МКУК «НОЛИНСКАЯ ЦБС»
НОЛИНСКАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА
Книга - копилка культуры, мудрости, опыта.
Программа работы читального зала на
2014 год
Нолинск 2014
Культура - это стремление к совершенству
посредством познания того, что более
всего нас заботит, того, о чём думают и
говорят.
Чтение – уникальный феномен культуры. Ученые установили, что активное и продуктивное чтение, особенно художественной книги, – неотъемлемая часть жизни цивилизованного человека, развивающая его образное мышление и творческие возможности в любой сфере деятельности. Именно поэтому снижение интереса к чтению, которое наблюдается в последние годы во многих странах мира, вызывает тревогу не только у специалистов книжного и библиотечного дела, но и у широкой общественности. Энтузиасты книжного сообщества – библиотекари, педагоги, деятели культуры, книгоиздатели – констатируя, что в России социальная значимость проблем чтения недостаточно осмыслена, стремятся ввести эти проблемы в число приоритетов государственной политики в области культуры.
Главная проблема чтения детей– это качество чтения.
Дети в России в начале ХХ1 века действительно читают, но читают «не то» и «не так», как предыдущие поколения. Изменились практически все характеристики детского чтения: статус чтения, длительность (время чтения на досуге), способ работы с печатным текстом, репертуар и мотивы чтения, стимулы, предпочтения. Изменились источники получения печатных изданий, получение информации в целом. Можно сделать вывод, что сегодня имеет место не кризис чтения детей, а смена модели детского чтения. Черты старой модели чтения: любовь к чтению, преобладание в репертуаре чтения книг, а не журналов, разнообразный репертуар чтения (книги разных жанров), наличие домашней библиотеки, позитивное отношение к библиотеке (частое посещение библиотеки, существование своего «любимого библиотекаря»). Сейчас чтение детей и подростков носит эпизодический характер, случайное (неполноценное), круг чтения детей деформируется.
Взрослеют молодые люди, легко и азартно осваивающие виртуальное пространство. Это их мир. Чтобы не стала слабее связь между поколениями, чтобы не угасла важнейшая потребность человека - потребность в чтении, библиотекарям нужно быть особенно изобретательными и энергичными, идти в ногу со временем, внедряя в практику своей работы все новое и прогрессивное.
Цели программы:
Развитие и поддержание интереса к книге, привлечение к чтению и пользованию библиотекой различных категорий пользователей библиотеки посредством организации культурного досуга.
Сохранение культурно - исторического наследия российской культуры.
Задачи программы
Пробуждение читательского интереса к истории культуры.
Приобщение читателей к художественным традициям культуры.
Воспитание у подрастающего поколения стремления к чтению
Развитие познавательной и творческой активности пользователей библиотеки;
Формирование позитивного образа книги и библиотеки.
Создание в библиотеке особой библиотечно - информационной среды, отвечающей потребностям и интересам развивающейся личности.
Адресная направленность : дети и подростки 5-9 кл.
Сроки реализации программы: 2013-2014 год
Ожидаемый результат: повышение интереса к книге и чтению, привлечение большего количества читателей.
Программные мероприятия :
1 | «Путешествие в край уральских самоцветов» литературная игра – путешествие к 135-летию со дня рождения 5-6 кл. | январь |
2 | «Что скрывает басня» слайд - беседа к 245- летию со дня рождения 7 кл | февраль |
3 | «Вас ждут приключения на острове чтения» : неделя Детской книги. Понедельник - «День открытых дверей: «Эй, спешите вы сюда! Неделя книги в гости к вам пришла» Вторник - «В гостях у сказки» : « Сказка ложь - да в ней намёк, добрым молодцам урок» Среда - «Поиграем - угадаем»: « Не оставляй загадку без разгадки, вопрос - без ответа» Четверг - «День юных интеллектуалов»: «На все ваши что? Где? Когда? Умные книги ответят всегда» Пятница - флеш - моб «Я люблю читать» Воскресенье - Ассамблея талантливых читателей | март |
4 | «Загадки Великого Гоголя» - вечер - портрет к 205- летию 8-9 кл. | апрель |
5 | «Последний поклон» вечер-портрет к 90- летию со дня рождения 8-9 кл. | май |
6 | «Его перо любовью дышит» карусель литературная по творчеству 1-5 кл. | июнь |
7 | «Журнальный калейдоскоп» обзор журналов («Свирель», «Мурзилка», «Смешарики») Дош. | июль |
8 | «Прописан в ребячьих сердцах» литературное ревю к 90- летию 5-6 кл. | сентябрь |
9 | «Поэзия мир наполняет душой» поэтическая регата к 200- летию 5-9 кл. | октябрь |
10 | «Собирал человек слова» версиада день словарей и энциклопедий 7-8 кл. | ноябрь |
11 | «Добросердие» урок нравственности по трилогии А. Лиханова «Семейные обстоятельства» 6-7 кл. | декабрь |
Главный библиотекарь по массовой работе
