Ключ от всех дверей или в поисках шестого чувства

«В ИГРЕ»

«Ключ от всех дверей или в поисках шестого чувства»

с. Городок, 2016-17 уч. г.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА	Серия культурных событий «В ИГРЕ»
СТАТУС ПРОЕКТА	Реализуется
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ИДЕИ (АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА)	В школе учится около 150 подростков, которые бы хотели разнообразить досуговую деятельность. Данный проект предполагает не только интересное времяпрепровождение, но и  индивидуальное развитие личности, творческой инициативы, а так же помогает сформировать  умения разрешать проблемы путём моделирования разных ситуаций через ролевые игры и квесты.
АКТУАЛЬНОСТЬ	Изменения, происходящие в современном обществе, требуют создания и развития новых педагогических технологий, которые способствуют  индивидуальному развитию личности, творческой инициативы, выработке у учащихся навыков самостоятельной навигации в информационных полях.  В рамках данного проекта рассматривается проблема формирования коммуникативной культуры личности  подростков. С помощью игр и квестов формируются такие необходимые для дальнейшей деятельности аспекты, как коммуникабельность, эмпатия, память, наблюдательность и внимание. Они компенсируют ограниченность и недостатки реальной жизни, позволяя личности ученика развиваться свободно и гармонично. Суть ролевой игры заключается в том, что человек временно играет определенную социальную роль и демонстрирует поведенческие модели, которые ей соответствуют. Это прекрасная возможность приобрести новые знания и опыт, возможность с пользой провести время, отдохнуть.
ЦЕЛЬ	Создание серии культурных событий нетрадиционного формата для подростков.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА	- создать досуговую деятельность для приобретения новых знаний и опыта; - смоделировать обстановку для обучения участников новым поведенческим моделям; - продемонстрировать поведенческие модели; - повысить умения разрешать проблемы;
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ	1. Предполагается, что площадкой для реализации проекта станет МКОУ Городокская СОШ №2.	Выполнено	Старший вожатый
2. Планирование мероприятий и согласование плана	9 сентября 2016 года	Совет дела
3. Проведение анкетирования среди учащихся с целью выявления наиболее популярных видов досуговой деятельности	22 сентября 2016 года	Старосты классов
4. Распределение мероприятий по классам, назначение ответственных	6 октября 2016 года	Старший вожатый, старостат
5. План мероприятий: - Подготовка  к  игре "Ночь Триффидов" - Проведение сюжетно-ролевой игры "Ночь Триффидов", рефлексия - Подготовка  к квесту - Квест «Закрытая школа», рефлексия         - Подготовка к танцевальному батлу - Танцевальный батл «Disco 80-90-00» - Подготовка к квесту - Квест «Большой БУМ», рефлексия -Подготовка к игре - Имитационно-деятельностная игра «Дороги прощлого»	14 октября – 17 ноября  2016 года 8 ноября 2016 года 21 ноября – 1 декабря 2016 года 2 декабря 2016 года 5 декабря – 15 декабря 2016 года 16 декабря 2016 года 23 января – 9 февраля 2017 года 10 февраля 2017 года 10 марта 2017 года – 13 апреля 2017 года 14 апреля 2017 года	Старший вожатый, Зам по ВР. Старший вожатый, кл. рук. Учащиеся 9 класса. Учащиеся 9 класса, Старший вожатый. Учащиеся 7-11 классов, Совет дела. Старший вожатый. Учащиеся 8 класса. Старший вожатый, кл. рук. 8 класса Зам по ВР, Старший вожатый, 10 класс Зам по ВР, Старший вожатый, 10 класс
6. Анкетирование учащихся «Большой итог»	20 апреля 2017 года	Совет дела, Старший вожатый
7. Собрание учащихся на Совете дела	21 апреля марта  2017 года	Старший вожатый
8. Информационная кампания: Офф-лайн: объявления в местах массового скопления. Социальные сети: группы ВКонтакте (МКОУ Городокская СОШ №2 https:///club103284261, СДК с. Городок https:///club106928007, ОП «Городок» https:///kovorkinggorodook, МБУК «МБС» Городокская поселенческая библиотека https:///club81461160). Другие источники: Сайт МКОУ Городокская СОШ №2 http://gorodok2.minusa-edu. ru	Сентябрь 2016 – Март 2017	Класс, за которым закреплено мероприятие
ВРЕМЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА	2016-17 учебный год
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА	Подростки, классные руководители, родители.
БЛАГОПОЛУЧАТЕЛИ	Учащиеся 7-11 классов.
ИТОГИ И РЕЗУЛЬТАТЫ	Проведено 5 мероприятий формат которых, отличается от ранее проводимых в школе.  150 человек стали участниками, 788 участников в группах ВКонтакте, 12 объявлений на территории села и школы 5 информационных заметок в социальных сетях.
РЕСУРСЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ
ИМЕЮЩИЕСЯ РЕСУРСЫ (Кадровые, материальные и др.)	Организатор, активисты, дежурные мероприятий. Место проведения.
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ (административные, кадровые ресурсы и др.)	Согласование с администрацией школы, инвентарь для проведения мероприятий.
ПАРТНЁРЫ, СПОНСОРЫ	СДК с. Городок, администрация сельского совета.
ВЫВОДЫ
С помощью мероприятий такого формата мы решаем проблему формирования коммуникативной культуры личности подростка, так же они дают возможность: - продемонстрировать поведенческие модели; - смоделировать обстановку внешнего мира; - выработать у учащихся навыки самостоятельной навигации решений; Это деятельность направлена на приобретения новых знаний и социального опыта.