Сценарий
праздника
«Спасибо вам,
учителя!»
Разработала
кл. руководитель 8 кл.
Действующие лица:
1-й ведущий
2-й ведущий
1 чтец
2 чтец
3 чтец
4 чтец
1 ученик
2 ученик
3 ученик
1 ученик
2 ученик
3 ученик
4 ученик
5 ученик
Ход праздника
Зал празднично украшен, под музыку ведущие входят в зал.
1-й ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Я вижу, что все сегодня в хорошем настроении, а если у кого и плохое, то сегодняшний праздник надеюсь, поднимет его.
2-й ведущий. У нас сегодня необычный день. Мы собрались, чтобы вместе отметить прекрасный праздник «День учителя».
1 ученик
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слёз.
Праздник ваш — в море жёлтого цвета
Полусонных осин и берёз.
2 ученик
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несёте вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
3 ученик
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
4 ученик
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 ученик
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 ученик
Вас не сбить с проторённой дороги
Ни словами, ни сном, ни рублём.
Вместе
С Днём Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведём!
9 кл. уходят
Чтец 1.
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Чтец 2.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Чтец 3.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Чтец 4.
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
1-й ведущий. Как много праздников есть в году! Это v тождество.
2-й ведущий. Новый год.
1-й ведущий. День знаний.
2-й ведущий. Праздник мам.
1-й ведущий. День города.
2-й ведущий. День рождения.
1-й ведущий. День танкиста, артиллериста, пограничника...
2-й ведущий. Но есть один праздник, скромный и очень важный, — День учителя. Он отмечается 5 октября.
Песня ____________________________ в исполнении __________________________
1-й ведущий.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
2-й ведущий. В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых уважаемых — профессия учителя.
1-й ведущий. Учитель ведёт нас сквозь годы детства, отрочества, юности, отдаёт нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца.
2-й ведущий. Он помогает нам найти свой путь в жизни. Он учит нас доброте и справедливости,
1-й ведущий. Учит быть человеком.
2-й ведущий. Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя. (Показывают на учителей.)
1-й ведущий. А у вас есть такие ученики. (Показывает на себя.)
2-й ведущий. По всей России, во всех городах в этот день отмечают День учителя.
1-й ведущий. И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким.
2-й ведущий. А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.
Песня ____________________________ в исполнении __________________________
Выходят чтецы
1-й ведущий. Скажите, а какое время года самое лучшее?
Чтец 1. Мне лично нравится лето и весна.
Чтец 2. И всё? Какой маленький выбор.
Чтец 3. А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках и коньках.
Чтец 4. А весна лучше: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко; или лето: можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.
Чтец 2. А я, как , люблю больше осень, особенно золотую: всё одето в пышные огненные наряды.
Чтец 1. Но осенью часто идёт дождь и бывает холодно. Но именно осенью мы и поздравляем учителей с их праздником.
Чтец 3. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь.
Песня ____________________________ в исполнении __________________________
Первый ученик. Наши дорогие!
Второй ученик. Любимые!
Третий ученик. Уважаемые!
Четвертый ученик. Почтительные!
Пятый ученик. Обожаемые! Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные...
1-й ведущий (перебивает, зажимая рот Пятому ученику рукой). Что ты несёшь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям.) Совсем заговорился, бедненький.
Группа учеников сочувственно кивает.
Первый ученик. Наши дорогие учителя!
Второй ученик. Мы вас любим!
Третий ученик. Уважаем!
Четвертый ученик. Почитаем!
Пятый ученик. Обожаем! Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся...
2-й ведущий (перебивая). Может, хватит подхалимничать?
Пятый ученик (настойчиво и упрямо). Да! Понимаем, как вам трудно!
Первый ученик. С нами, непутёвыми!
Второй ученик. Несобранными!
Третий ученик. Невежливыми!
Четвертый ученик. Невнимательными!
Пятый ученик. Недисциплинированными!.. Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми.
1-й ведущий (возмущенно). Ну, надоел! (зажимает рот Пятому ученику. Тот продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом).
Все вместе. Мы больше не будем. Мы исправимся!
1-й ведущий.
Сил вы нам отдаёте немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! — что, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Первый ученик. Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы»?
Второй ученик. Я бы, например, удлинил перемены.
Третий ученик. Я бы устроил на них вкусные завтраки, особенно для мальчиков.
Четвертый ученик. Я бы ввёл для учителей тест на чувство юмора.
Пятый ученик. А мне вообще эта тема не нравится.
Первый ученик. Что, не любишь писать сочинения?
Пятый ученик. Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».
Первый ученик. Кстати, а давайте узнаем, какие у нас эрудированные учителя?
Второй ученик. Давайте. (уходят)
2 ведущий. (Вопросы для учителей).
Я буду задавать вопросы, а учителя должны на них ответить. Готовы?
За что ученика выгоняют из класса (за дверь). Какие безмозглые головы всегда нужны? (булавочные). В каком месяце женщины меньше всего говорят? (В феврале, потому что в феврале 28–29 дней). Когда дурак бывает умным? (когда молчит). Без чего человеку жить нельзя? (без имени). Какая ветка не растёт на дереве? (железнодорожная). Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (нисколько). Что сделается с красным шёлковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря (станет мокрым). Что будет делать ворона, прожив 3 года (жить четвёртый). Зачем охотник ружьё носит? (за плечом). Где сухого камня не найти? (в реке, в воде). Когда у людей бывает столько глаз, столько дней в году? (2 января). Чего не устаёшь всю жизнь делать? (дышать). Шёл охотник мимо башни, на ней были часы, он выстрелил. Куда попал охотник (в милицию). Почему поп шляпу покупает? (потому что даром не дают). Не горит, а гасить приходится? (Долг).2 ведущий. Хорошо справились. Спасибо.
1 ведущий. Мы желаем вам здоровья, не стареть и не болеть.
2 ведущий. С неизменною любовью на детей всегда смотреть.
1 ведущий.
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
2 ведущий.
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
Успехов во всем!
1 ведущий. С праздником!
Песня «Мы желаем счастья вам!» в исполнении ________________________________
Уход из зала.
