СУБТЕСТ 4. АУДИРОВАНИЕ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ТЕСТИРУЕМЫХ
Инструкция по выполнению субтеста
- Время выполнения субтеста – 20 минут
- Субтест состоит из 4 частей (16 заданий)
- После каждого прослушанного сообщения или диалога нужно выполнить задание: выбрать правильный вариант ответа и отметить соответствующую букву в матрице
Например:
А | Б | В |
( Б – правильный вариант)
Если вы ошиблись и хотите исправить ошибку, сделайте так
А | Б | В |
(А – ошибка, Б – правильный вариант)
Все аудиотексты звучат два раза.
ЧАСТЬ I
Задания 1-5. Прослушайте сообщения. Выберите из трёх вариантов (А, Б, В) тот, который по смыслу соответствует услышанному сообщению.
(Звучат сообщения и задания к ним.)
1. (А) В субботу утром будет экскурсия в музей.
(Б) В пятницу в 10 часов утра будет интересная экскурсия в Эрмитаж.
(В) В пятницу в 15.00 состоится экскурсия в Эрмитаж.
2. (А) Каждую среду и субботу продолжается программа для студентов.
(Б) Новая программа для молодёжи начинает свою работу в субботу.
(В) Каждую среду и субботу можно будет посмотреть новую программу.
3. (А) Вы прослушали прогноз погоды на сегодня 11 июня.
(Б) Мы познакомим вас с информацией о погоде на завтра.
(В) А сейчас слушайте какая будет погода в июне.
4. (А) В следующем месяце в кинотеатре «Cineplex» будет сеанс фильма «Каникулы».
(Б) Премьера фильма «Анна Каренина» состоится во всех кинотеатрах города.
(В) Фильм известного режиссёра «Каникулы» вскоре будут демонстрировать во всех кинотеатрах города.
5. Вам нужно:
(А) Выйти из вагона.
(Б) Выйти из вагона и сесть на следующий поезд.
(В) Доехать до станции «Университет» и пересесть на другой поезд.
ЧАСТЬ II
Задания 6-10. Прослушайте диалоги и задания к ним. Вам нужно понять тему диалогов.
(Звучат диалоги и задания к ним.)
6. Они говорили...
(А) об университете
(Б) об общежитиях
(В) о курсах русского языка
7. Они говорили...
(А) о планах на завтра
(Б) о музеях
(В) об экспозиции
8. Они говорили...
(А) о дне рождения
(Б) о баскетболе
(В) о ресторане
9.Они говорят...
(А) о погоде
(Б) об отдыхе
(В) о море
10. Они говорили...
(А) о праздниках
(Б) о магазинах
(В) о подарках
ЧАСТЬ III
Задания 11-15. Прослушайте текст. Выберите правильные варианты ответов.
(Звучит текст и задания к нему.)
11. В тексте говорится об истории...
(А) японского сувенира
(Б) французской игрушки
(В) русского сувенира
12. Идея игрушки связана...
(А) с Россией
(Б) с Японией
(В) с Францией
13. Мамонтовой понравилась одна игрушка и она решила сделать...
(А) копию этой игрушки
(Б) игрушку в современном стиле
(В) игрушку в русском стиле
14. Игрушку стали называть матрёшкой, потому что...
(А) жену купца звали Матрёна
(Б) она похожа на девушку по имени Матрёна
(В) Матрёна - самое популярное русское имя
15. Матрёшка стала известным русским сувениром после...
(А) Российской ярмарки в Москве
(Б) возвращения Мамонтовой из Японии
(В) выставки в Париже
ЧАСТЬ IV
Задания 16-20. Прочитайте в матрице задания, которые вы будете выполнять. Прослушайте диалог и запишите в матрицу информацию.
(Звучит диалог)
СУБТЕСТ: АУДИРОВАНИЕ
Матрица
Имя_____________________ Фамилия____________________
Дата ___________________ Страна _____________________
Часть I
1. | А | Б | В |
2. | А | Б | В |
3. | А | Б | В |
4. | А | Б | В |
5 | А | Б | В |
Часть II
6. | А | Б | В |
7. | А | Б | В |
8. | А | Б | В |
9. | А | Б | В |
10. | А | Б | В |
Часть III
11. | А | Б | В |
12. | А | Б | В |
13. | А | Б | В |
14. | А | Б | В |
15. | А | Б | В |
Часть IV
Жак спрашивает( кого?) | полицейского |
16. | Жак находится (где?) |
17. | Жак хочет посмотреть (что?) |
18. | Ему нужно доехать (на чём?) |
19. | Ему нужно перейти (куда?) |
20. | Он должен проехать на трамвае (сколько остановок?) |
