09.12.16  7 класс.  Урок №27. Урок-обобщение «Природа  Африки».

Цели: повторить, обобщить и систематизировать изученный материал по теме «Африка».

Задачи урока:

-Проверить уровень усвоения учащимися материала по теме.

-Развивать познавательный интерес учащихся.

-Формировать межличностные отношения учащихся в процессе работы, используя различные виды деятельности.

Форма урока: Урок-путешествие.

Тип урока: обобщающий.

Оборудование: атлас; презентация, раздаточный материал, кувшин, коробка, банан, кофе, финики, простой карандаш.

Перед началом мероприятия звучит африканская музыка.

План: «Природа Африки» (порты)

Географическое положение. История исследования материка. Рельеф и полезные ископаемые. Климат. Внутренние воды. Растительный и животный мир.

Ход урока.

Сегодня мы отправляем в путешествие.

В качестве разминки выполните задание «Кто лишний»

Проанализируйте ряд слов и назовите слово, которое не соответствует всем другим. Обоснуйте свой выбор. 

Слайд 1

1.Сахара, Намиб, Гоби, Калахари.

2.Окапи, зебра, бегемот, кенгуру, страус.

3. Вельвичия, пальма, кофе, бананы, береза.

Включается африканская мелодия. Как вы думаете, куда же мы отправимся?

Слайд 2

Африка, Африка - волшебная страна,

На много километров раскинулась она.

На севере Сахара - пустынная земля,

На юге Калахари - такая же жара.

А в центре, не поверите, - там солнце круглый год,

Деревья словно мачты, лиан невпроворот,

Вода с небес прольётся, утихнет буря вмиг,

Гилеями зовётся тот удивительный мир.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А между ними степи - обширная земля

Саваннами зовутся они людьми не зря.

Африка, Африка - чудесная страна,

  Была бы я волшебником поехала б туда!

Как настоящие путешественники вы сегодня будете делать путевые записи. У вас на партах лежат листы, подпишите на них фамилию и имя.

Итак, поднять паруса, отправляемся в путешествие. Скажите, с чего мы его начнем?(географическое положение).

Слайд 3. Первый наш порт – «Географическое положение».  Продолжите фразу. Африка –  второй по величине материк. Площадь – 30 млн км2.  По географическому положению Африка входит в группу южных материков. Африка – единственный материк, который располагается  во всех четырех полушариях: северном, южном, западном и восточном.

Слайд 4. На контурной карте цифрами указаны крайние точки, на своем листе путешественника напишите названия крайних точек. Положили ручки, взяли простой карандаш, проверяем.

Слайд 5. Теперь определите, какие объекты на карте отмечены цифрами. Подпишите их, небольшие объекты укажите название внизу карты. Поменяйтесь листами. Давайте проверим.

Слайд 6. Продолжаем наше путешествие второй порт «История исследования материка» и вам предлагается определить имя путешественника. Внимание на слайд.

Слайд 7. В 1488 году в поисках морского маршрута в Индию он первым из европейцев обогнул Африку с юга, открыл мыс Доброй Надежды и вышел в Индийский океан. Бартоломео Диаш

Слайд 8. Обогнул Южную Африку в 1498 году,  прошел вдоль восточного побережья материка, впервые из европейцев пересек Индийский океан и достиг побережья Индии. Васко да Гама

Слайд 9. Выдающийся английский исследователь Африки. Изучал бассейны рек Конго и Замбези, открыл водопад Виктория. Ливингстон

Слайд 10. Изучил озеро Танганьика и проследил течение реки Конго, в честь него назван водопад на этой реке. Стенли.

Слайд 11. Организовал несколько экспедиций в Северную и Восточную Африку в 1926-1927 годах, в результате которых было собрано более 6000 культурных растений, установлено, что Эфиопия является родиной пшеницы. Вавилов.

Отправляемся дальше и третий порт - «Рельеф и полезные ископаемые».

Задание в вашем путевом листе. Необходимо вставить в пропуски слова.

В основании материка остаток древних материков __________________________________
Наибольшая высота – ______________________________ , его высота __________________
По преобладающим высотам Африку подразделяют на  ___________________, с высотами_____________м,  а так же ___________________ с высотами________________м.
Африка богата разнообразными полезными ископаемыми ________________________________
Внимание на слайд.

Слайд 12. Записать и назвать элементы рельефа.

Атлас Восточно-Африканское плоскогорье  Эфиопское нагорье Драконовы горы Вулкан Килиманджаро 

Возьмите карандаши, поверьте.

4. В знаменитой древней Александрийской библиотеке в кувшине был обнаружен пергамент с  описанием климатических поясов Африки, но названия их стерлись. Вам нужно восстановить названия климатических поясов. Остановка «Климат».

Задание «Восстановление пергамента»

Влажные и жаркие воздушные массы – t июля+24°С t января +24°С

осадков 1000-2000мм

Дожди идут равномерно в течение всего года,  каждый день с грозой и ливнем.

Экваториальный

Летом господствуют экваториальные воздушные массы – влажные и жаркие; зимой – тропические – сухие и жаркие t июля+24  t января +24°С

Осадков 1000-2000мм

Выделяются сезоны: сезон дождей – лето, сезон засухи – зима

Субэкваториальный

Воздушные массы – сухие и жаркие t июля +32° С t января +16°С

Осадков менее 100мм.  Жаркий ветер - самум.

Тропический пояс

Скажите, какая главная особенность климата Африки? (Самый жаркий материк). Значит здесь много Солнца. Народы Африки поклоняются ему. Настало время физкультминутки. Чтобы получить хорошую оценку, давайте вместе исполним танец Солнца, которого так много в Африке. Тянемся за бананами, прячем лицо от солнца.

Физминутка.

5.Реки – это продукт климата. Сказал наш русский климатолог Воейков. Давайте определим. Что это за река. Порт «Внутренние воды».

Задание «Угадай-ка».

Слайд 13. важнейшая река в Западной Африке Длина 4160 км площадь бассейна 2092 тыс. кмІ третья по этим параметрам в Африке после Нила и Конго  (Нигер).

Слайд 14. Четвёртая по протяжённости река в Африке. Площадь бассейна —

1 570 000 кмІ, протяжённость — 2574 км. Исток реки находится в Замбии, впадает в Индийский океан. Важнейшая достопримечательность  — водопад Виктория, один из величайших водопадов мира. (Замбези).

Слайд 15. Самая длинная река в мире Длина 6671 км ( 1 место в мире). Площадь бассейна 2870 тыс. кв. км. Начинается на Восточно-Африканском плоскогорье, впадает в Средиземное море, образуя дельту. (Нил).

Слайд 16. Длина  4700 км Судоходна на 1600 км. В верхнем и в нижнем течении образует много порогов и водопадов (водопады Стэнли и целый ряд водопадов Ливингстона), самая полноводная и вторая по длине река Африки, вторая река по водности в мире после Амазонки. Единственная крупная река, пересекающая экватор два раза. (Конго)

Слайд 17. Озеро в Восточной Африке. Расположено в тектоническом прогибе Восточно-Африканской платформы. Это второе по площади пресное озеро мира (после озера Верхнего).  Вытекает р. Нил. Открыл озеро и назвал его в честь королевы Виктории британский путешественник Джон Хеннинг Спик в 1858 году. (Виктория)

Слайд 18. Крупное озеро в Центральной Африке. Самое длинное в мире пресноводное озеро.

Второе после озера Байкал по глубине.  Берега озера принадлежат четырём странам.

Озеро  располагается в глубочайшей тектонической впадине Африки, на высоте 773 метра над уровнем моря. (Танганьика).

6.А сейчас во всем своем многообразии предстанет животный и растительный мир Африки. Наша остановка «Растительный и животный мир».

Работа в группах. Задание «половинки слов»
Соедините половинки слов между собой, чтобы получились названия растений и животных Африки: мара лиа фи рус паль бао зеб бу папи ус мот раф жи на пард ака лео беге стра баб ра ция кус ма
(Марабу, лиана, пальма, баобаб, зебра, папирус, акация, леопард, жираф, страус, бегемот, фикус.)

Запишите в лист.

Внимание на слайд.

Отгадайте загадки:

Слайд 19. 1.Я – ядовитых змей ловлю,
И им веду я счёт.
Ношу за ухом я перо,
И мне не нужно счёт. Птица-секретарь

2.Я – зонт живой,
Но подо мной
Ты тени не найдёшь порой.

Зонтичная акация

Слайд 20. 3.А я похожа на матрас,
Арбуз и тигра тоже.
Но ты, подумав, отгадай,
Чем все мы так похожи? Зебра

4.Ноги держит в воде ледяной,
А на голову “падает ”зной.
Хлебом служат народам плоды.
Без неё “ни туды, ни сюды”.

Слайд 21. 5.Я - растенье древний житель,
Я в саваннах долгожитель. Баобаб

6.Обезьянам я родня.
На острове ищи меня! Лемур

Слайд 22. 7.От рыжих “Европеек”
Ушами отличительна,
Но хищник я прекрасный!
Охочусь восхитительно! Фенёк

8.Шея выгнута дугой,
Нежная окраска.
Тихо дремлет над водой
Птица или сказка? Фламинго

На самом деле такая далекая Африка совсем рядом с нами, то, что растет в Африке нам хорошо знакомо. В этой золотой коробке находятся действительно «золотые» растения Африки, они имеют огромное значение для экономики Африканских стран.

1.вопрос Это не дерево. Это огромное травянистое растение с толстым корнем. После плодоношения ствол отмирает, а корневая система остаётся и даёт новые побеги. Его толстый стебель, составляющий в диаметре около 40 сантиметров, может достигать в высоту до 10-ти метров! Удивительно, но на одном таком стебле могут разместиться по 300 плодов, общий вес которых составляет 500 кг, цвет которых желтый. С латинского языка переводится как «фрукт мудрого человека», а с арабского переводится как «палец». Находится на четвертом месте по потреблению сельскохозяйственных культур после риса, кукурузы и пшеницы. Бананы.

2.Вопрос.  Если верить общепринятой легенде, то где-то в 1000 г. до н. э.  был открыт эфиопским пастухом, козы которого случайно попробовали листья этого дерева. Он рассказал настоятелю, что козы очень странно и активно ведут себя ночью. После чего настоятель сам попробовал напиток. Он обнаружил уникальные свойства напитка и приказал монахам каждый раз перед ночными молитвами выпивать этот отвар. Позже эфиопы научились его обжаривать. название  происходит от  области Каффа в Эфиопии. Является вторым из наиболее торгуемых товаров в мире после нефти. Кофе.

3 вопрос.  Во многих арабских странах издавна считались плодами, способными сохранять здоровье и обеспечивать долгую жизнь, и поэтому были одним из основных продуктов питания. Стволы деревьев  могут использоваться в качестве дров; В некоторых отдаленных районах Африки заменяют деньги; в оазисах используются в качестве наживки, многие народы называют этим словом любимых девушек, “Хлеб пустыни”: их едят сырыми, жареными, вялеными.  Это плоды пальмы. В старину, отправляясь на войну или в поход, арабские мужчины брали с собой не меньше двух мешков их в вяленом виде. Случалось так, что эти плоды спасали от смерти и воина, и его коня, придавая им силу в сражениях и трудных переходах. Финики.

На путешествие подходит к концу. Предлагаю вам выполнить тестовое задание и написать рекорды Африки.

Итог урока. Объявляются оценки самым активным игрокам.

Домашнее задание: Вам понравилось наше путешествие? Раз вам понравилось и не хочется расставаться с Африкой, напишите дома мини-сочинение на тему «Один день в Африке».

В заключении в путевом листе напишите самую яркую и точную характеристику путешествия одним предложением: «Для меня Африка-это…». По желанию зачитайте его.

Сердце Африки пенья полно и пыланья,

И я знаю, что, если мы видим порой
Сны, которым найти не умеем названья,

Это ветер приносит их, Африка, твой!

Урок-путешествие «Природа Африки». Фамилия имя______________________________________


Крайние точки Африки: северная______________________________________________

Южная__________________________, западная___________________________________,

Восточная_____________________________________________.

_________________________________________море _________________________________________ канал _________________________________________море   _________________________________________залив _________________________________________ полуостров __________________________________________океан _________________________________________ пролив __________________________________________остров __________________________________________океан __________________________________________ залив ___________________________________________острова ___________________________________________пролив
В основании материка остаток древних материков _______________________________
Наибольшая высота – ______________________________ , его высота _____________
По преобладающим высотам Африку подразделяют на  ________________________________, с высотами_____________м,  а так же _______________________________________, с высотами________________м. Африка богата разнообразными полезными ископаемыми _____________________________________________________________. ____________________________горы _____________________________________________________________ плоскогорье  _____________________________________________________________ нагорье __________________________________ горы Вулкан _______________________________________________________ Определи климатический пояс по описанию:

Характеристика климатического пояса

пояс

Влажные и жаркие воздушные массы – t июля+24°С t января +24°С

осадков 1000-2000мм

Дожди идут равномерно в течение всего года,  каждый день с грозой и ливнем.

Летом господствуют экваториальные воздушные массы – влажные и жаркие; зимой – тропические – сухие и жаркие t июля+24  t января +24°С

Осадков 1000-2000мм

Выделяются сезоны: сезон дождей – лето, сезон засухи – зима

Воздушные массы – сухие и жаркие t июля +32° С t января +16°С

Осадков менее 100мм.  Жаркий ветер - самум.


5.Составь названия растений и животных Африки:

мара лиа фи рус паль бао зеб бу папи ус мот раф жи на пард ака лео беге стра баб ра ция кус ма



Вопросы викторины: Самое - самое в Африке

1. Самая длинная река -.

2. Самая большая пустыня - 

3.Самое длинное озеро - 

4. Самое жаркое место -

5. Самая полноводная река Африки -

6. Самое большое озеро Африки - 

7. Самое мелкое пресное озеро - 

8.Самая высокая точка Африки - 

9. Самое крупное животное - 

10. Самое высокое животное - 

11.Самые известные пирамиды – 

11.Самые сказочные горы – 

13.Самый острый мыс - 

14. Самое широкое дерево –

15. Самое быстрое животное -

Вопросы викторины: Самое - самое в Африке

1. Самая длинная река -.

2. Самая большая пустыня - 

3.Самое длинное озеро - 

4. Самое жаркое место -

5. Самая полноводная река Африки -

6. Самое большое озеро Африки - 

7. Самое мелкое пресное озеро - 

8.Самая высокая точка Африки - 

9. Самое крупное животное - 

10. Самое высокое животное - 

11.Самые известные пирамиды – 

11.Самые сказочные горы – 

13.Самый острый мыс - 

14. Самое широкое дерево –

15. Самое быстрое животное -


Проверочный тест

Чему равна площадь Африки?

А) 25 млн. км2

Б) 30 млн. км2

В) 35 млн. км2

Чему равна площадь Африки?

А) 25 млн. км2

Б) 30 млн. км2

В) 35 млн. км2

Какие моря омывают Африку

А) Желтое, Эгейское

Б) Красное, Средиземное

В) Белое, Средиземное

Какие моря омывают Африку

А) Желтое, Эгейское

Б) Красное, Средиземное

В) Белое, Средиземное

Название материка Африка происходит от названия:

А) Древнего Египта

Б) Берберского племени афригии

В) Пустыни Сахара

Название материка Африка происходит от названия:

А) Древнего Египта

Б) Берберского племени афригии

В) Пустыни Сахара

Какой пролив соединяет Африку с Евразией?

А) Гибралтарский

Б) Дрейка

В) Лаперуза

Какой пролив соединяет Африку с Евразией?

А) Гибралтарский

Б) Дрейка

В) Лаперуза

Укажите теплые течения, омывающие берега Африки:

А) Гвинейское, Ангольское

Б) Гвинейское, Канарское

В) Муссонное, Гольфстрим

Укажите теплые течения, омывающие берега Африки:

А) Гвинейское, Ангольское

Б) Гвинейское, Канарское

В) Муссонное, Гольфстрим

Какие горы расположены на материке:

А) Пиренеи, Драконовы, Гималаи

Б) Атлас, Капские, Драконовы

В) Альпы, Капские, Памир

Какие горы расположены на материке:

А) Пиренеи, Драконовы, Гималаи

Б) Атлас, Капские, Драконовы

В) Альпы, Капские, Памир

7 Кто из путешественников исследовал материк:

А) А. Веспуччи

Б) Д. Кук

В) Д. Ливингстон

7 Кто из путешественников исследовал материк:

А) А. Веспуччи

Б) Д. Кук

В) Д. Ливингстон


Порт «Географическое положение» Порт «История исследования материка» Порт «Рельеф и полезные ископаемые»
Порт «Климат»
Порт «Внутренние воды» Порт «Растительный и животный мир»

мара лиа фи рус паль бао зеб бу папи ус мот раф жи на пард ака лео беге стра баб ра ция кус ма