Открытый классный час «День матери»
Цель: помочь учащимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”; воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.
Задачи:
1. подвести учащихся к пониманию, что мать – самое святое для человека, первоначало жизни на земле, основа счастья, добра, любви;
2. способствовать формированию понимания значимости матери в жизни каждого человека.
3.Создание благоприятных условий, эмоционального и психологического климата в классе.
Ход классного часа
Мини – сценка «Кто?»
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал вставать пора?
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю к каше мне налить?
- Кто косички мне заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех? Все дети хором «МАМА» (подходят еще несколько человек)
Дети читаю стихотворение по 1 строчке.
- Мама - это значит нежность,
- Мама - ласка, доброта,
- Мама - это безмятежность,
- Мама - радость, красота!
- Мама - это на ночь сказка,
- Мама - утренний рассвет
- Мама - в трудный час подсказка,
- Мама - мудрость и совет!
- Мама — это небо!
- Мама — это свет!
- Мама — это счастье!
Мамы лучше нет! (хором) (подходят ребята)
- Мамы любят всех!
-Мама улыбнется,
-Мама погрустит,
-Мама пожалеет,
-Мама и простит.
-Мама — осень золотая,
-Мама — самая родная,
-Мама — это доброта
-Мама выручит всегда
-Мама, нет тебя дороже,
-Мама все на свете может,
-Мама - это зелень лета,
-Мама – пенье птиц,
-Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Музыка, дети рассаживаются.
У.: Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки и все наши гости.
Мама, мамочка: Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет самого близкого, родного человека! Слово "мама" - особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая нас всю жизнь.
Великий педагог Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет человека».
Как вы понимаете смысл этих слов? (Ответы детей).
Сегодня мы собрались, чтоб поздравить наших самых любимых мам и бабушек с замечательным праздником. А как же этот праздник появился на свет?
(Ученик) День матери… Этот светлый, волнующий праздник появился в нашем календаре. 30 января 1998 года указ о его учреждении был подписан первым президентом России. Теперь День Матери отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях — наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем.
Ученик.: От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с ней все сообща,
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Диалог девочек.
- Наши мамы - великие труженицы.
- У них у всех есть еще одна профессия – хозяйка дома.
- Дом держится на маме. Вот что об этом говорит нам статистика. Наши мамы в течение года вымывают:
- 18 000 ножей, вилок, ложек,13000 тарелок,8000 чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн. В течение года наши мамы проходят за покупками 2000 км.
А если мамы ещё и работают? А если мамы работают, мы должны им помогать! Давайте, ребята произнесем клятву.
- Клянусь помогать своей любимой мамочке, КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ (хором)
Учитель задает загадку,
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя? Это……. (мамочка моя)
И сегодня мы поздравляем, самых дорогих для наших ребят людей, это их мамы и бабушки.
- У.: А при чем тут бабушки? (а ведь бабушки — это тоже мамы).
Дети читают стихотворение для бабушки (4-6 человек).
Моя бабушка, бабуля,
Птичка милая моя,
Поздравляю с Днем мамулек
От всего сердечка я.
Внучьи шалости прикроешь,
Наказать не разрешишь,
Потеплей всегда укроешь,
Пирожками угостишь.
Никого нет в целом свете
Лучше бабушки моей,
У тебя всегда котлеты
Получаются вкусней.
Мне с тобой всегда уютно,
Ты мой ангел на Земле.
Ты утешишь, если грустно.
Счастья, бабушка, тебе!
На протяжении двух месяцев, ребята постарались на славу. Готовили для Вас дорогие мамы и бабушки сюрпризы. ВРУЧЕНИЕ ОТКРЫТОК.
Диалог (спор):
У.: Моя мама самая лучшая
У.: Нет, что ты, моя самая, самая….
У.: Что за спор вы устроили? С моей мамой вообще никто не сравнится.
(Начинается потасовка, выходит девочка.)
У.: Мальчишки, что за спор вы тут устроили? Для каждого человека, его мама и лучше….вместо того чтобы ругаться, лучше давайте посмотрим какие мамы у ребят 2 «В» класса….
Видео – клип « Комплимент для мамы»
Сколько же сейчас приятных слов, было сказано нашим мамам, вы услышали своё описание и теперь без труда сможете найти свой портрет на нашей выставки, его вы заберете домой, и поставите в рамочку на самое видное место....ведь это первый ваш портрет, нарисованный вашим чадом….мы постарались все….
ВЫСТАВКА ПОРТРЕТОВ.
-Ребята, а вы хотите узнать, как хорошо знают вас ваши мамы и бабушки????
-Давайте их проверим, а?
Вопросы для мам:
Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?
Какая последняя оценка в дневнике?
Любимое блюдо?
Какую музыку любит?
Сколько у него (нее) друзей?
Что сейчас в моде?
Чем увлекается ваш ребенок?
Кем хочет быть?
Да, кроме наших мам про нас так все хорошо никто не знает….
Дети начинают подходит на финальную песню, читая при этом строки
У.: Какое счастье крикнуть: «Мама!»
Или тихонечко позвать
У.: В любое время суток – рано
Или когда ложишься спать.
У.: Какое счастье подарить ей,
Живой букет любимых роз,
У.: И десять раз на дню звонить ей,
Смеясь или даваясь слёз.
У.: От голоса её и смеха
Вдруг набираться новых сил,
У.: Какое счастье крикнуть: «Мама!»
Или тихонечко позвать.
У.: В любое время суток – рано
Или когда ложишься спать.
Учитель: Ребята!
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот.
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ.
