Летом улицы нашего села всегда пахнут цветами и травами. С ранней весны и до поздней осени раздается радостное пение птиц. Нам нравится слушать их голоса, наблюдать, как птицы порхают с ветки на ветку. В прекрасную летнюю пору сидеть в доме совсем не хочется. Днем выходим гулять на улицу, где нам нравится играть в разные игры или просто сидеть на лавочке в тени яблони. Народ вокруг нас живет, за редким исключением, дружный. Вся детвора, местная и приезжающая на лето в деревню к бабушкам, высыпает на улицу. Вместе мы катаемся на велосипедах, играем в салки, футбол, бадминтон, бегаем на реку Туру. Поздно вечером, когда на деревню опускаются сумерки, улицы освещает свет луны и раскиданных по всему небу ярких звезд. Осень раскрашивает улицы нашего села в красные, желтые и зеленые узоры. Приятно идти по ковру из опавших листьев, шуршащих под ногами. На домашних клумбах все еще цветут последние цветы уходящего лета — астры. Становится немного грустно, оттого что лето прошло. Однако скоро придет зима, белый снег запорошит все кругом и принесет новые радости и забавы. Зимой улицы покрываются пушистым сверкающим снегом. Снег скрипит под ногами, и от этого становится весело. Деревья стоят в серебристом инее. Зимой катаемся на санках с горки, лепим снежных баб, строим из снежных комьев крепости. Посторонний человек не найдет на улицах села особых достопримечательностей, но нам мило все: и деревья, и покосившиеся от времени домишки, и собака, пробегающая по своим важным собачьим делам.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Каждый день по пути в школу мы проходим улицами детства от начала и до самого конца. Невозможно сосчитать сколько раз прошли по родным улицам. Все так знакомо. И так неизведанно.

Работа над исследованием открыла нам новое в истории малой родины.

Во-первых, гипотеза наша нашла подтверждение: в названиях улиц села Липчинского отражена история России. Это и события 19 века, события 20 века: революция 1917 г., гражданская война, Великая Отечественная война.

Во - вторых, названия улиц говорят об профессиональных занятиях жителей села.

В-третьих, мы понимаем, знакомясь с названиями улиц, какие даты и праздники пользуются у земляков уважением и признанием.

Мы увидели и проблемы, а именно: несогласованность действий чиновников и населения по поводу наименований улиц. Работая над исследованием, мы ещё раз убедились, как дорого нам всё, что связано с родным краем и как мы любим наше село.

Прозвища в жизни человека

(на материале прозвищ жителей села  Липчинского)

  Грачева Людмила,

  Дружинин Иван 

  Руководитель:

В современной жизни достаточно часто употребляются прозвища.

Прозвища — неумирающее явление. Прозвища - разряд имён собственных, который до сих пор не привлекал внимания учёных — лингвистов, да и мы изучаем имена собственные на уроках русского языка в 5 классе всего один час. Нас же, школьников, прозвища очень интересуют, у многих они есть или были. У некоторых людей прозвища сопутствуют  им всю жизнь: со школы до старости, то есть прозвища — это второе личное имя человека, но даётся оно ему без регистрации в юридическом документе: свидетельстве о рождении, паспорте, это своеобразная виза в жизни: в детсаде, школе, на работе. Кроме имени в свидетельстве, зафиксированном при рождении, большинство детей имеют второе имя, прозвище - своеобразное крещение, которое прочно бытует чаще всего в школьной среде, на улице, бывает очень живучим, и если приклеится, то долго будет сопровождать носителя определённого наименования.

  Прозвища употребляются в быту, в частных разговорах, на улице, в школьной среде, поэтому это лексический пласт разговорного стиля.

  Объектом нашей работы стала языковая среда села Липчинского и существование в ней прозвищ. Сбор и классификационное рассмотрение прозвищ — это исследование, которое развивает интерес к изучению русского языка, истории, краеведения.

  Интересно, вроде у человека есть имя, данное при рождении родителями, бабушками или знакомыми, но нас оно не устраивает, хочется выделиться самим или выделить кого-нибудь. Говорят, что если у человека нет прозвища, то нет и личности.

  В своей работе попытаемся понять, чем прозвища так интересуют детей и взрослых, проанализируем, по каким признакам даются прозвища (может быть‚ по внешним характеристикам или по внутреннему состоянию человека).

  Фамилия, имя, отчество. Эти три слова или три буквы Ф. И.О., которые их обозначают, стоят в бланках различных документов, ведомостей, в школьных журналах. В них фиксируют официальные именования людей, с которыми они проходят через всю жизнь.

  Но стоит только представить свой класс, своих знакомых, сразу вспоминается, что у многих приятелей, односельчан, а возможно, и у тебя самого есть ещё одно наименование. Его не записывают в классный журнал, иные официальные документы.  А вот люди, с которыми ты учишься или просто общаешься, употребляют его часто. Конечно же, речь идёт о прозвище.

  Хорошо это или плохо? Всегда ли так было и везде? Традиции употреблять прозвища сложились недавно или давно? Надо ли бороться с прозвищами, и если надо, то, как и кому?

  Нас  интересуют в большей степени прозвища жителей нашего села, больших и маленьких.

  Прежде, чем приступить к работе, мы познакомились со значением слова «прозвище» в «Толковом словаре русского языка» и «Словаре живого Великорусского языка» :

  « Прозвище — 1. Прозывать, прозвать кого, называть, именовать, давать названье, кличку, имя или проименовать, давать кличку добавочную к имени, прозванье либо прозвище.

  2. Прозванье, проименование, фамилия человека, придаточное имя, какое носит вся семья; иногда прозванье значит добавочную к семейному, родовому прозванью кличку, имя, какое приложили кому в шутку, или по какому — либо случаю прозваны.

  3. Прозвание — (устар.). Прозвище, а также имя или название».

Когда впервые появились прозвища? Точно ответить на этот вопрос невозможно. Наверное, тогда, когда человек научился говорить. Так что прозвища — явление древнее. У древнего человека было два имени: одно настоящее, которое старались, как можно реже произносить вслух, боясь, что злые силы могут воспользоваться им и навести порчу, второе для общего пользования, которым человека не называли, а «прозывали» — отсюда и название явления — прозвища.

  Официальное имя не выделяет никаких черт человека, а прозвище либо указывает на особенности внешности, характера, либо каким-то образом связано с фамилией, именем, либо зависит от особых обстоятельств, в которых оно возникло.

  Прозвище выделяет каждого конкретного человека в коллективе: имена могут быть одинаковыми, а одинаковых прозвищ не бывает. Это дополнительное имя, данное человеку окружающими в соответствии с его характерной чертой, по соответствующим его жизни обстоятельствам, по происхождению, по какой-либо аналогии и другим мотивам.

  Много интересного заключено в прозвищах: видны в них и буйная фантазия авторов и наблюдательность — умение выделять в человеке какие-то черты, которые характеризуют и тех, кому их дают, и тех, кто даёт, свидетельствуют об их доброте или, наоборот, недоброжелательности. Но что самое удивительное— в возникновении прозвищ обнаруживается всё-таки чёткая система. Оказывается, не просто так появляются они на свет, а подчиняясь этой системе.

  Исследовав проблему, делаем следующие выводы:

- причиной возникновения прозвищ являются имя, фамилия, особенности внешности человека, привычки, поведение человека, его характер, сходство с героями чего-либо, ласковое обращение родителей, какие-то отдельные события;

- прозвища выполняют различительную функцию;

- прозвища имеют способность меняться в зависимости от возраста;

- прозвища носят оценочный характер в отличие от стилистически нейтральных фамилий и имён.

  Исследовательская работа убедила нас в том, что прозвища, как и фамилии, в том числе прозвища односельчан, могут быть интереснейшим источником  для исторических, социологических, лингвистических исследований,  так как в них отражаются время и человек — его общественное положение и  духовный мир.

  У нас в  процессе работы появились новые вопросы. Например, анализируя анкеты, мы заметили, что много прозвищ возникает с приходом детей в школу, потом их количество неуклонно растёт в классах среднего звена, а в 10—11 классах — резко сокращается. Почему это происходит? Это вопрос, на который надо искать ответ.

  Заслуживают внимания и некоторые другие замеченные нами факты. Например, то, что у части людей прозвищ нет, а у других их число в одно и то же время доходит до нескольких. И не всегда эти прозвища употребляются в разных местах, иногда они используются в одном и том же коллективе. Или почему на протяжении всей жизни одно и то же прозвище держится у одних людей, а у других часто меняется? По анкетным данным замечено, что там, где более  дружные отношения в классе, выше успеваемость, там меньше прозвищ: сказывается общий культурный фон.

         Проделанная исследовательская работа показала, что материал о прозвищах не только интересный, но и по-своему ценный: он объясняет нам нас самих. Точнее сказать, может объяснить, если мы ответим на свои же вопросы.

Алфавитный список прозвищ жителей села Липчинского (2010-2011г. г.)

А

Адвокат

Америка  Ангелочек

Арбузики

Атаман

Б

Багажник

Бакай

Башмак

Барби

Батарейка

Бэтман

Белый

Бедная

Блондин

Бобёр

Бодыль

Болонка

Боня

Борода

Буба

Бульба

В

Веточка

Витас

Вини - Пух

Вобла

Воробей

Ворона

Воронишка

Г

Гамлет

Гвоздь

Глухарь

Гога

Гоголь

Голова

Голубь

Гриф

Грозный

Д

Дикий

Динозаврики

Дракоша

Дуня Комарова

Дыма

Дятел

З

Зайка

Зёма

Злой гений

Змей

Зона

К

Кабан

Камбала

Карамазовы

(братья)

Карась

Кароста

Капка

Копыто

Князь

Колобок

Кондрат

Кони

Крамар

Кроха

Крына

Крюгер

Кудрявый

Кустик

Кулик

Кельмет

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5