« Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»
(Праздник посвящения учащихся в первоклассники)
Цель: - формировать представления учащихся о Родине;
- понимание значения получаемых знаний для жизни на уроках в школе
- развивать познавательную активность и культуру умственного труда;
- воспитывать любовь к школе, интерес к учению.
Оборудование: плакаты о школе, макет Букваря и Математики, мешочек с объёмными буквами и геометрическими формами, загадки и натуральные образцы для отгадок.
Ход праздника
Учитель: - Ребята! Мы с вами 1 сентября начали учебный год. Вы впервые переступили порог нашей школы.
У каждого в жизни И первый заливистый
Единственный раз Школьный звонок,
Бывает свой первый И первый наставник –
Свой памятный класс, Ваш первый учитель, -
И первый учебник, Кто дверь вам открыл
И первый урок, На дорогу открытий.
Ученик: Пришли мы в нашу школу –
Просторный, светлый дом,
Где много дней весёлых
Мы вместе проведём.
Ученик: В новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало:
Черти, рисуй, пиши!
Учитель: - Вы пришли в школу с портфелями. У каждого из вас там живут какие-то вещи.
Я загадаю вам загадки, и если у вас есть такие предметы – хлопайте в ладоши.
Загадки. По полю ходила, Я люблю прямоту,
Клювиком водила, Я самая прямая.
След свой оставила – Сделать новую черту
Точечку поставила. (Ручка) Всем я помогаю. (Линейка)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я…(тетрадь).
Итог: - Вы правильно подготовились к школе. Вам родители купили все нужные школьные вещи.
Ученик: Уронили мишку на пол.
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Ученик: Зайку бросила хозяйка.
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог
Весь до ниточки промок.
Учитель: - О чём эти стихи? (Дети отвечают хором «Об игрушках»)
Учитель: - Ребята, вы любите играть. У вас есть свои любимые игрушки. Это замечательно! А в школу надо ходить с игрушками? В какое время можно играть с игрушками? (Дети отвечают, что на переменах, или после занятий.)
- Это правило выполняет каждый ученик нашей школы.
(Стук в дверь.) заходит Незнайка, Букварь, Математика.
Незнайка: (Загадывает загадку.) Что за дом за такой:
Прозвенит звонок –
Тишина и покой.
А другой прозвенит –
И начнётся снова крик. (Школа)
Незнайка: - Я сейчас нашёл вот такой рулон. (Раскрывает и читает.)
Парта – это не кровать и на ней нельзя лежать. Если хочешь отвечать надо руку поднимать. Перемена для игры, а не для беготни. В школе нужно так учиться, в школе нужно так трудиться, чтобы людям за тебя не стыдиться.Учитель: - Незнайка, это ты нам правила учащихся принёс. Все ребята нашей школы соблюдают их. Нам они очень пригодятся.
Незнайка:- Я привёл с собой друзей.
Букварь: - В каждом доме, в каждом доме
В городах и на селе –
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
Ты эти буквы заучи –
Ведь для тебя они ключи
Ко всем чудесным книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей надёжных связку.
В любой рассказ найдёшь ты путь,
Войдёшь в любую сказку.
Математика: Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь!
И во всём нужна –
Вы заметьте - ка
Очень важная наука
Ма - те – ма – ти – ка!
Учитель: - Букварь и Математика принесли нам игру «Волшебный
мешочек».
(Проводится игра со всеми детьми.)
Незнайка: - Я тоже хочу дать ребятам задание.
Физ. минутка
Учитель: - У нас есть ещё один урок, который любят все дети – музыка.
(Под руководством учителя музыки дети поют хором песню «Падают, падают листья».)
Учитель: - Как водится на празднике, всегда есть концерт. У нас ребята тоже приготовили маленький концерт.
Учащиеся 1 «б» класса приготовили танец.
Ученица 1 «а» Горшкова Лика приготовила стихи о первокласснице.
Учитель: - Вот и подошёл к концу наш праздник. На память об этом получите, ребята, эти медальки.
(Вручаются каждому ученику символические медальки первоклассника.)
Учитель: - Скажем хором «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!».
Незнайка предлагает:
Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"
К каждой строчке говорите слова "Это я, это я, это все мои друзья!", если это подходит вам.
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Учитель: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаем успехов вам и терпения!
-Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников (читает группа родителей, все повторяют)
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем!
