СУАРЕ

«ОКТЯБРЬ УЖ НАСТУПИЛ…»

Оформление зала. На окнах шторы  в осенних листьях. На  стендах – выставка  работ учащихся на тему: «Осень» (фоторепортаж, рисунки). Рядом с  доской – оформленный стол для ведущих, полукругом расположены места для зрителей.

Оборудование. Музыкальный центр, магнитофон, компьютер и мультимедийный проектор. Используется презентация «Суаре  «Октябрь уж наступил…».

Цели. 1. Прививать учащимся интерес к поэзии и классической музыке, любовь к родному краю, бережное отношение к природе. 2. Развивать эстетический вкус, внимательное отношение к слову, чувство прекрасного; развивать навыки выразительного чтения стихотворений.3. Воспитывать патриотизм, культуру поведения при проведении литературных вечеров, творческих мероприятий.

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА.

Звучит музыка.

Ведущий 1.        Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера.

Ведущий 2.         Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

Звучит песня М. Боярского «Листья жгут».

Ведущий 1. Как вы уже догадались, сегодня наш вечер посвящается прекрасному времени года – осени.

Ведущий 2. Никто, пожалуй, не писал так много, красочно и нежно об осени, как . Именно у него впервые появляется русская природа с её скромной, словно запрятанной нежностью.

Ученица  ____________ читает стихотворение

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Унылая пора, очей очарованье».

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Ведущий 1.         Над Россией небо синее,

Жёлтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень…

Осень и поэзия России.

Ведущий 2. Осень была для поэта временем особого вдохновения, когда были написаны в деревне Болдино знаменитые произведения: «Повести Белкина», «Борис Годунов», «Маленькие трагедии», роман»Евгений Онегин».

Ведущий 1. Бывают две осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем. Другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя, которую у нас, в России, зовут поздней осенью.

Звучит отрывок из стихотворения «Осень»(5 строфа).

________________________________________________________

       V

Дни поздней осени бранят обыкновенно,

Но мне она мила, читатель дорогой,

Красою тихою, блистающей смиренно.

Так нелюбимое дитя в семье родной

К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,

Из годовых времен я рад лишь ей одной,

В ней много доброго; любовник не тщеславный,

Я нечто в ней нашел мечтою своенравной.

Ведущий 2. Пушкин приоткрывает нам свой поэтический мир в стихотворении «Осень».

Ученицы  продолжают читать отрывок из стихотворения «Осень». __________________________________________________

VI

Как это объяснить? Мне нравится она,

Как, вероятно, вам чахоточная дева

Порою нравится. На смерть осуждена,

Бедняжка клонится без ропота, без гнева.

Улыбка на устах увянувших видна;

Могильной пропасти она не слышит зева;

Играет на лице еще багровый цвет.

Она жива еще сегодня, завтра нет.

VII

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Ведущий 1. Осень воспевали не только многие русские поэты. Осенние зарисовки привлекают внимание в прозаических произведениях.

Ведущий 2. Традиционно русские люди встречали осень праздниками: медовый Спас, яблочный Спас, ореховый Спас.

Ведущий 1. Вспоминается замечательный рассказ «Антоновские яблоки».

Ученицы  _____________________________________________________ читают наизусть отрывок из рассказа «Антоновские яблоки» (начало рассказа).

...Вспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками, как будто нарочно выпадавшими для сева, с дождиками в самую пору, в середине месяца, около праздника св. Лаврентия. А «осень и зима хороши живут, коли на Лаврентия вода тиха и дождик». Потом бабьим летом паутины много село на поля. Это тоже добрый знак: «Много тенетника на бабье лето — осень ядреная»... Помню раннее, свежее, тихое утро... Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и — запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести. Воздух так чист, точно его совсем нет, по всему саду раздаются голоса и скрип телег. Это тархане, мещане-садовники, наняли мужиков и насыпают яблоки, чтобы в ночь отправлять их в город, — непременно в ночь, когда так славно лежать на возу, смотреть в звездное небо, чувствовать запах дегтя в свежем воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге. Мужик, насыпающий яблоки, ест их сочным треском одно за одним, но уж таково заведение — никогда мещанин не оборвет его, а еще скажет:

— Вали, ешь досыта, — делать нечего! На сливанье все мед пьют.

И прохладную тишину утра нарушает только сытое квохтанье дроздов на коралловых рябинах в чаще сада, голоса да гулкий стук ссыпаемых в меры и кадушки яблок. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу, усыпанная соломой, и самый шалаш, около которого мещане обзавелись за лето целым хозяйством. Всюду сильно пахнет яблоками, тут — особенно.

Звучит пьеса (из цикла «Времена года»).

Ведущий 2. Короткая, но дивная пора – «бабье лето» — дни возврата тепла, солнечной погоды. «Весь день стоит как бы хрустальный…» — эти слова именно о такой поре.

Учащиеся ____________________________________________________________ читают стихотворения «Есть в осени первоначальной», «Осень».

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все - простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...

Ф. Тютчев

Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу...
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.

С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!

Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;

Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей;

Долго на листьях, лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит
Ясность прозрачных небес...

Листья шумят под ногой;
Смерть стелет жатву свою...
Только я весел душой
И, как безумный, пою!

Знаю, недаром средь мхов
Ранний подснежник я рвал;
Вплоть до осенних цветов
Каждый цветок я встречал.

Что им сказала душа,
Что ей сказали они -
Вспомню я, счастьем дыша,
В зимние ночи и дни!

Листья шумят под ногой...
Смерть стелет жатву свою!
Только я весел душой -
И, как безумный, пою!

       А. Майков

Ведущий 1. Величавая золотая осень. Чист и прозрачен воздух. Виднее широкий просмотр. Горизонт слегка опутывается лиловой дымкой. Осень вплетает берёзам золото в кудри паутины. Знобкий порывистый ветер, словно чародей, покрывает поляны и лесные просеки пестрым ковром сорванных листьев.

Вальс  под музыку А. Розенбаума « На ковре из жёлтых листьев». ( ????)

Ведущий 2.        Слава тебе, поднебесный,

Радостный краткий покой!

Солнечный блеск твой чудесный

С нашей играет рекой.

С рощей играет багряной,

С россыпью ягод в сенях,

Словно бы праздник нагрянул

На златогривых коня!

Ученик ____________________________________________ читает стихотворение А. Майкова «Пейзаж».

Отрывок из стихотворения И. Бунина «Листопад» читает __________________________________________________

Люблю дорожкою лесною,
Не зная сам, куда брести;
Двойной глубокой колеею
Идешь — и нет конца пути…
Кругом пестреет лес зеленый;
Уже румянит осень клены,
А ельник зелен и тенист
Осинник желтый бьет тревогу;
Осыпался с березы лист
И, как ковер, устал дорогу…
Идешь, как будто по водам,
Нога шумит… а ухо внемлет
Малейший шорох в чаще, там,
Где пышный папоротник дремлет.
А красных мухоморов ряд,
Что карлы сказочные, спят…
Уж солнца луч ложится косо…
Вдали проглянула река…
На тряской мельнице колеса
Уже шумят издалека…
Вот на дорогу выезжает
Тяжелый воз — то промелькнет
На солнце вдруг, то в тень уйдет…
И криком кляче помогает
Старик, а на возу — дитя,
И деда страхом тешит внучка;
А, хвост пушистый опустя,
Вкруг с лаем суетится жучка,
И звонко в сумраке лесном
Веселый лай идет кругом.

       А. Майков

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.

Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной;
Заквохчет дрозд, перелетая
Среди подседа, где густая
Листва янтарный отблеск льет;
Играя, в небе промелькнет
Скворцов рассыпанная стая —
И снова все кругом замрет.

И. Бунин

Стихотворение «Сентябрь»Н. Рубцова  читает __________________________________________

Слава тебе, поднебесный
Радостный краткий покой!
Солнечный блеск твой чудесный
С нашей играет рекой,
С рощей играет багряной,
С россыпью ягод в сенях,
Словно бы праздник нагрянул
На златогривых конях!
Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу,
И ничего не желаю,
И ничего не хочу!
И никому не известно
То, что, с зимой говоря,
В бездне таится небесной
Ветер и грусть октября...

Ведущий 1. Самые щедрые рассветы – осенью. Всему они раздают свои цвета, всё окрашивают в тёплую утреннюю радость, одаривают остатками летнего тепла.

Ведущий 2. Лебеди летят…Может, им нравится, когда их перья окрашены в алый цвет восходящего солнца? А может, прощаются с Россией до весны? Лебеди, лебеди, какая завтра будет погода? Я смотрю на крылья алых птиц. Если сразу махнут пять раз – быть завтра ясному тёплому дню, если помедлят – начнутся дожди. Такое в народе есть поверье.

Звучит пьеса из цикла « Времена года».

Ведущий 1. Всё дальше стая. Алый цвет на крыльях бледнеет. И рассвет вдогонку окрашивает лебедей в голубой цвет. Вскоре птицы сольются с таким же голубым горизонтом. А над моей головой долго ещё кружат и не могут упасть на землю несколько лебединых перьев. Они кружатся и окрашиваются то в розовый, то в синий. То в жёлтый цвет

Ведущий 2. А вот высоко в небе послышалось курлыканье. Это журавлиный клин спешит к югу. До свидания, птицы! Доброго пути!

Ученица ___________________________________________________________ читает стихотворение Н. Рубцова «Журавли».

Меж болотных стволов красовался восток огнеликий…
Вот наступит октябрь — и покажутся вдруг журавли!
И разбудят меня, позовут журавлиные крики
Над моим чердаком, над болотом, забытым вдали…
Широко по Руси предназначенный срок увяданья
Возвещают они, как сказание древних страниц.
Всё, что есть на душе, до конца выражает рыданье
И высокий полёт этих гордых прославленных птиц.

Широко на Руси машут птицам согласные руки.
И забытость болот, и утраты знобящих полей —
Это выразят всё, как сказанье, небесные звуки,
Далеко разгласит улетающий плач журавлей…
Вот летят, вот летят… Отворите скорее ворота!
Выходите скорей, чтоб взглянуть на любимцев своих!
Вот замолкли — и вновь сиротеет душа и природа
Оттого, что — молчи! — так никто уж не выразит их…

Звучит музыка Вивальди.

Заканчивается вечер песней Шевчука и группы «ДДТ» «Осень».