Воспитательский час.

«Дружбой дорожить умейте».

Возраст-12-14 лет (воспитанники с НОДА)

«Дружбой дорожить умейте!»

Задачи:

    Познакомить воспитанников с правилами дружбы Показать важность истинных друзей Научить толерантному отношению по отношению друг-другу

Анкета (проводиться накануне):

Есть ли у тебя друг? Какие черты характера ты ценишь больше всего? По твоему мнению-твои друзья могут поступиться своими интересами, делами ради тебя? Какие поступки ты готов простить своим друзьям? Что не можешь простить? Всегда ли ты честен по отношению к друзьям? Помогает ли тебе дружба в учебе, жизни в целом? Может ли дружба изменить человека, повлиять на его характер? И в каком качестве?

Вступление.

Сегодня мы поговорим о дружбе. Во все времена, у всех народов очень ценилась дружба, верность, преданность. «Кто не ищет дружбы с близкими, тот себе заклятый враг»,-писал в 12 веке Шота Руставели. Нет народа, у которого бы не было пословиц, легенд, поговорок о дружбе. Во взаимовыручке, дружной работе, в общем отдыхе народ усматривал силу нации.

Упражнение «Продолжи фразу»:

    Все за одного, а один…. С миру по нитке… Семеро одного не… Один в поле… Одна ласточка весны не… Старый  друг… Нет друга, ищи, а нашел…. Без беды друга не….

Комментарии ведущего ответов воспитанников.

Упражнение «Объяснялки»:

А теперь мы с вами попробуем понять и объяснить смысл поговорок о дружбе.

Трусливый друг опаснее врага.

Доброму коню найдется много хозяев, хорошему человеку много друзей.

Неверный друг, что дырявая шуба.

За что друг побранит, за то враг похвалит.

Дерево крепко корнями, а человек друзьями.

Дружба, что стекло: расколешь – не соберешь.

Хочешь дружбы - будь другом.

Комментарии ведущего, можно предложить придумать свою поговорку.

Слово « дружба» по своему значению тесно связана с понятием-родственная близость. Дружба предполагает взаимную помощь, сходство чувств, переживаний, единство в восприятии окружающего мира. Вот что сказал о дружбе великий Вильям Шекспир:

Настоящий друг везде

Верен: в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит.

Ты не спишь - он спать не может,

И во всем без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

А какими вы хотите видеть своих друзей? Что вы ждете от них?

(Ответы воспитанников, анализ анкетирования).

Обобщение ответов, подводится к термину - понимание. Подумайте, сколько составляющих мы включаем в простое слово-понимание. От друга ждут еще и верности, поддержки, помощи в трудную минуту, верности. Друг поймет ваши заветные мечты, сохранит тайны. Но можно ли представить друга завистливым? А высокомерным? Какие понятия еще не совместимы со словом-«друг»? Тот кто хочет дружить, должен научиться этому. И начинать надо с себя. Вы должны найти ответ на вопрос: «Готов ли я дружить?»

Тест: «Какой у меня характер?»

Настоящая дружба часто путается с привычкой проводить вместе время: ходить в кино, слушать музыку, готовить уроки и т. д.Эти отношения приятны и важны, но скорее их можно назвать товарищескими. Давайте уточним другие формы взаимодействия с людьми.

Друг-человек, близкий вам по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться.

Товарищ-человек, близкий вам по роду деятельности, занятий, по условиям жизни.

Приятель-человек, с которым у вас сложились  хорошие, простые, но не совсем близкие отношения.

Ровесник-человек одного с вами возраста.

Заключение:

У каждого человека не так много друзей. Бытует мнение, что друзья познаются в беде. Однако жизнь показывает, что дружба испытывается и радостью, и обыденными делами, и много еще чем.

Берегите друзей!!! Выбирайте их не спеша, но еще меньше торопитесь расставаться е ними!!!