинение как рефлексия познавательных, организационных, коммуникативных способностей и личностных качеств.

Выделение по указанным критериям типичных ошибок в итоговых сочинениях и работа над ними.


5. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ


Программа обеспечена учебно-методическим сопровождением, включающим в себя:

материалы для входного контроля и теоретического зачета;

описание структуры итогового сочинения;

методические рекомендации по оцениванию итогового сочинения;

материалы для самостоятельной работы по оцениванию итогового сочинения;

материалы для проведения зачета.


6. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ


1. Входная диагностика проводится на основе банка итоговых сочинений.

2. Теоретический зачет.

3. Итоговый зачет.

Итоговый зачет предполагает самостоятельное написание итогового сочинения, а также оценивание слушателем итогового сочинения из банка работ выпускников.


7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. Федеральный закон от 01.01.01 г. "Об образовании в Российской Федерации" // URL: http://ege21.ru/index/normativnye_dokumenty_egeh/0-48
  2. Приказ Минобрнауки России "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" // URL: http://ege21.ru/index/normativnye_dokumenty_egeh/0-48
  3. Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 N 1147 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"// URL: http://ege21.ru/index/normativnye_dokumenty_egeh/0-48
  4. Приказ Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 01.01.01 г. № 000  "О Порядке организации и проведения итогового сочинения (изложения) как условие допуска к государственной итоговой аттестации " (зарегистрирован в Минюсте Чувашии 23 января 2015 г.,  № 000) // URL: http://ege21.ru/index/normativnye_dokumenty_egeh/0-48
  5. Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки   по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций // URL: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
  6. Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки   по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) // URL: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
  7. Методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) // URL: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
  8. Рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки   по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования // URL: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
  9. Технический регламент Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки проведения итогового сочинения (изложения) // URL: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie.


Подпишитесь на рассылку:

Компетенция


Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы


Языки мира

Английский языкНемецкий языкФранцузский языкИтальянский языкИспанский языкШотландский языкНидерландский языкИсландский языкДатский языкШведский языкЛитовский языкЛатышский язык

Славянские языки

Русский языкБелорусский языкУкраинский язык

Праславянский языкЗападнославянские языкиВосточнославянские языкиДревнерусский языкЗападнорусский письменный языкРусинский языкПолабский языкЛужицкий языкВерхнелужицкий языкНижнелужицкий языкКашубский языкЮжнославянские языкиСтарославянский языкЦерковнославянский язык

Польский языкЧешский языкСловацкий языкБолгарский языкМакедонский языкСербский языкЧерногорский языкХорватский языкБоснийский языкСловенский язык

Обучение и развитие кадров

Квалификация
Переквалификация
Программы обучения
Программы повышения квалификации
Рабочие программы
Трудоустройство и поиск персонала
Трудоустройство выпускников

Практика

Выполнение работ
Мотивация труда
Специализация
Трудовые договора
Трудовые контракты

Закон

Оплата труда (Зарплата)
Трудовой кодекс
Трудовое право
Охрана труда в строительстве

Проекты по теме:

Чебоксары
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
О
ОбеспечениеОблицовка и отделкаОборудованиеОбразовательные программыОбращенияОбслуживаниеОбучениеОбщеобразовательные программыОбщественно-государственные объединенияОбщественные работыОбществознаниеОбъединенияОбъекты для ввода в эксплуатациюОбъекты недвижимостиОбязательства имущественного характераОздоровительные программыОзеленениеОлимпиадыОперативное управлениеОплата жильяОпределенияОпросыОрганизации контроляОрганизацииОрганизация перевозок и управление на транспортеОрганы местного самоуправленияОргтехникаОтветственностьОтветыОтделочные материалы и работыОткрытые торгиОтраслиОтчеты по практикеОтчетыОхрана порядкаОхрана природыОхрана труда в строительствеОхрана трудаОхранаОценка имуществаОценка стоимостиОценкиОценочная деятельность
П
П
ПатриотизмПедагогикаПенсионное обеспечениеПервенствоПереселениеПланированиеПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПолитикаПолицияПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПотребительский рынокПоэзияПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравила пользованияПравила предоставления услугПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы министерства образованияПриказы об утверждении плановПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказы по школамПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПрогнозыПрограммы конкурсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммыПрогрессПродажаПродукцияПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектно-сметная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроектыПроизводственная сфераПроизводствоПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПропагандаПросвещениеПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПубличные слушания
Р
С
С
СамоуправлениеСанитарная очисткаСельские поселенияСельское хозяйствоСеминарыСервисСервисное обслуживаниеСистемы безопасностиСкорая медицинская помощьСлужбаСметная документацияСметы в строительствеСобственностьСобственный капиталСоглашенияСоревнованияСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСоциальная сфераСоциальное обеспечениеСоциальное обслуживаниеСоциальное партнерствоСоциальное регулированиеСоциологические исследованияСоциологияСпорт и физкультура москвыСпортивный туризмСреднее образованиеСреднее предпринимательствоСтандартыСтатистикаСтатьи доходов и расходов бюджетаСтатьиСтрахованиеСтраховая медицинаСтраховое правоСтроительно-монтажные работыСтроительные бюджетыСтроительствоСтройматериалыСтруктурыСтуденческие конкурсыСубсидииСубъектыСфера услугСчетные палатыСырье
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Сочи
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
Л
Н
О
П
П
ПамяткиПатриотизмПедагогикаПедагогические программыПенсионное обеспечениеПервенствоПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодрядное строительствоПожарная охранаПокупка бизнесаПолицияПолное образованиеПоложенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПоэзияПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактикаПредложенияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриговорыПрием в университетыПриказы о проведении конкурсовПриказы о проведении олимпиадПриказы о проведении экзаменовПриказы об аттестацииПриказы об утверждении образовательных программ*Приказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказы по школамПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПроверочные работыПрогнозыПрограммы исследованияПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроектыПроизводственные объектыПроизводствоПроишествияПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПропагандаПросвещениеПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы проведения олимпиадПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПубликацииПубличные слушания
Р
С
С
СамоуправлениеСанитарные нормыСельские поселенияСельское хозяйствоСеместрыСеминарыСервисСервисное обслуживаниеСкорая медицинская помощьСловариСобеседованияСобственностьСовместная деятельностьСоглашенияСоревнованияСотрудничествоСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСоциальная сфераСоциальное обеспечениеСоциальное регулированиеСоциологические исследованияСоциологияСпорт и физкультура москвыСпортивное ориентированиеСпортивные клубыСпортивный туризмСправочникиСреднее образованиеСреднее предпринимательствоСтандартыСтатистикаСтатьиСтихотворенияСтрахованиеСтраховое правоСтроительно-монтажные работыСтроительные бюджетыСтроительствоСтруктурыСтуденческие конкурсыСубсидииСубъектыСфера услугСырье
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Педагогика
Русский язык
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.