Праздник — путешествие «Здравствуй, Лето!» (окончание 1 класса)
Цель: подвести итог первого учебного года, дать положительный настрой обучающимся на период летних каникул.
На проекте первый Слайд 1 презентации, класс украшен цветами и шарами. Дети на стульчиках рассажены полукругом, позади размещаются гости.
Звучат фанфары, знак начала мероприятия.
Ход мероприятия
Слайд 2
Е. Г.- Дорогие ребята и наши любимые мамы, папы, бабушки и дедушки! Уважаемые гости! Я рада видеть вас на празднике окончания первого учебного года! (называем тех, кто присутствует на празднике)
Слайд 3 
Поздравляю вас с тем, что мы все вместе прошли долгий и трудный путь от первого сентября до сегодняшнего дня и стали второклассниками.
Слайд 4 
Дети всают и на фоне фотопрезентации на которой представлены все ребята класса исполняют песню:
/Песня о классе «Классная компания», муз. С. Ранды/
1.Класс необычный в школе у нас.
Классом гордится каждый из нас.
Любим смеяться, мечтать и творить,
Изобретать и шутить.
Линейка, тетрадки, карандаши
Помогут построить корабль мечты
И море познаний открыть поскорей
С командою верных друзей.
Припев:
Классная компания, классная:
Озорной, весёлый народ.
Где-то по соседству рядом с вами
Класс необычный живёт.
Классная компания, классная:
Дружная большая семья.
Вместе мы откроем в океане
Знаний острова.
2. Класс необычный в школе у нас.
Знает об этом каждый из вас.
Первыми к цели отважно придём
И с пути не свернём.
Учитель-наставник, наш капитан,
Нам помогает постичь океан
Истинных правил, важных наук.
Он – наш лучший друг.
Припев.
Слайд 5 
На данном слайде представлены фотографии из школьной жизни детей начиная с 1 сентября. На его фоне ребята читают стихи:
Диана: Ты помнишь: было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял мою руку.
Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась.
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить.
А теперь мы скажем всем
И не страшно здесь совсем!
Кирилл: На первый урок прозвенел звонок.
За парты садясь осторожно
Мы помним, как было тогда на душе
Радостно и тревожно.
И побежали школьные дни
Пестрою вереницей.
Узнали мы, как же трудно порой
В первом классе учиться.
Слайд 6 
на данном слайде подготовлены сюжетные фотографии или картинки для каждой частушки, время рассчитано так, что с началом исполнения частушки появляется новая картинка!(Мы с ребятами заранее обговаривали каждую частушку, чтобы никто не обижался.)
Частушки (исполняют учащиеся)
:
В нашем классе нет девчонок,
Есть одни красавицы.
За косу сильнее дёрну,
Что бы ей понравится.
Арина:
В нашем классе все мальчишки
Прямо скажем, на подбор,
Что не парень, то красавец,
Что не парень, то орёл.
Света:
Всех быстрей бежит Максим
И съезжает с горки,
А за партой он дрожит
Словно мышка в норке.
Семен:
Опозданиям причину
Диана мигом сочинит,
То попала в паутину,
То нашла метеорит.
Варя:
От Карины хохотушки
Столько шума, звона,
Как от сотни погремушек,
Даже миллиона.
Кирилл:
Дятел пёстрый клювом острым
Долбит звонкую сосну
Дима с Настей на уроке
Нарушают тишину.
Настя:
Сема ссорится с друзьями
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Дима:
Ходит Дима как кощей
Ни супов не ест, ни щей,
Падает от слабости,
А любит только сладости.
Ксюша:
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
Вместе:
Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.
Слайд 7 
на данном слайде подготовлены сюжетные фотографии достижений ребят:
Ваня:
Закончен год,
Мы не хвастаясь скажем,
Что год потрачен не зря.
Читать мы умеем!
Считать мы умеем!
Проверить хотите? Пожалуйста.
Слайд 8 
II Игра «Путешествие по станциям»!
Делимся на 2 команды: Синие и Красные (Заранее подготовила фишки по количеству детей, чтобы не было ссор и обид на команды делились вынимая из корзинки фишку. В промежутках между станциями мы выстраивались в паровозик и озвучивая его проходили круг по классу, как бы добирались до следующей станции.)
СТАНЦИЯ «РЕШАЙ-КА»
Вопросы.
1. Семь раз отмерь, а... раз отрежь. (один)
2. Одна голова хорошо, а... лучше. (две)
3. Какое число входит в название сказки про поросят? (3)
4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"? (7)
5. Сколько ног у осьминога? (8)
6. Самый короткий месяц в году? (2)
7. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке? (отметку)
8.Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.
СТАНЦИЯ «ОРГАДАЙ-КА»
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (резинка)
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы. (буквы)
Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)
То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)
Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
Веселится Коля, Лена
Это значит... (перемена)
Долгожданный дан звонок -
Это кончился... (урок)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
СТАНЦИЯ «СООБРАЖАЙ-КА»
1. Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.
- Итак, затеем мы игру, -
промолвил... кенгуру.
- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал... индюк.
- Нам вовсе не до игр, -
за всех ответил... тигр.
- Да и какой в них толк? -
добавил серый... волк.
- А я уж поскакал, -
протявкал трус... шакал.
- Жаль, поиграть нам не пришлось, -
промычал печально... лось.
2. Доскажите имя литературного героя
Папа...(Карло)
Кот...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед...(Мороз, Мазай)
Баба... (Яга)
Дядя...(Федор, Степа)
Крокодил...(Гена)
Почтальон...(Печкин)
Доктор...(Айболит)
Красная...(Шапочка)
Кощей...(Бессмертный)
Муха...(Цокотуха)
Винни...(Пух)
3. Назовите средства передвижения героев сказок. (капитаны)
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)
СТАНЦИЯ «НАРИСУЙ-КА»
(ученики рисуют с завязанными глазами изображения животных)
III Подведение итогов
Все соревнования провела так, чтобы победила дружба! Делая акцент на том, что только вместе мы сильны!
Детям выдаются дипломы о переходе во второй класс.
Лера:
1. Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Ярик:
2. Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Нас не встретят во втором!
Карина Ч:
3. Умею читать, умею считать,
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней весёлой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу
Вернуться опять.
Максим:
4. А учительница? Что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй!
Слайд 9 
На данном слайде включены самые яркие и памятные события года.
Исполняется песня «Переходим во второй»
Настя: Целый год учениками
Называют нас теперь,
И в любимой 3 школе
Нам всегда открыта дверь.
Антон: Мы писали и считали,
И читали – просто класс!
Арина: И, конечно, ещё многое
Получится у нас!
Максим: Нелегко было учиться,
Но мы скажем вам, друзья,
Лера: Много нового открыли
Для себя и ты, и я.
Дима: Пожелайте нам успеха,
Ну, а мы хотим сказать,
Вместе: Что учиться будем только
На 4 и на 5!
Припев вместе:
Переходим мы во второй, в класс второй.
К знаниям спешим мы с тобой.
До свидания, наш первый класс, первый класс.
Научил ты многому нас,
первый класс – просто класс!
ЧАЕПИТИЕ!!!
/Песня о классе «Классная компания», муз. С. Ранды/
1.Класс необычный в школе у нас.
Классом гордится каждый из нас.
Любим смеяться, мечтать и творить,
Изобретать и шутить.
Линейка, тетрадки, карандаши
Помогут построить корабль мечты
И море познаний открыть поскорей
С командою верных друзей.
Припев:
Классная компания, классная:
Озорной, весёлый народ.
Где-то по соседству рядом с вами
Класс необычный живёт.
Классная компания, классная:
Дружная большая семья.
Вместе мы откроем в океане
Знаний острова.
2. Класс необычный в школе у нас.
Знает об этом каждый из вас.
Первыми к цели отважно придём
И с пути не свернём.
Учитель-наставник, наш капитан,
Нам помогает постичь океан
Истинных правил, важных наук.
Он – наш лучший друг.
Припев.
/Песня о классе «Классная компания», муз. С. Ранды/
1.Класс необычный в школе у нас.
Классом гордится каждый из нас.
Любим смеяться, мечтать и творить,
Изобретать и шутить.
Линейка, тетрадки, карандаши
Помогут построить корабль мечты
И море познаний открыть поскорей
С командою верных друзей.
Припев:
Классная компания, классная:
Озорной, весёлый народ.
Где-то по соседству рядом с вами
Класс необычный живёт.
Классная компания, классная:
Дружная большая семья.
Вместе мы откроем в океане
Знаний острова.
2. Класс необычный в школе у нас.
Знает об этом каждый из вас.
Первыми к цели отважно придём
И с пути не свернём.
Учитель-наставник, наш капитан,
Нам помогает постичь океан
Истинных правил, важных наук.
Он – наш лучший друг.
Припев.
/Песня о классе «Классная компания», муз. С. Ранды/
1.Класс необычный в школе у нас.
Классом гордится каждый из нас.
Любим смеяться, мечтать и творить,
Изобретать и шутить.
Линейка, тетрадки, карандаши
Помогут построить корабль мечты
И море познаний открыть поскорей
С командою верных друзей.
Припев:
Классная компания, классная:
Озорной, весёлый народ.
Где-то по соседству рядом с вами
Класс необычный живёт.
Классная компания, классная:
Дружная большая семья.
Вместе мы откроем в океане
Знаний острова.
2. Класс необычный в школе у нас.
Знает об этом каждый из вас.
Первыми к цели отважно придём
И с пути не свернём.
Учитель-наставник, наш капитан,
Нам помогает постичь океан
Истинных правил, важных наук.
Он – наш лучший друг.
Припев.
Исполняется песня «Переходим во второй»
Настя: Целый год учениками
Называют нас теперь,
И в любимой 3 школе
Нам всегда открыта дверь.
Антон: Мы писали и считали,
И читали – просто класс!
Арина: И, конечно, ещё многое
Получится у нас!
Максим: Нелегко было учиться,
Но мы скажем вам, друзья,
Лера: Много нового открыли
Для себя и ты, и я.
Дима: Пожелайте нам успеха,
Ну, а мы хотим сказать,
Вместе: Что учиться будем только
На 4 и на 5!
Припев вместе:
Переходим мы во второй, в класс второй.
К знаниям спешим мы с тобой.
До свидания, наш первый класс, первый класс.
Научил ты многому нас,
первый класс – просто класс!
Исполняется песня «Переходим во второй»
Настя: Целый год учениками
Называют нас теперь,
И в любимой 3 школе
Нам всегда открыта дверь.
Антон: Мы писали и считали,
И читали – просто класс!
Арина: И, конечно, ещё многое
Получится у нас!
Максим: Нелегко было учиться,
Но мы скажем вам, друзья,
Лера: Много нового открыли
Для себя и ты, и я.
Дима: Пожелайте нам успеха,
Ну, а мы хотим сказать,
Вместе: Что учиться будем только
На 4 и на 5!
Припев вместе:
Переходим мы во второй, в класс второй.
К знаниям спешим мы с тобой.
До свидания, наш первый класс, первый класс.
Научил ты многому нас,
первый класс – просто класс!
Исполняется песня «Переходим во второй»
Настя: Целый год учениками
Называют нас теперь,
И в любимой 3 школе
Нам всегда открыта дверь.
Антон: Мы писали и считали,
И читали – просто класс!
Арина: И, конечно, ещё многое
Получится у нас!
Максим: Нелегко было учиться,
Но мы скажем вам, друзья,
Лера: Много нового открыли
Для себя и ты, и я.
Дима: Пожелайте нам успеха,
Ну, а мы хотим сказать,
Вместе: Что учиться будем только
На 4 и на 5!
Припев вместе:
Переходим мы во второй, в класс второй.
К знаниям спешим мы с тобой.
До свидания, наш первый класс, первый класс.
Научил ты многому нас,
первый класс – просто класс!
Исполняется песня «Переходим во второй»
Настя: Целый год учениками
Называют нас теперь,
И в любимой 3 школе
Нам всегда открыта дверь.
Антон: Мы писали и считали,
И читали – просто класс!
Арина: И, конечно, ещё многое
Получится у нас!
Максим: Нелегко было учиться,
Но мы скажем вам, друзья,
Лера: Много нового открыли
Для себя и ты, и я.
Дима: Пожелайте нам успеха,
Ну, а мы хотим сказать,
Вместе: Что учиться будем только
На 4 и на 5!
Припев вместе:
Переходим мы во второй, в класс второй.
К знаниям спешим мы с тобой.
До свидания, наш первый класс, первый класс.
Научил ты многому нас,
первый класс – просто класс!
