«Необыкновенная Уфа»
14 мая
Суть игры заключается в том, что школьники делятся на команды из 3-5 человек, и выполняют различные задания: исторического, спортивного, языкового, креативного, туристического, музыкального и военно-технического профиля, фото-задания.
№1. Мозаика
№2. Связь веков
№3. Оригинальные памятники
№4. Выдающиеся земляки
№5. Энциклопедия Уфы
№6. Память Уфы
№7. Картограф
№8. О достопримечательностях без слов
№9. Уфа в картинах художников
Задания:
№1. «Мозаика»
Собрать картинку из паззлов
№2. «Связь веков»
Соотнесите картинки, на которых изображены памятники архитектуры Уфы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№3. «Оригинальные памятники»
Что обозначают эти оригинальные памятники и где они находятся.
№4. «Выдающиеся земляки»
Соотнести имена с портретами, назовите деятельность известных уфимцев
1. – писатель
2. Загир Гарипович Исмагилов – композитор
3. Рудольф Хаметович Нуриев – артист балета
4. Земфира Талгатовна Рамазанова – певица, музыкант, композитор и автор песен
5. Владимир Теодорович Спиваков – советский и российский скрипач и дирижёр
6. Федор Иванович Шаляпин – великий русский певец
7. Максим Александрович Чудов – трехкратный чемпион мира по зимнему биатлону
8. Юрий Юлианович Шевчук – советский и российский музыкант, поэт, композитор
9. Эвелина Леонидовна Хромченко – телеведущая, признанный эксперт в области моды
10. Рима Акбердиновна Баталова – чемпионка мира, Европы
№5. «Энциклопедия Уфы»
Ответьте на вопросы.
- Назовите 7 районов, на которые делится город. (Калининский, Дёмский, Кировский, Ленинский, Октябрьский, Орджоникидзевский и Советский)
- Назовите храмы и церкви города. (Покровская церковь, Рождество-Богородицкий храм, Богородско-Уфимский храм, Никольский вокзальный храм, Свято-Пантелеимоновский храм, Свято-Сергиевский кафедральный собор, Симеоно-Верхотурский храм, храм Великомученика Георгия Победоносца, храм Святого Михаила Архангела, храм Святого Преподобного Серафима, храм равноапостольных Кирилла и Мефодия, Крестовоздвиженская церковь, Спасский храм)
- Назовите музеи Уфы. (Башкирский художественный музей имени , Дом-музей , Музей археологии и этнографии, Музей геологии и полезных ископаемых Башкортостана, Национальный музей Республики Башкортостан, Дом-музей Шагита Худайбердина, Дом-музей художника , Дом-музей Мажита Гафури, Дом-музей С. Аксакова, Уфимская художественная галерея, Музей Боевой Славы, Литературный музей Республики Башкортостан, Музей современного искусства Республики Башкортостан имени Наиля Латфуллина, Музей 112-й башкирской кавалерийской дивизии, Музей восковых фигур, Музей рока, Музей истории комсомола Башкирии, Музей леса)
- Назовите парки и зоны отдыха Уфы (Парк им. С. Юлаева, Парк культуры и отдыха им. Ивана Якутова, Парк Победы, Сад культуры и отдыха им. , Дёмский парк культуры и отдыха, Парк культуры и отдыха им. , Парк культуры и отдыха нефтехимиков, Парк культуры и отдыха «Кашкадан», Первомайский парк культуры и отдыха, Центральный парк культуры и отдыха им. М. Гафури, Ботанический сад-институт, Лесопарк лесоводов Башкирии, Зелёная Роща)
№6. «Память Уфы»
Назовите, где находятся данные уфимские памятники.
1. Памятник Героям революции
2. Памятник Владимиру Ленину (на Проспекте Октября)
3. Памятник Александру Матросову и Минигали Губайдуллину в парке Победы
4. Мемориал «Скорбящая мать – женщина, глядящая вдаль» Памятник погибшим в локальных войнах и конфликтах
5. Памятник «Вечный огонь» в парке имени Якутова
6. Памятник Мифтахетдину Акмулле около БГПУ
7. Памятник Мустаю Кариму
8. Памятник Загиру Исмагилову
9. Гагарину
10. Мраморная скульптура
№7. «Картограф»
Разметите на карте объекты, изображенные на картинках, согласно их правильному расположению
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№8. «О достопримечательностях без слов»
Вызывается по 1 человеку из команды. Представителям команд даются картинки с изображением уфимских достопримечательностей. Необходимо без слов, используя только жесты, объяснить другим командам, что изображено на картинке.
№9. «Уфа в картинах художников»
Посмотрите на картины художников, изобразивших достопримечательности Уфы. Назовите, что изображено на картине.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Текст разделен на 8 частей и спрятан. Команды, выполняя задания, будут получать подсказки, где спрятаны кусочки письма. Задача команд собрать письмо целиком и расшифровать. На последнем задании они получают подсказку, как расшифровывать текст.
Задание «Фронтовое письмо»
Расшифруйте фронтовое письмо солдата. Вам поможет знание алфавита.
«9-5-18-1-3-19-20-3-21-11-20-6, 5-16-18-16-4-10-6 14-16-10 10 15-1-4-19-6-4-5-1 14-15-16-32 18-6-2-6-21! 16-25-6-15-30 17-18-10-33-20-15-16, 25-20-16 15-1-26-10 14-1-13-6-15-30-12-10-11 20-16-3-1-18-10-27-10 17-16-14-15-33-20 16 15-1-19, 26-13-32-20 15-1-14 19-3-16-11 17-18-10-3-6-20.
3-1-26-10 20-7-17-13-28-6 19-13-16-3-1, 3-1-26-10 17-16-8-6-13-1-15-10-33 16-25-6-15-30 5-16-18-16-4-10 5-13-33 15-1-19. 16-15-10 19-20-4-18-6-3-1-32-20 15-1-19. 3-16-20 21-8-6 25-6-20-28-18-6 14-6-19-33-24-1, 12-1-12 33 19-16 19-3-16-10-14-10 20-16-3-1-18-10-27-1-14-10 15-1-23-16-21-19-30 15-1 31-20-16-14 21-25-1-19-20-12-6 22-18-16-15-20-1.
14-28 17-18-10-2-28-13-10 19-32-5-1 3 5-15-10, 12-16-4-5-1 3-18-1-4, 19-16-2-18-1-3 3-19-6 19-10-13-28, 17-28-20-1-13-19-33 9-1-23-3-1-20-10-20-30 4-16-18-16-5. 19-16-20-15-10 19-1-14-16-13-7-20-16-3 13-6-20-1-13-10 15-1-5 15-1-14-10, 16-15-10 6-8-6-5-15-6-3-15-16 19-2-18-1-19-28-3-1-13-10 19-16-20-15-10 2-16-14-2.
4-16-18-16-5 2-28-13 3-1-20-33-15-21-20 5-28-14-16-14 17-16-8-1-18-10-27, 4-16-18-6-13-10 5-16-14-1, 9-1-3-16-5-28, 4-16-18-6-13-16 20-16, 25-20-16 19-16-9-5-1-3-1-13-16-19-30 14-15-16-4-16-13-6-20-15-10-14 20-18-21-5-16-14 15-1-18-16-5-1 15-1-26-6-11 18-16-5-10-15-28.
3-18-1-4 15-6 8-1-13-6-13 15-10-25-6-4-16. 14-28 3-28-19-20-16-33-13-10, 23-16-20-33 17-16-18-16-11 2-28-13-16 16-25-6-15-30 20-33-8-6-13-16.
3 20-16-14, 25-20-16 19-20-1-13-10-15-4-18-1-5 16-20-19-20-16-33-13-10, 9-1-19-13-21-4-1 15-6 20-16-13-30-12-16 3-16-10-15-16-3, 15-16 10 3-19-6-4-16 15-1-18-16-5-1. 17-16-14-15-10-20-6, 18-6-2-6-21, 2-21-5-6-20 10 15-1 15-1-26-6-11 21-13-10-24-6 17-18-1-9-5-15-10-12…
16-3-13-1-5-6-3-1-11-20-6 9-15-1-15-10-33-14-10, 10-9-21-25-1-11-20-6 12-18-6-17-12-16 18-21-19-19-12-10-11 33-9-28-12, 13-10-20-6-18-1-20-21-18-21 10 10-19-20-16-18-10-32. 14-28 8-6 16-2-6-27-1-6-14 3-1-14 3-28-17-16-13-15-33-20-30 15-11-26-10 9-1-5-1-25-10, 1 3-28 19-17-18-1-3-30-20-6-19-30 15-1 «16-20-13-10-25-15-16» 19-16 19-3-16-10-14-10 9-1-5-1-25-1-14-10.
6-19-13-10 14-28 3-28-17-16-13-15-10-14 31-20-16, 20-16 17-16-2-6-5-10-14 3-18-1-4-1. 19 22-18-16-15-20-16-3-28-14 17-18-10-3-6-20-16-14 1. 2-6-15-6-3-16-13-6-15-19-12-10-11».
ОТВЕТ: «Здравствуйте, дорогие мои и навсегда любимые мною ребята! Очень приятно, что наши маленькие товарищи помнят о нас, шлют нам свой привет. Ваши теплые слова, ваши пожелания очень дороги для нас. Они согревают нас. Вот уже четыре месяца, как я со своими товарищами нахожусь на этом участке фронта. Мы прибыли сюда в дни, когда враг, собрав все силы, пытался захватить город. Сотни самолетов летали над нами, они ежедневно сбрасывали сотни бомб. Город был затянут дымом пожарищ, горели дома, заводы, горело то, что создавалось многолетним трудом народа нашей Родины.
Враг не жалел ничего. Мы выстояли, хотя порой было очень тяжело.
В том, что Сталинград отстояли, заслуга не только воинов, но и всего народа. Помните, ребята, будет и на нашей улице праздник...
Овладевайте знаниями, изучайте крепко русский язык, литературу и историю. Мы же обещаем вам выполнять наши задачи, а вы справьтесь на «отлично» со своими задачами. Если мы выполним это, то победим врага. С фронтовым приветом А. Беневоленский».
