Вариант 1

По какому принципу образован ряд? Кто в ряду лишний?

, ,

  2. Соотнесите : 

  Наука  фамилия ученого

1) история  а)

2)путешественник  б)        

3)автор «Толкового словаря живого великорусского  языка»  в)

  3.Назовите направление, существовавшее в литературе во второй половине XIX  века.

  4. Соотнесите : 

Произведение  автор

1)  «Кому на Руси жить хорошо»  а)

2)  «Война и мир»  б)

3)  «Отцы и дети»  в)   

  5. Дополни предложение: В ____ году 14 выпускников  Академии художеств выступили против схоластики старой школы живописи и создали  ______________________, которое возглавил __________.

  6. Найдите лишнее: ,  , , .

  7.Назовите автора памятника «Тысячелетие России».

  8. По какому принципу образован ряд? Кто в ряду лишний?

М. П.  Мусоргский, , – Корсаков,

  9.Назовите два представителя театрального искусства  второй половины  XIX века.

  10. Дополни: В Москве в 1875-1883 году был построен __________________, архитектором которого был ________________.

Вариант 2

По какому принципу образован ряд? Кто в ряду лишний?

, ,

  2. Соотнесите : 

  Наука  фамилия ученого

1) история  а)

2)путешественник  б)        

3)автор «Толкового словаря живого великорусского  языка»  в)

  3.Назовите направление, существовавшее в литературе во второй половине XIX  века.

  4. Соотнесите : 

Произведение  автор

1)  «Кому на Руси жить хорошо»  а)

2)  «Война и мир»  б)

3)  «Отцы и дети»  в)   

  5. Дополни предложение: В ____ году 14 выпускников  Академии художеств выступили против схоластики старой школы живописи и создали  ______________________, которое возглавил __________.

  6. Найдите лишнее: ,  , , .

  7.Назовите автора памятника «Тысячелетие России».

  8. По какому принципу образован ряд? Кто в ряду лишний?

М. П.  Мусоргский, , – Корсаков,

  9.Назовите два представителя театрального искусства  второй половины  XIX века.

  10. Дополни: В Москве в 1875-1883 году был построен __________________, архитектором которого был ________________.



Расположите императоров 19 века в хронологической последовательности:

А) Николай 2  Б) Александр 1  В) Александр 2 Г) Александр 3 Д) Николай 1

  2.Соотнесите:

Событие  Император

А)начало  Крымской  войны  1) Николай 1

Б) присоединение Царства Польского  2) Александр 2

В) создание организации «Земля и воля»  3) Александр 1

  3. Выберите из перечисленного, что выпадает из ряда, и объяснить почему

Крымская война, Отечественная война, Русско - Иранская война, Русско - турецкая (1877-1878 гг)

  4.Расположите события 19 века в хронологической последовательности:

А)восстание декабристов  Б) создание группы «Освобождение труда»  В)деятельность революционных народников  Г) деятельность западников и славянофилов

  5. Дополните : Кто из императоров вошел в историю как :

___________-- миротворец, контрреформатор

___________-  «жандарм Европы», полицейский режим

___________-  демократический император

___________- освободитель, реформатор

6. По какому принципу образован ряд: , ,  .

7.Поясните даты:

1812 г-  1853-1856 гг -  1861 г 19 февраля-  1874 г-  1877-1878 гг-  1860-1870 гг-

8. Что вы знаете о личностях: (с каким событием связана их деятельность)

-  -

-  -

-  -

-  -

-  -