Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Современный стратегический анализ, Управление инновационными процессами, | Преддипломная практика |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |
Код | Наименование | |
профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности | ||
Организационно-управленческая деятельность | ||
ПК-1 | способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями | З типовые методики разработки бизнес-плана инновационного проекта |
У определять рациональную последовательность этапов разработки инновационных бизнес-проектов, грамотно применять методику составления инновационных проектов | ||
В навыками разработки бизнес-плана инновационного проекта | ||
ПК-2 | способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию | З сущность, структуру и особенности бизнес-планирования инновационных проектов; участников инвестиционного процесса, составляющих и реализующих инновационные бизнес-проекты; государственную политику в области определения и финансирования приоритетных инновационных проектов. |
У определять стратегические цели, направления и формы инновационной деятельности компании для обеспечения высоких темпов развития бизнеса | ||
В навыками формулирования стратегических целей инновационной деятельности организации | ||
ПК-3 | способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач | З базовые параметры и методику разработки бизнес-плана инновационного проекта, расчета его финансовых показателей |
У оценивать инновационные проекты с точки зрения их финансовой состоятельности | ||
В навыками принятия эффективных управленческих решений при выборе бизнес-плана инновационного проекта | ||
Научно-исследовательская деятельность | ||
ПК-8 | способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада | З методику предоставления бизнес-плана инновационного проекта |
У проводить расчеты, обосновывающие целесообразность реализации бизнес-плана инновационного проекта | ||
В навыками определения основных экономических показателей, оценивающих эффективность и уровень риска инновационного проекта | ||
Педагогическая деятельность | ||
ПК-11 | способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в процессе их преподавания | З особенности современных методов и методик бизнес-планирования инновационной деятельности и применения их в учебном процессе |
У осуществлять педагогический анализ, целеполагание, планирование, организацию, регулирование, контроль и оценку | ||
В навыками накопления профессионально-педагогического опыта; навыками конструирования и моделирования педагогической деятельности |
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
16 | Практические занятия /семинары | ||
8 | Модуль 1 «Основы бизнес-планирования на предприятии» | ||
4 | Тема 1.1. «Бизнес-план и его роль в современном предпринимательстве»: Определение бизнес-плана и его роль в современном предпринимательстве; Понятие бизнес-планирование и его место в общей системе планирования на предприятии | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Тема 1.2. «Цели, задачи и функции бизнес-планирования. Роль государства в инновационном проектировании» Классификация и особенности различных типов бизнес-плана; Организация процесса бизнес-планирования; Структура и последовательность разработки бизнес-плана. Обоснование правильности выбора цели и изменений в производстве, которые позволят предприятию выйти из кризисной ситуации и достичь стабильности на рынке и рентабельности. Анализ процесса изменения предприятия. Пути преодоления кризисной ситуации, возникшей на предприятии. Основные разделы бизнес – плана. Процесс реализации бизнес - плана. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
8 | Модуль 2 «Методика подготовки бизнес-плана» | ||
4 | Тема 2.1. «Резюме. Описание предприятия и отрасли. Характеристика продукции и услуг»: Содержание резюме; Структура и содержание раздела «Описание предприятия и отрасли»; Структура и содержание раздела «Характеристика услуг и продукции»: факторы привлекательности товара, параметры изделия | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Тема 2.2 «Содержание и методика составления разделов бизнес-плана инновационного проекта» Состав маркетингового, производственного, финансового плана, показатели оценки эффективности инновационных проектов | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
24 | Лабораторные занятия | ||
8 | Модуль 1 «Сущность, структура и особенности бизнес-планирования инновационных проектов» | ||
4 | Тема 1.1 «Этапы разработки инновационных бизнес-проектов» Понятия об открытых системах. Бизнес – планирование как система: ее элементы, их взаимодействие. Цели и задачи бизнес – планирования. Финансовая стабильность и финансовый рост при определении внутрифирменных целей. Программно-целевой подход в планировании. Внутренняя координация и контроль в достижении поставленных целей на уровне предприятия. Фазы разработки инновационных проектов, их очередность и положительность. Методика составления инновационных проектов | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Тема 1.2 «Современная концепция бизнес-планирования» Стратегическое и бизнес-планирование: общие черты и различия. Понятийный аппарат бизнес - планирования. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
8 | Модуль 2 «Участники, составляющие и реализующие инновационные бизнес-проекты» | ||
4 | Тема 2.1. «Место бизнес-плана инновационного проекта в системе внутрифирменного планирования» Цель его разработки и типовая структура. Логика основных разделов, их взаимосвязь. Основные требования, предъявляемые к разработке бизнес – плана. Временные горизонты и способы корректировки бизнес – планов. Процесс принятия бизнес – плана и реализации. Основные финансовые критерии обоснования инвестиционной деятельности фирмы: статические и динамические модели оценки инвестиционных проектов. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Тема 2.1 «Методика составления инновационных проектов» Формулирование общих целей фирмы и система показателей в бизнес – планировании. Выработка общей стратегии поведения фирмы на рынке и анализ путей диверсификации. Организация бизнес-планирования: плановый персонал, механизм планирования, процесс обоснования и принятия плановых решений, средства обеспечения процесса планирования. Традиционные и не традиционные методы планирования. Стадии делового планирования при реорганизации предприятия. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
8 | Модуль 3 «Показатели оценки эффективности инновационных проектов» | ||
4 | Тема 3.1 «Методика определения эффективности инновационных проектов» Роль и место финансового раздела в структуре бизнес – плана. Взаимосвязь с предыдущими разделами: структурно-логическая связь операционного и финансового бюджетов. Основная документация финансового плана. Горизонты ее составления, исходная информация. Прогнозный отчет о результатах финансово-хозяйственной деятельности: назначение, методика составления. Бюджет капитальных вложений: назначение, методика составления. Бюджет денежных средств: назначение, методика составления. Роль ликвидного остатка. Прогнозный баланс: порядок составления, определенность во времени. Характеристика и методика расчета основных показателей финансового состояния фирмы. Их анализ и возможные выводы. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Тема 3.2 «Учет рисков в инновационном проектировании» Необходимость определения рисковых ситуаций в любом бизнесе. Элементы теории вероятности в проводимых расчетах. Сущность и характеристика зон реального (допустимого), критического катастрофического рисков. Практическая значимость определения возможных потерь. Виды потерь. Методы обработки информации. Методы минимизации риска возможных потерь: самострахование, лимитирование, получение более полной информации, диверсификация, страхование. Отражение риска и его снижение в бизнес-плане. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
Аудиторные занятия – заочная форма обучения
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
12 | Практические занятия /семинары | ||
6 | Модуль 1 «Основы бизнес-планирования на предприятии» | ||
2 | Тема 1.1. «Бизнес-план и его роль в современном предпринимательстве»: Определение бизнес-плана и его роль в современном предпринимательстве; Понятие бизнес-планирование и его место в общей системе планирования на предприятии | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Тема 1.2. «Цели, задачи и функции бизнес-планирования. Роль государства в инновационном проектировании» Классификация и особенности различных типов бизнес-плана; Организация процесса бизнес-планирования; Структура и последовательность разработки бизнес-плана. Обоснование правильности выбора цели и изменений в производстве, которые позволят предприятию выйти из кризисной ситуации и достичь стабильности на рынке и рентабельности. Анализ процесса изменения предприятия. Пути преодоления кризисной ситуации, возникшей на предприятии. Основные разделы бизнес – плана. Процесс реализации бизнес - плана. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
6 | Модуль 2 «Методика подготовки бизнес-плана» | ||
4 | Тема 2.1. «Резюме. Описание предприятия и отрасли. Характеристика продукции и услуг»: Содержание резюме; Структура и содержание раздела «Описание предприятия и отрасли»; Структура и содержание раздела «Характеристика услуг и продукции»: факторы привлекательности товара, параметры изделия | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
2 | Тема 2.2 «Содержание и методика составления разделов бизнес-плана инновационного проекта» Состав маркетингового, производственного, финансового плана, показатели оценки эффективности инновационных проектов | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
12 | Лабораторные занятия | ||
4 | Модуль 1 «Сущность, структура и особенности бизнес-планирования инновационных проектов» | ||
2 | Тема 1.1 «Этапы разработки инновационных бизнес-проектов» Понятия об открытых системах. Бизнес – планирование как система: ее элементы, их взаимодействие. Цели и задачи бизнес – планирования. Финансовая стабильность и финансовый рост при определении внутрифирменных целей. Программно-целевой подход в планировании. Внутренняя координация и контроль в достижении поставленных целей на уровне предприятия. Фазы разработки инновационных проектов, их очередность и положительность. Методика составления инновационных проектов | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
2 | Тема 1.2 «Современная концепция бизнес-планирования» Стратегическое и бизнес-планирование: общие черты и различия. Понятийный аппарат бизнес - планирования. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Модуль 2 «Участники, составляющие и реализующие инновационные бизнес-проекты» | ||
2 | Тема 2.1. «Место бизнес-плана инновационного проекта в системе внутрифирменного планирования» Цель его разработки и типовая структура. Логика основных разделов, их взаимосвязь. Основные требования, предъявляемые к разработке бизнес – плана. Временные горизонты и способы корректировки бизнес – планов. Процесс принятия бизнес – плана и реализации. Основные финансовые критерии обоснования инвестиционной деятельности фирмы: статические и динамические модели оценки инвестиционных проектов. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
2 | Тема 2.1 «Методика составления инновационных проектов» Формулирование общих целей фирмы и система показателей в бизнес – планировании. Выработка общей стратегии поведения фирмы на рынке и анализ путей диверсификации. Организация бизнес-планирования: плановый персонал, механизм планирования, процесс обоснования и принятия плановых решений, средства обеспечения процесса планирования. Традиционные и не традиционные методы планирования. Стадии делового планирования при реорганизации предприятия. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
4 | Модуль 3 «Показатели оценки эффективности инновационных проектов» | ||
2 | Тема 3.1 «Методика определения эффективности инновационных проектов» Роль и место финансового раздела в структуре бизнес – плана. Взаимосвязь с предыдущими разделами: структурно-логическая связь операционного и финансового бюджетов. Основная документация финансового плана. Горизонты ее составления, исходная информация. Прогнозный отчет о результатах финансово-хозяйственной деятельности: назначение, методика составления. Бюджет капитальных вложений: назначение, методика составления. Бюджет денежных средств: назначение, методика составления. Роль ликвидного остатка. Прогнозный баланс: порядок составления, определенность во времени. Характеристика и методика расчета основных показателей финансового состояния фирмы. Их анализ и возможные выводы. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 | |
2 | Тема 3.2 «Учет рисков в инновационном проектировании» Необходимость определения рисковых ситуаций в любом бизнесе. Элементы теории вероятности в проводимых расчетах. Сущность и характеристика зон реального (допустимого), критического катастрофического рисков. Практическая значимость определения возможных потерь. Виды потерь. Методы обработки информации. Методы минимизации риска возможных потерь: самострахование, лимитирование, получение более полной информации, диверсификация, страхование. Отражение риска и его снижение в бизнес-плане. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
6 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | |
2 | Тема «Значение бизнес-планирования инновационных проектов для развития бизнеса» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
2 | Тема «Предплановый анализ инновационного проекта» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
2 | Тема «Информационное обеспечение инновационного бизнес-планирования» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
10 | Подготовка к бизнес-кейсам, изучение материалов по темам «Стратегическое развитие предприятия», «Исследование и развитие рынка сбыта», «План маркетинга» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
16 | Творческая работа по написанию инвестиционного бизнес-плана. Тема «Бизнес-план по открытию ……..» Тема «Инвестиционный проект по …….» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
32 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
36 | Подготовка к экзамену | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения
Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
20 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | |
8 | Тема «Значение бизнес-планирования инновационных проектов для развития бизнеса» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
8 | Тема «Предплановый анализ инновационного проекта» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
4 | Тема «Информационное обеспечение инновационного бизнес-планирования» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
30 | Подготовка к бизнес-кейсам, изучение материалов по темам «Стратегическое развитие предприятия», «Исследование и развитие рынка сбыта», «План маркетинга» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
25 | Творческая работа по написанию инвестиционного бизнес-плана. Тема «Бизнес-план по открытию ……..» Тема «Инвестиционный проект по …….» | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
75 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
9 | Подготовка к экзамену | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
№ | типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций (демонстрационный вариант) |
1. | Тесты (по всему объему дисциплины) |
| Бизнес-плана – это документ, описывающий аспекты будущего коммерческого предприятия, анализирующий проблемы, с которым оно может столкнуться, и устанавливающий способы их решения; документ, устанавливающий правоспособность предприятия в коммерческой деятельности; документ, указывающий допустимые виды деятельности предприятия и его возможность развития. Бизнес-план является: внешним документом; внутренним документом; верны ответы a) и b). Бизнес-планирование – это: процесс выработки действий по достижению целей фирмы; это один из видов стратегического планирования; это инструмент управления инновационными проектами. | |
2. | Практические задания, задачи |
Хозяйственная ситуация №1 На рынке общий оборот услуг по пошиву и ремонту одежды составил 14 млн руб. Оборот предприятия в общем обороте — 5 млн руб. Результаты исследования рынка показали, что на этом рынке оборот можно повысить до 20 млн руб., если заинтересовать потенциальных покупателей. Вопросы: 1. Какова доля этого предприятия на рынке? 2. Каковы потенциал рынка, потенциал сбыта предприятия? 3.Какой потенциал рынка уже использован? Хозяйственная ситуация №2 Население города обслуживают пять фирм по пошиву одежды с объемом реализации: 1 —200 тыс. руб.; 2 — 730 тыс. руб.; 3 — 125 тыс. руб.; 4 — 573 тыс. руб.; 5 — 330 тыс. руб. Определить емкость рынка, долю рынка каждой фирмы. Возможно ли увеличение емкости рынка, если платежеспособный спрос населения на данный вид услуг, по данным опроса экспертов, составил 2500 тыс. руб. Хозяйственные ситуации по теме «Конкуренция и конкурентное преимущество» Хозяйственная ситуация №1 Задача 1. Фирма «Восток», специализирующаяся на выпуске кожгалантереи в широком ассортименте, разрабатывает бизнес-план производства обновленного ассортимента продукции. Основной конкурент рассматриваемого предприятия — фирма «Элита». Ниже приведен список основных товаров фирм. Проанализируйте данный ассортимент. Кратко опишите сегменты потребителей этих товаров. Укажите пары конкурентных товаров. Для любой из пар (по вашему желанию) определите ряд характеристик товаров, значимых для потребителя. Ассортимент фирмы «Восток»: папка для документов (кожа, 4 отделения, замок-молния, цвет черный, цена 1995 руб.); кейс «Престиж» (высококачественная кожа, 5 отделений, кодовый замок, цвет черный, цена 6650 руб.); спортивная сумка (синтетический материал, 3 отделения, возможность увеличения размера, замок-молния, яркая расцветка (различные виды), цена 1060 руб.); дамская сумочка (высококачественная кожа, 2 отделения + кармашек, цвет черный, набор сопутствующих товаров в качестве сувенира — кошелек, зеркальце с фирменной торговой маркой, цена 4800 руб.); чемодан (кожзаменитель, 2 отделения, замок с ключом, цвет — различные тона коричневого, цена 1450 руб.).Ассортимент фирмы «Элита»: дамская сумочка (вышивка бисером, различные расцветки, 1 отделение + кармашек, цена 4800 руб.); хозяйственная сумка (синтетический материал, 4 отделения, возможность увеличения размера, замок-молния, цвета: синий, зеленый, бордо, цена 820 руб.); дорожная сумка (синтетический материал, 4 отделения, возможность увеличения размера, замок-молния, цвета: синий, зеленый, бордо, цена 1200 руб.); дипломат (кожзаменитель, замок-защелка, 3 отделения, цвета: черный, коричневый, цена 2000 руб.); папка для бумаг (кожзаменитель, 1 отделение, цвета: черный, коричневый, бордо, цена 270 руб.). |
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестациив форме экзамена
1. Определение бизнес-плана и его роль в современном предпринимательстве
2. Понятие бизнес-планирование и его место в общей системе планирования на предприятии
3. Цели, задачи и функции бизнес-планирования
4. Классификация бизнес-плана
5. Организация процесса бизнес-планирования
6. Структура и последовательность разработки бизнес-плана
7. Формирование стратегии предприятия: основные подходы.
8. SWOT - анализ и варианты стратегий по основным позициям в рамках матрицы «Бостон консалтинг групп».
9. Формирование целей бизнеса, свойства целей.
10. Содержание резюме.
11. Структура и содержание раздела «Описание предприятия и отрасли»
12. Структура и содержание раздела «Характеристика услуг и продукции».
13. Структура и содержание раздела «Исследования и анализ рынка сбыта».
14. Этапы исследования рынка.
15. Сегментация рынка.
16. Содержание и структура раздела «Конкуренция и конкурентное преимущество».
17. Виды конкурентов, конкурентные стратегии.
18. Конкурентоспособность и методы ее оценки.
19. Содержание и структура раздела «План маркетинга».
20. Товарная политика в плане маркетинга.
21. Ценообразования и ценовая политика.
22. География распространения и формирования каналов распределения (организация сбыта.)
23. Продвижение товара: методы и рекламная политика.
24. Структура и содержание раздела «План производства».
25. Технология производства, производственное кооперирование и контроль производственного процесса.
26. Производственная программа, производственные мощности.
27. Потребность в долгосрочных активах и оборотных средствах.
28. Структура и содержания раздела «Организационный план».
29. Организационная структура предприятия.
30. Персонал и кадровая политика.
31. Раздел «Правовое обеспечение деятельности предприятия».
32. Структура и содержание раздела «Финансовый план».
33. Финансовая отчетность предприятия и её инфляционная корректировка.
34. Анализ финансово-экономического состояния предприятия.
35. Подготовка плановых документов.
36. Прогноз движения денежных средств.
37. Методы финансового прогнозирования.
38. Финансовая оценка проекта.
39. Прогноз запаса финансовой прочности.
40. Структура и содержания раздела «Финансовая стратегия».
41. Потребность в инвестициях и источники их финансирования.
42. Оценка эффективности проекта в целом.
43. Чистый дисконтированный доход и индекс доходности или индекс прибыльности.
44. Внутренняя норма доходности и срок окупаемости.
45. Оценка эффективности участия в проекте.
46. Общественная (социально-экономическая) эффективность проекта.
47. Бюджетная эффективность проекта.
48. Структура и содержание раздела «План рисков».
49. Анализ рисков. Оценка риска проекта.
50. Перечень рисков.
51. Оценка потерь риска. Тип области риска проекта.
52. Организационные меры по профилактике и нейтрализации рисков.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература№ | Выходные данные | Количество экземпляров |
Основная литература | ||
1 | Джуха, -планирование [Текст]: учеб. пособие для студентов при изучении курса "Бизнес-планирование", для менеджеров и экономистов предприятий / , , Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ), Фак. нац. и мировой экономики. - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2012. - 112 с. | 65 |
Дополнительная литература | ||
1 | Куницына, Наталья Николаевна. Бизнес-планирование в коммерческом банке [Текст] : учеб. пособие / , , . - М. : Магистр, 2009. - 383 с | 100 |
2 | Галенко, Валентин Павлович. Бизнес-планирование в условиях открытой экономики [Текст] : учеб. пособие / , , . - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 288 с. | 10 |
3 | Просветов, Георгий Иванович. Бизнес-планирование: задачи и решения [Текст] : учеб.-практ. пособие / . - 2-е изд., доп. - М. : Альфа-Пресс, 2008. - 256 с | 10 |
4 | Сборник бизнес-планов. Методика и примеры: предпринимательская деятельность, экономическое обоснование инженерных решений в курсовом, дипломном проектировании, диссертационных работах [Текст] : учеб. и науч.-практ. пособие / , , и др. - Ростов н/Д : МарТ, 2008. - 408 с. | 15 |
5 | Просветов, Георгий Иванович. Бизнес-планирование: задачи и решения [Текст] : учеб.-практ. пособие / . - 2-е изд., доп. - М. : Альфа-Пресс, 2008. - 256 с. | 10 |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№ | Выходные данные |
1 | Библиотека GAAP http://www. gaap. ru |
2 | Библиотека действующих законодательных актов Российской Федерации «Закон» http://base. vcom. ru/cgi-bin/lawindex |
3 | Россия в цифрах – 2014 http://www. gks. ru/bgd/regl/b14_11/Main. htm |
Перечень программного обеспечения
№ | Наименование программного обеспечения |
1 | Microsoft Office |
Перечень информационно-справочных систем
№ | Наименование информационно-справочных систем |
1 | Консультант + |
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения практичческих занятий используется демонстрационное оборудование. Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах, рабочие места в которых оборудованы необходимыми лицензионными программными средствами и выходом в Интернет.
№ ауд. | Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия | Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов. |
207, 308 | Ноут-бук, проектор, экран, видеокамера, цифровой фотоаппарат | Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия) |
308 -311 | Компьютерная техника | Обучающее (практические занятия), контролирующее (практические занятия) |
402 | Флип-чарт | Обучающее (лекции, практические занятия) |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по освоению дисциплины «Бизнес-планирование инновационной деятельности» адресованы студентам всех форм обучения.
Учебным планом по направлению подготовки «Менеджмент» предусмотрены следующие виды занятий:
- практические занятия;
- лабораторные занятия.
В ходе практических занятий рассматриваются вопросы бизнес-планирования инновационной деятельности, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к лабораторным занятиям.
В ходе лабораторных занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду вопросов, связанных с бизнес-проектированием инновационной деятельности, развиваются навыки принятия экономических решений бизнес-планирования инновационных проектов.
При подготовке к практическим и лабораторным занятиям каждый студент должен:
– изучить рекомендованную учебную литературу;
– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме;
–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы.
По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.
Вопросы, не рассмотренные на практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе занятий методом устного опроса или посредством тестирования. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в энциклопедических словарях.
При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности: интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий.
Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации студенты могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут взять на дом необходимую литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.
