Ректор Кемеровского государственного
сельскохозяйственного института
___________
«___»_________2018 г.
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
повышения квалификации
«Инструктор-дрессировщик собак»
Цель: предоставление образовательных услуг по повышению квалификации зоотехников, биологов, ветеринаров
Категория слушателей: специалисты
Срок обучения: 72 часа
Форма обучения: очная (заочная) форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
программа профессиональной переподготовки
«Инструктор-дрессировщик собак»
№ | Наименование разделов | Общая трудоемкость | По учебному плану дистанционные задачи, ч | Форма контроля | ||
Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа слушателя | ||||
1 | Физиологические основы поведения и дрессировки собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
2 | Основные и преобладающие реакции поведения у собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
3 | Типы высшей нервной деятельности у собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
4 | Нарушение условно-рефлекторной деятельности у собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
5 | Раздражители, применяемые при дрессировке собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
6 | Методы и приемы дрессировки служебных собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
7 | Методика выработки условных рефлексов при дрессировке собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
8 | Индивидуальный подход при дрессировке собак | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
9 | Условия, влияющие на работу собаки | 7 | - | 1 | 6 | собеседование |
10 | Ошибки и нежелательные связи при дрессировке служебных собак | 9 | - | 1 | 7 | собеседование |
итоговый контроль | итоговое тестирование | |||||
итого | 72 | 10 | 62 |
