Тема работы: «Образы животных в сказках народов России» (стр. 1 )

IX региональная конференция исследовательских работ учащихся 3-8 классов «Юный исследователь»

Секция:  «Литературоведение»

       

Тема работы:

«Образы животных в сказках народов России»

Автор: Попова Ангелина

ученица 4а класса

ГБОУ СОШ №1 «ОЦ»

с. Кинель-Черкассы

Консультант:

учитель нач. классов

ГБОУ СОШ №1 «ОЦ»

с. Кинель-Черкассы

Отрадный

2016г.

Содержание

Введение_________________________________________________3

История народных сказок о животных ___________________ 5 Сходства и отличия национальных сказок о животных______6 Сравнение  образов  животных  в сказках народов России__10

Заключение______________________________________________14

Приложение1____________________________________________15

Приложение 2____________________________________________17 Приложение 3____________________________________________27

Список используемой литературы___________________________28

Введение

Сегодня трудно себе представить человека, который не любил бы сказки и все, что с ними связано. Ведь сказки это особенный, необыкновенный  мир, дышащий нашими мечтами и фантазиями. Без сказок даже реальный мир  теряет свои краски, становится  обыденным и скучным. Все ребята нашего класса очень любят сказки. Раньше, когда мы еще не ходили в школу, сказки нам читали родители, дедушки и бабушки. Сейчас мы уже ученики четвертого  класса, поэтому с любой сказкой знакомимся самостоятельно. Но, чаще всего, нам приходится сталкиваться с русскими народными сказками, так как они встречаются в школьной программе, и мы живем среди русскоязычного населению.  Мои предположения подтвердил опрос, проведенный среди одноклассников. Он показал, что 95% опрошенных знают русские народные сказки, причем самыми популярными были сказки  о животных. Сказки других народов не смогли назвать 82% одноклассников. Самым популярным положительным героем сказок о животных одноклассники считают зайца, а отрицательным - лису.  (Приложение 1).

Я поняла, что и я, и мои одноклассники мало знакомы с фольклором малых народов России. Однако, рядом  с нами проживают народы разных национальностей, со своей историей, национальными особенностями и своими народными сказками. Мне, стало интересно узнать особенности сказок о животных русского, чувашского, татарского, украинского и башкирского народа, сравнить характеры  и образы животных. Думаю, что изучение народных сказок поможет мне узнать  традиции и обычаи народов России, поскольку главные  герои сказок  напоминают и своей речью, и поведением  людей той национальности, где бытуют эти сказки. 

Тема исследования: «Образы животных в сказках народов России».

Гипотеза: возможно, русские народные сказки о животных и сказки других народов России имеют сходства.

Цель: сравнение образов животных в сказках народов России.

Задачи:

Изучить особенности сказок о животных пяти наиболее многочисленных народов России. Сравнить образы животных в народных сказках. Провести опрос среди одноклассников и выяснить их мнение по следующим вопросам: Самые известные русские народные сказки?  Какие животные чаще всего встречаются в русских сказках? Выяснить, какое животное у каждого народа можно считать главным положительным героем. Изготовить  памятку «Сочиняем сказку о животных».

Объект исследования: народные сказки о животных.
Предмет исследования:  черты сходства и различия характеров персонажей, встречающихся в сказках народов России.
Проблема: современные дети мало знакомы со сказками народов России.

Методы исследования:

Изучение литературы о народных сказках. Наблюдение за структурой и содержанием русских и народных сказок. Сравнение образов животных в русских  и национальных народных сказках. Анализ результатов изучения. Опрос одноклассников.

История народных сказок о животных 

Сначала мы решили немного окунуться в историю. Удивительно, но слово «сказка» можно встретить в письменных источниках  только в 17веке. Ранее использовалось слово баснь, кощуна.  Слово «сказка» образовано от слова «казамть». Имело значение: перечень, список, точное описание.

Сказка — один из основных видов устного народного творчества. Сказки пришли к нам из глубокой древности. Рассказывали их нищие странники, портные, отставные солдаты.

Народные сказки делятся на три группы:

— Сказки о животных — самый древний вид сказки. В них свой круг героев. Животные разговаривают и ведут себя как люди. Лиса всегда хитрая, волк глуп и жаден, заяц труслив.

— Бытовые сказки — герои этих сказок — крестьянин, солдат, сапожник, охотник — живут в реальном мире и борются обычно с барином, попом, генералом. Они побеждают благодаря находчивости, уму и смелости.

— Волшебные сказки — герои волшебных сказок борются не на жизнь, а на смерть, побеждают врагов, спасают друзей, сталкиваясь с нечистой силой. Большинство этих сказок связано с поиском невесты или похищенной жены.

Сказками о животных (животным эпосом) называются такие, в которых действующими лицами являются дикие звери, реже — домашние животные. Эти сказки должны были возникнуть в ту эпоху, когда основные занятия заставляли человека часто сталкиваться со зверями, т. е. в эпоху звероловства и скотоводства. В эту эпоху борьба со зверями была очень опасна, вследствие плохого вооружения человека; человек казался самому себе слабым сравнительно с целым рядом хищных зверей; наоборот, многие звери должны были представляться ему необыкновенно могучими.

  В древних племенах почитались животные и растения, в сказках и легендах они одухотворялись, чтобы отразить глубокую связь природы и человека. Потому, звери в сказках говорят, хитрят, обманывают, враждуют, дружат. Животные ведут себя как люди.  Сказки о животных делятся на группы по действующим персонажам:

дикие животные; дикие и домашние животные; человек и дикие животные; домашние животные; птицы и рыбы; другие животные, предметы, растения и явления природы

Сходства и отличия национальных сказок о животных

Познакомившись с историей народных сказок о животных, мы решили изучить сказки некоторых народов России и найти черты сходства и различия.

Сказки каждого народа России отражают действительность, на основе которой они бытовали. В сказках нашли выражение народные чаяния, стремление к счастью, борьба за правду и справедливость, любовь к родине. Башкиры, татары, чуваши, русские на протяжении многих столетий жили на одной территории, поэтому сказки народов России имеют много общего.

Наши далекие предки в давние времена не умели читать, но обладали прекрасной памятью. Долгие зимние вечера, были заполнены сказками. Рассказывание сказок происходило обычно вечером и нередко затягивалось до утра. У некоторых народов обычай запрещал рассказывать сказки днем, от этого могли выпасть волосы, потеряться память и т. д. Среди пожилых людей были известные сказочники, однако сказки знали и умели рассказывать многие. Большинство народных сказок о животных имеют одну структуру. Она представляет собой следующую схему:

1) Зачин. Здесь описывается место, где будут происходить события. Если это народные сказки о животных, то в зачине описание начнется с леса. Здесь же читатель или слушатель знакомится с основными героями.

2) Завязка. На этой стадии сказки происходит главная интрига, которая превращается в начало сюжета. Допустим, у героя возникает проблема и он должен ее решить.

3) Кульминация. Ее еще называют вершиной сказки. Чаще всего это середина произведения. Обстановка накаляется, происходят самые ответственные действия.

4) Развязка. На этом моменте главный герой решает свою проблему. Все персонажи живут долго и счастливо (как правило, народные сказки имеют хорошую, добрую концовку).

  Появление различных персонажей в народных сказках о животных объясняется тем кругом представителей животного мира, который. Поэтому в сказках народов России о животных мы часто встречаемся с обитателями лесов, полей, степных просторов характерных для нашей страны (медведь, волк, лиса, дикий кабан, заяц, ёж и т. д.). В этих сказках животные сами являются главными героями - персонажами, а отношения между ними определяют характер сказочного конфликта.

  Наблюдая за составом животных, выступающих в качестве действующих персонажей в национальных сказках, нами отмечено преобладание диких, лесных животных. Это – лиса, волк, медведь, заяц, и птицы: журавль, цапля, дрозд, дятел, ворона. Домашние животные появляются в соединении с лесными, а не как самостоятельные или ведущие персонажи. Примеры: кот, петух и лиса; овца, лиса и волк; собака и дятел и другие. Ведущими персонажами, чаще являются лесные животные, домашние же животные играют дополнительную роль.

  Сказки, в которых действуют мелкие звери (заяц, лягушка, мышь, ёж), в основном юмористические. Заяц в сказках скор на ногу, несмышлён, труслив и боязлив. Ёжик медлительный, но рассудительный, не поддаётся на самые хитроумные уловки своих противников.

  В сказках о животных неправдоподобно спорят, разговаривают, ссорятся, любят, дружат, враждуют звери. В сказках происходит постоянная борьба и соперничество зверей. Борьба, зачастую, кончается жестокой расправой над противником или злой насмешкой над ним. Осуждаемый зверь часто попадает в смешное, нелепое положение. В сказках о животных, слабые всегда выходят из сложных положений.

Изучая сказки разных народов, мы нашли схожие сюжеты («Мужик и медведь» русская и «Старик, медведь, лиса» татарская,

«Лисичка и журавль» украинская и «Лиса и журавль» русская)

Это еще одно подтверждение общности наших культур.

Но, существуют некоторые национальные особенности народных сказок.

Например, в русских народных сказках - это многократные повторы («Колобок», «Репка», «За скалочку уточку» и др.). Встречаются и докучные сказки, где нет концовки («Про белого бычка» и тп.) Говорят, докучные сказки были придуманы уставшими сказочниками, которые желали отдохнуть от долгих сказаний, но любознательные слушатели всё не оставляли их в покое. Да и название этих сказок пошло от слова «докучать», то есть надоедать кому-либо своими постоянными просьбами. После этих долгих и упорных просьб сказочник соглашается рассказать ещё одну сказку, и начинает свой рассказ: «Жили-были два братца, два братца — кулик да журавль. Накосили они сто­жок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?».