«Почему у осени разные краски ».

(экскурсия в осенний парк)

Цель:

    понаблюдать за осенними изменениями в живой и неживой природе.

Задачи:

    организовать коллективную прогулку; расширить и углубить знания об объектах природы; воспитать в детях эстетические чувства.

Участники: воспитанники и воспитатели.

Ход экскурсии.

Воспитатель не только проводит инструктаж о поведении во время экскурсии, но и готовит детей эмоционально к восприятию природы, к наблюдению за сезонными изменениями.

Во время экскурсии им предлагается понаблюдать за погодой.

1. Какая сегодня погода?

2. Какое небо?

3. Какое солнце?

4. Сравните ноябрьские дни с летними.

Воспитатель обращает внимание детей на краски осеннего парка и просит сравнить их с красками летнего парка. Воспитатель и дети наблюдают за листопадом.

1. Что называют осенним листопадом?

2. Начался ли осенний листопад?

3. Как вы думаете, в какую погоду листьев облетает больше?

4. Почему?

Воспитатель обращает внимание детей на отдельные деревья и кустарники. Учит отличать деревья.

1. Чем отличаются лиственные деревья от хвойных?

2. Какие лиственные деревья вы знаете?

3. Видите ли вы их в парке?

4. Как выглядит их ствол?

5. Какую форму имеют их листья?

Воспитатель обращает внимание детей на насекомых и рассказывает о них.

1. Каких насекомых можно увидеть в парке летом?

2. Много ли насекомых в парке сейчас?

3. Почему пропали насекомые?

4. Куда они делись?

Дети наблюдают за птицами. Называют их.

Воспитанники гуляют по осеннему парку, вслушиваются в шелест листьев под ногами, собирают яркие осенние листочки, воспитатель читает осенние поговорки, приметы и загадки  детям.

1. В сентябре лето кончается, осень начинается.

2. Сентябрь холоден, да сыт.

3. От осени к лету поворота нету.

4. Гром в сентябре предвещает теплую осень.

Загадки

Уж не солнце ль виновато,

Что висит на небе вата? (Облака.)

Е. Серова

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет,

И никуда я не пойду,

Покуда он идет. (Дождь.) С. Маршак

Летит орлица

По синему небу,

Крылья распластала.

Солнышко застлала. (Туча.)

Без рук, без ног

По полю скачет,

Под окном стучится,

В дом просится. (Ветер.)

Пришла пора –

Опустели леса:

Листья опадают.

Птицы улетают. (Осень.)

После экскурсии дети делятся своими впечатлениями о том, что особенно понравилось, что удивило, что нового узнали и увидели.