Демоверсия.
Обществознание 5 класс.
Демоверсия и варианты составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по обществознанию. - М.: Просвещение, 2011; авторской программы , , и др. «Обществознание. Предметная линия под редакцией . 5-9 классы», М.: Просвещение, 2014
и учебника 5 класса под редакцией и , Москва, Просвещение, 2013.
Вариант содержит 16 заданий – 20 баллов.
18 – 20 баллов (90 – 100%) – «5»
14 – 17 баллов (70-89%) – «4»
10 – 13 баллов(50 – 69%) – «3»
В вариантах будут следующие типы заданий:
1) на определение правильного ответа – 1 балл;
2) на определение верности высказываний – 1 балл;
3) на внесение пропущенного слова в схему – 1 балл;
4) определение лишнего в списке понятий – 1 балл;
5) выбор из списка трёх верных признаков – 2 балла;
6) определение общих и различающихся признаков – 2 балла;
7) определение термина и составление предложений с данным термином – 3 балла.
Примеры заданий:
1. Двухпоколенная семья – это семья, в которой совместно проживают:
1) бабушка, дедушка, мать, отец и их дети 2) мать, отец и их дети
3) муж и жена 4) бабушка, мать и дети?
2. Верны ли следующие высказывания:
А. Самостоятельность – основной показатель взросления человека.
Б. Отсутствие ответственности за порученное дело – это проявление самостоятельности.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба высказывания 4) оба неверны.
3. …………………
Взаимные деловые отношения людейВзаимные дружеские отношения людей
4. Прочитайте слова, связанные с понятием «источники богатства». Одно из слов лишнее, так как относится к другому понятию. Найдите это слово и запишите его номер.
1) Земля 2) знания 3) полезные ископаемые 4) построенный дом 5) лень.
5. Найдите в приведённом списке три высказывания, которые характеризуют настоящую дружбу. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) друг никогда не скажет о твоих ошибках
2) дружба проявляется не только в игре, но и в труде
3) нужно уважать мнение и интересы друга
4) нужно во всём подчиняться другу
5) друг всегда должен помогать тебе
6) дружбу нужно беречь.
6. Ученики получили задание сравнить библиотеку и музей. Запишите в первую колонку порядковые номера общих признаков, а во вторую – порядковые номера их различий.
Общие признаки | Различающиеся признаки |
7.Что такое ресурсы семьи? Сформулируйте два предложения, раскрывающие понятия ресурсов семьи.
