Инструкционная карта к практической работе «Признаки химических реакций»
№ п | Название опыта | Что делаю | Что наблюдаю | Выводы из наблюдений | Уравнение реакции |
Число____Практическая работа №_______ «Признаки химических реакций» |
при работе | ||||
1 | Прокалива-ние медной проволоки | Прокаливаю медную проволоку. Скоблю ее поверхность на бумагу | Проволока из розово-коричневой стала черной. На бумаге остался черный след | Цвет меди___________ Образовалось ли при прокаливании меди новое вещество? Какие признаки свидетельствуют об этом? | Cu+O2 →CuO Расставьте коэффициенты, укажите условия протекания этой реакции |
2 | Взаимодействие мрамора с соляной кислотой | Кусочки мрамора (СaCO3) заливаю соляной кислотой(HCl). Вношу в стакан тлеющую лучинку. | Выделяются пузырьки газа. Лучинка в газе гаснет
. | Образовалось ли при взаимодействии кислоты и мрамора новое вещество? Какие признаки свидетельствуют об этом? | CaCO3+HCl→CaCl2+CO2↑+H2O Расставьте коэффициенты в уравнении, укажите условия протекания этой реакции |
3 | Реакции обмена |
а)3капли КОН
2мл FeCl3 б)2мл Na2SO4+ 3капли BaCl2 | а)_________________ б)_______________ | Какие признаки свидетельствуют о появлении нового вещества? | a)KOH+FeCl3→Fe(OH)3+KCl б)Na2SO4+BaCl2→BaSO4+NaCl Расставьте коэффициенты в уравнениях |
4 | Взаимодействие уксусной кислоты со щёлочью | 1)Проверить датчиком температуру р-ра к-ты 2)Проверить датчиком температуру р-ра щелочи 3)СН3СООН+ NaOH проверить температуру |
Как изменилась температура после слияния растворов? | Почему изменилась температура? | СН3СООН+NaOH= СН3СООNa+H2O Укажите тип реакции по признаку «число и состав исходных веществ и продуктов реакции» |
Инструкционная карта к практической работе «Признаки химических реакций»
№ п | Название опыта | Что делаю | Что наблюдаю | Уравнение реакции |
Число____Практическая работа №___ __________________________«Признаки химических реакций» |
при работе | |||
1 | Прокалива-ние медной проволоки | Прокаливаю медную проволоку. Скоблю ее поверхность на бумагу | Проволока из розово-коричневой стала черной. На бумаге остался черный след Цвет меди___________ | Cu+O2 → CuO |
2 | Взаимодействие мрамора с соляной кислотой | Кусочки мрамора (СaCO3) заливаю соляной кислотой(HCl). Вношу в стакан тлеющую лучинку. | Выделяются пузырьки газа. Лучинка в газе гаснет
| CaCO3+HCl→CaCl2+CO2↑+H2O |
3 | Реакции обмена |
а)3капли КОН
2мл FeCl3 б)2мл Na2SO4+ 3капли BaCl2 | а)_________________ б)_______________ | KOH+FeCl3→Fe(OH)3+KCl Na2SO4+BaCl2→BaSO4+NaCl |
4 | Взаимодействие уксусной кислоты со щёлочью | 1)Проверить датчиком температуру р-ра к-ты 2)Проверить датчиком температуру р-ра щелочи 3)СН3СООН+ NaOH проверить температуру |
t1= t2= t3= Дt = | СН3СООН+NaOH=СН3СООNa+H2O _________________________ |
